500字談優秀作業1今天下午的班級課上,老師帶領我們去參觀了綜合樓圖書館的“優秀作業展”。
走進圖書館,每張桌子上都擺滿了優秀的作業本、作業本、課堂作業本、英語書...
我走到第壹欄第二張桌子前,欣賞著五年級的作業本。看啊!這第壹堂課的作業實際上屬於林小芳,他在我們班寫得最工整。看啊!這些漢字都是方方正正的,像壹個筆直站立的士兵,體現了中國人的氣節和永不向黑暗低頭的品質!接下來會是誰的作品?那些文字不像是死板的符號,更像是個性獨特的精靈,每壹個字都有不壹樣的魅力!這些方方正正的人物就像壹群活潑可愛的孩子在紙上開玩笑嬉鬧,又像美麗多彩的花朵賞心悅目。翻翻主頁,竟然是xx班的!
然後我把各年級的作業都看了壹遍,每壹份作業都是那麽的清晰整潔。在這些書中,有壹些色彩鮮艷的讀書筆記:圖案生動,文字優美,真的無可挑剔!
參觀完這個作業展,我深受啟發:為什麽別人能寫出這麽優秀的作業?不僅僅是因為他們認真對待每壹項作業,全神貫註,有足夠的細心和耐心。為什麽我的作業不太好?都說我認真對待作業,專心致誌,做得很好。為什麽還是不優秀?問題是我不夠細心和耐心...
經過這次作業展,我發現了別人的優點,也認識到了自己的不足,我會努力彌補我的!
關於優秀作業的500字2近日,學校乒乓球室舉辦了壹場“優秀作業展”。今天下午第壹節課,班主任甘老師帶領我們班參觀。
我們排好隊,走進乒乓球室。壹進大門,映入眼簾的是六個五顏六色的大字——優秀作業展。我壹看到這六個大字,就迫不及待地沖進去,看到學校各個班級學生的優秀作業。
壹進乒乓球室,就看到桌子上整齊地攤開著各班的優秀作業。有的放在壹朵花裏,有的放在扇子裏,各種造型可謂五花八門!
我從左到右依次參觀。每壹份作業都做得那麽好,每壹個字,甚至壹個標點符號,都寫得那麽工整。這讓我感到羞愧。有時候老師布置的作業就是潦草,我寫的字壹點也不工整。有時候回想起來,真的對不起老師,對不起父母,對不起自己!再往前走,我看到壹本漂亮的書,A4紙大小。
仔細壹看,原來是xx班學生做的作文集。出於好奇,我拿了壹本xx隨筆,津津有味地看了起來。其中壹篇是關於“讀《草木》的感想”。裏面的內容很好。她先簡單介紹了這篇文章的大致內容,然後聯系自己的實際,邊寫邊贊。文章還運用了許多擬人化的句子、比喻句、數字等寫作手法,使文章極其生動、形象、具體,讓我仿佛置身於她所描述的世界。多好的復習啊!
啊?作文集旁邊還有五顏六色的手抄報,有兩張是我最欣賞的,壹張是關於中秋節的,壹張是關於國慶節的。中秋節上,中央寫著三個抽象的立體大字“中秋”,布局清晰美觀。國慶圖中,左三分之二寫著“國慶”三個金光閃閃的立體大字,上面還有壹個天安門廣場。象征和平的紅色天安門廣場上空有幾只白鴿在飛翔。上面畫著壹個扇形的邊框,工整地寫著國慶節的由來。左邊是各種邊框和相關圖片,看起來很宏大很漂亮。前不久,xx班還獲得了壹個特殊的班級——妙筆生花。真的是名副其實。作文這麽好,怎麽會沒有特別的課呢?
參觀展覽教會了我的學校很多東西,包括手抄報的練習和作文的寫作技巧。這次參觀真的是貨真價實!
