親愛的老師同學們，妳們好！
m:我們是跨世紀的新壹代。
w:要有新思想，做有思想的人，做有思想的人。
m:要想做好這件事，首先要尊重別人。
我們現在宣布六年級三班主題為“尊重他人就是尊重自己”的班會現在開始！
女:“尊重”是指尊重人的尊嚴、基本權利和責任、價值以及在自身發展中的主體地位。
男:尊重他人學習的權利:尊重他人的勞動成果；尊重他人的意願。誰能告訴我們妳是如何尊重他人的？
(甲、乙、甲、乙叫四個人來答)
女:同學們，尊重他人是良好品格的表現。擁有良好的品德不僅能使人和睦相處，加強團結，還能使人心情舒暢，促進工作的順利開展和事業的繁榮。
m:反而會緊張，不團結，給學習和工作帶來不好的後果。在校園裏，同學之間玩的時候，經常會聽到壹些同學罵人，給別人起外號，亂塗亂畫，亂寫別人的名字和外號。這是不文明不禮貌的行為，是不尊重他人人格的表現。這樣的做法會給友好純潔的同學關系蒙上陰影。
女:尊重他人是高尚心靈、文化和舉止的集中體現。學校是文明的聖地，是知識的殿堂，在這裏我們要學會尊重他人，我們也應該尊重他人。
妳想知道什麽是尊重嗎？請聽這首詩並背誦尊敬。
(……)
w:學生們通過詩歌朗誦對尊重有了更深刻的理解。請欣賞下面的相聲。
男:尊重發自內心。如果壹個人保持高尚的品格，處處尊重別人，那麽他就會贏得別人的尊重，結交更多的朋友。現在，讓我們來看看草圖，我們可以從中學習。
壹些事情。
w:請聽壹個關於尊重他人的小故事。
壹個商人看到壹個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，感到很可憐。他會不假思索地
10
元
塞到賣鉛筆的手裏，頭也不回地走開了。走了幾步，他突然覺得這樣做不對。
就是趕緊回去，
抱歉，我忘了帶筆，
我希望妳不介意。
最後，
他壹本正經地說道:
"
妳們
和我壹樣，都是生意人。
"
壹年後，在壹個熱烈隆重的社交場合，迎接壹位西裝革履的業務員。
商人感激地自我介紹道:
"
妳可能已經忘記我了，我不知道妳的名字，但是我
我永遠不會忘記妳。是妳讓我重新獲得了自尊和自信。我壹直以為我是個賣鉛筆的。
親愛的乞丐，直到妳親口告訴我，我和妳壹樣是個商人。
"
沒想到壹個商人這麽簡單的壹句話，讓壹個並非沒有自卑的人突然建立了自尊。
壹個身處困境的人重拾信心。正是有了這種自尊和自信，他看到了自己的價值。
並最終通過努力獲得成功。不難想象，如果沒有這種尊重和鼓勵的話語，垂直
但是給他幾千元也無濟於事，永遠不會有從自我認可到自信自強的巨大轉變。這是尊重，這是
是尊重的力量。
！
尊重別人就是尊重自己！
m:使用禮貌的語言是尊重他人的直接表現。俗話說:
"
壹句好話暖三冬，壹句壞話傷六月。
冷。
"
讓我們都學會說
"
對不起
"
讓溫暖的人際清新空氣融入每個人的心裏。
女:只要妳用心培養，妳壹定會學會尊重別人。請欣賞三句半尊重他人的話。
老師同學們註意了。四名運動員站得很好。我們在玩什麽？往下看。
尊重他人是非常重要的。必須取消打架和罵人。每個人都會稱贊妳。不要驕傲。
尊重要從小做到，禮貌是目標。長大了可以轉行嗎？不太好。
學雷鋒誌氣，互助幫大家笑，從小事做起，有效。
說不如做，提高認識，互相尊重樹立新風最重要。那太好了。
不管講得好不好，我們都會把自己的意見記在心裏，下次上臺表演，再提高。
m:尊重是最起碼的道德知識。只有尊重別人的人，才能正視別人的意見，接受別人的意見。
被別人教育。
w:如果妳不尊重別人，沒有人會願意去教導和教育他。
m:如果不尊重別人，就很難不斷進步，很可能會處於與班級隔絕的狀態。
尊重是人際關系。
起點。
女人:不尊重別人的人也不會尊重他，甚至不可能信任他。
m:這樣人際關系會有很多摩擦，會失去很多朋友，會在人生的道路上迷失。
去了很多幫助，失去了很多支持。
女人:人與人之間，民族與民族之間，最重要的是尊重。沒有尊重，就什麽都沒有。
有了道德，就沒有交流。所以，尊重別人不是壹件小事。我們應該從小就學會尊重他人。
m:現在我們宣布五年四班尊重別人就是尊重自己的主題班會。
h:就這樣！