今天學校組織了壹年級到四年級的全體同學參觀優秀作業展,目的是讓我們向優秀的同學學習。完成作業時,要認真仔細,書寫正確,保持字跡工整。我很興奮。
輪到我們班參觀了。我們整齊的排好隊,來到作業展區。壹到那裏,學生們就爭先恐後地看他們的作業是否被選中。被選中的學生臉上洋溢著幸福的笑容。沒被選上的同學雖然有些沮喪,但似乎並沒有氣餒。而是去欣賞那些字跡端莊優美的作業本,有時還會忍不住發出嘖嘖稱贊。
隨便翻開壹本練習本,真的不知道。我壹看嚇了壹跳:首先映入眼簾的是鮮紅的掛鉤,字跡清晰、工整、漂亮,連書角都是平的。上面的字是豎的,橫的,豎的,滿筆畫的,本子上的字是“豎”的。我羨慕地翻到封面,想看看這是誰的作業。封面上寫著“壹年級壹班”。什麽?第壹天!我張大嘴巴,不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼睛,又仔細看了壹遍。是的,這是第壹天。我不禁在心裏給這位同學豎起大拇指,深深佩服。高壹的學生雖然剛進入初中校園,但是對待作業的態度並不比我們差。
看著這些優秀的練習本,我想起了自己的練習本,恨不得找個地縫鉆進去。之前,我覺得我的作業已經足夠好了,甚至為此沾沾自喜。但是今天看了這麽多優秀的作業本,不禁有點慚愧。俗話說“外有天,內有山,外有人”。以後壹定要時刻督促自己認真對待每壹件事,盡力做好。希望下次優秀作業展能看到我的作業本。為自己加油!
優秀作業500字點評4今天老師在線舉辦了壹場優秀作業。就寫英語,數學,英語,作業,然後對比,看誰寫的最好。
第壹個上場的是四班和壹班的學生。他們的筆畫就像他們的文字壹樣,讓很多成年人感到羞愧。壹眼就能看出來,不是壹天兩天就能寫出來的。壹定經歷了很多挫折,俗話說,臺上壹分鐘,臺下十年。
現在,有請42班的同學登場。42班的學生寫字像向日葵。面對初升的太陽,我們努力成長。字裏行間,我們寫的是42班的學生,可愛活潑,優雅迷人。在這個漫長的寒假裏,我仍然在工作,我的筆跡是強大的。
接下來,讓4班和3班的選手展示他們的優秀作業。雖然四班三班的作業沒有前兩個班的作業那麽強有力,但是請對四班三班的作業溫柔壹點,舒服壹點。讓人感到壹陣暖意。妳,妳能做到嗎?
接下來,讓我們壹起欣賞四班和四班的作業吧!四班四班的作業壹看就知道下了不少功夫。在作業中,我們可以看到孩子壹點壹滴的進步,而這些變化離不開家長和孩子的共同努力。這些變化都離不開老師們的辛勤勞動。
還有幾個選手的作業,就不壹壹介紹了。他們的作業有自己的風格。但是他們都有壹個* * *特點。那是工整清晰,寫的很吃力。
習慣養成不留痕跡,榜樣的力量是無窮的。以今天展示的優秀作業為例,爭取下次讓別人欣賞妳的作業。不要模仿別人,做最美的自己就好。
9月30日星期四,老師帶我們全班去看了優秀的作業。我們來到壹塊黑板前,上面貼著許多被評為優秀作業的文章。
“字寫得真好!”我不禁贊嘆。然後,我幹脆把幾乎所有的文章都看了壹遍。那些作業不僅寫得好,而且寫得很生動。我邊看邊想,雖然我的字寫得不錯,但還是比不上他們的。他們必須在家仔細練習書法。
回到教室,我決定好好練字,趕上他們,爭取把作業也評為“優秀作業”。
今天,我們學校舉辦了“優秀暑期作業展”。
“優秀暑期作業展”分為兩部分:壹是繪畫,二是書法。我只看到了繪畫。
在繪畫上,很多人畫的都是卡通人物,比如《笑校園》裏的男主角,女號。n四月——在《偷九月的星星》裏,還有壹些我叫不出名字的。其中,我最喜歡21班的張慶傑畫的《四月》。這幅畫中的April穿著華麗的日式連衣裙,臉上的表情很酷,讓我很喜歡。還有壹幅21班歐陽文靜的畫《小女孩等媽媽回家》,畫的是壹個小女孩坐在路邊等媽媽回家。讓我想起了我小時候...
在今天的藝術展上,在眾多畫作中,我最喜歡的是兩幅畫《四月》和《小女孩等媽媽回家》。妳有喜歡的畫嗎?
上周三中午,吃過午飯稍事休息後,姜老師帶領大家來到報告廳參加五年級作業展。
剛進報告廳,大家驚訝地發現椅子都“更新”了。原來的“白衣服”,現在變成了“大紅衣服”。突然大家發現別的班已經行動了,於是大家開始瀏覽五年級每個同學的書。當大家來到5 (8)班的英語作業時,發現他們班幾乎所有的作業成績都是A加星。再看內容,字母寫的有頭有尾,就像壹個栩栩如生的孩子;然後,大家來看5 (7)班的語文作業,看到他們的作文生動精彩,讓人驚嘆。後來大家都來看5 (3)班的數學作業,但我仔細壹看,發現大家班的作業和他們的差遠了。漸漸的,大家都到了5 (2)班,卻看到5班調皮的同學開始不耐煩了。他們壹邊跑壹邊把手放在作業本上,導致很多作業本掉在地上,後面的人都趕緊撿起來放在桌子上。最後,我以為壹切都會順利離開,但是我們班有幾個同學穿過窗簾,被老師看到了。最後大家只好紅著臉低著頭走出報告廳。
回到教室後,我還是低著頭。我覺得大家去看作業展,其實是大家綜合素質的壹個展示。大家要以此為鑒,以後做壹個溫柔的小學生。
9月7日下午,學校舉行了優秀作業展評活動。在老師的帶領下,我們去學校食堂觀看了學生們的優秀作業。
展覽中的許多作業來自我們的同學:李的英語作業,高和的語文作業等等。然而,這麽多優秀的作業中,卻沒有我的壹份作業。為此,我感到非常慚愧。同學們寫得很漂亮的作業就像壹面鏡子,讓我覺得很慚愧。
回到班上,我仔細分析了為什麽我不能評價我的優秀作業。因為我的字跡太潦草了,
做作業的時候有點馬虎,不註重細節,經常批作業,交叉作業。亂七八糟。
既然找到了錯誤的原因,那就從今天的作業開始改正,然後在做作業的時候做到:認真寫;審題準確,壹下子做對,答案寫準;註意細節,不要在練習本上亂塗亂畫。
看到今天優秀的作業,我既興奮又慚愧。我發現了作業中的問題。我覺得這是我最大的收獲。我相信,只要我吸取教訓,按照我的計劃去做,我壹定會養成良好的習慣,我的作業也會變得優秀。
從今天開始,進軍優秀作業!加油!
優秀作業500字回顧今天下午大家舉辦了作業展,給了我很大的啟發。
六班五班進去後,壹排排作業展現在大家面前,大家爭先恐後地擠進去。這些作業包括作文、日記、小課本、英語課本、作業等等。都是美好的象征,特點是整潔幹凈,書寫認真。
我正走著看著,突然,我看到了壹個很好的作業。工整漂亮的字就像在電腦上打出來的壹樣。它的作業也很幹凈,沒寫的地方沒有壹點標記的痕跡。
這個作業沒有我的好。練習本上寫滿了Mazar-e-Mazar,好像他的練習本要開錯派對了。但是他寫的很幹凈,真的很讓人佩服。他的“Mazar-e”給我敲響了警鐘。千萬不要對算術三心二意,不然妳的作業本會有錯黨。
人不都是這樣嗎?有缺點也有優點,但只要妳向別人學習,彌補自己的缺點,那就完美了,否則,妳永遠成不了人見人愛的英雄。做事要認真,仔細,把問題想透,這樣才能更好。
這次作業展給了我很大的啟發。我們要記住這次作業展給我們的啟發,這將是我們人生旅途中最重要的發現。
我很高興我的英語書也展出了,很光榮。大家以後壹定要寫得工整,並把這當成壹種習慣,發揚光大。
優秀作業500字回顧9今天下午,我們班舉辦了作業展。誰作業差,誰作業提高,誰好?
沒錯。好的至少有2-5人,比較進步的大概有7-10人,差的也不少,大概有9人(這是我對19人的調查結果),以及他們對作業展的評價。
從這次展覽中,我第壹次看到優木的作業很優秀,尤其是我們四人組組長的作業。我看到她的字寫得那麽工整,作文寫得那麽好,作業水平那麽高。看了她的作業,我覺得她做的時候寫的很認真很仔細,感受到了“作業展的回顧”。
我也發現很多同學的作業也有進步,尤其是我的同桌。看了她的作業,我覺得她以前的作業不是很好,現在已經有所進步了。她的好字比以前整潔了壹點,作文也進步了。我想她壹定意識到自己以前的作業不太好,現在也在慢慢進步。
我也看到了壹些作業很差的同學,尤其是坐在我後面的壹個同學。他的作業很差,字也寫得很差,所有的作業都只能拿到很差的成績。真希望他看到大家的作業後能有所提高。啊,這次作業展給了我太多。如果下周能在學校再辦壹次作業展就太好了!