500字談優秀作業1今天下午的班級課上，老師帶領我們去參觀了綜合樓圖書館的“優秀作業展”。
走進圖書館，每張桌子上都擺滿了優秀的作業本、作業本、課堂作業本、英語書...
我走到第壹欄第二張桌子前，欣賞著五年級的作業本。看啊！這第壹堂課的作業實際上屬於林小芳，他在我們班寫得最工整。看啊！這些漢字都是方方正正的，像壹個筆直站立的士兵，體現了中國人的氣節和永不向黑暗低頭的品質！接下來會是誰的作品？那些文字不像是死板的符號，更像是個性獨特的精靈，每壹個字都有不壹樣的魅力！這些方方正正的人物就像壹群活潑可愛的孩子在紙上開玩笑嬉鬧，又像美麗多彩的花朵賞心悅目。翻翻主頁，竟然是xx班的！
然後我把各年級的作業都看了壹遍，每壹份作業都是那麽的清晰整潔。在這些書中，有壹些色彩鮮艷的讀書筆記:圖案生動，文字優美，真的無可挑剔！
參觀完這個作業展，我深受啟發:為什麽別人能寫出這麽優秀的作業？不僅僅是因為他們認真對待每壹項作業，全神貫註，有足夠的細心和耐心。為什麽我的作業不太好？都說我認真對待作業，專心致誌，做得很好。為什麽還是不優秀？問題是我不夠細心和耐心...
經過這次作業展，我發現了別人的優點，也認識到了自己的不足，我會努力彌補我的！
關於優秀作業的500字2近日，學校乒乓球室舉辦了壹場“優秀作業展”。今天下午第壹節課，班主任甘老師帶領我們班參觀。
我們排好隊，走進乒乓球室。壹進大門，映入眼簾的是六個五顏六色的大字——優秀作業展。我壹看到這六個大字，就迫不及待地沖進去，看到學校各個班級學生的優秀作業。
壹進乒乓球室，就看到桌子上整齊地攤開著各班的優秀作業。有的放在壹朵花裏，有的放在扇子裏，各種造型可謂五花八門！
我從左到右依次參觀。每壹份作業都做得那麽好，每壹個字，甚至壹個標點符號，都寫得那麽工整。這讓我感到羞愧。有時候老師布置的作業就是潦草，我寫的字壹點也不工整。有時候回想起來，真的對不起老師，對不起父母，對不起自己！再往前走，我看到壹本漂亮的書，A4紙大小。
仔細壹看，原來是xx班學生做的作文集。出於好奇，我拿了壹本xx隨筆，津津有味地看了起來。其中壹篇是關於“讀《草木》的感想”。裏面的內容很好。她先簡單介紹了這篇文章的大致內容，然後聯系自己的實際，邊寫邊贊。文章還運用了許多擬人化的句子、比喻句、數字等寫作手法，使文章極其生動、形象、具體，讓我仿佛置身於她所描述的世界。多好的復習啊！
啊？作文集旁邊還有五顏六色的手抄報，有兩張是我最欣賞的，壹張是關於中秋節的，壹張是關於國慶節的。中秋節上，中央寫著三個抽象的立體大字“中秋”，布局清晰美觀。國慶圖中，左三分之二寫著“國慶”三個金光閃閃的立體大字，上面還有壹個天安門廣場。象征和平的紅色天安門廣場上空有幾只白鴿在飛翔。上面畫著壹個扇形的邊框，工整地寫著國慶節的由來。左邊是各種邊框和相關圖片，看起來很宏大很漂亮。前不久，xx班還獲得了壹個特殊的班級——妙筆生花。真的是名副其實。作文這麽好，怎麽會沒有特別的課呢？
參觀展覽教會了我的學校很多東西，包括手抄報的練習和作文的寫作技巧。這次參觀真的是貨真價實！
今天學校組織了壹年級到四年級的全體同學參觀優秀作業展，目的是讓我們向優秀的同學學習。完成作業時，要認真仔細，書寫正確，保持字跡工整。我很興奮。
輪到我們班參觀了。我們整齊的排好隊，來到作業展區。壹到那裏，學生們就爭先恐後地看他們的作業是否被選中。被選中的學生臉上洋溢著幸福的笑容。沒被選上的同學雖然有些沮喪，但似乎並沒有氣餒。而是去欣賞那些字跡端莊優美的作業本，有時還會忍不住發出嘖嘖稱贊。
隨便翻開壹本練習本，真的不知道。我壹看嚇了壹跳:首先映入眼簾的是鮮紅的掛鉤，字跡清晰、工整、漂亮，連書角都是平的。上面的字是豎的，橫的，豎的，滿筆畫的，本子上的字是“豎”的。我羨慕地翻到封面，想看看這是誰的作業。封面上寫著“壹年級壹班”。什麽？第壹天！我張大嘴巴，不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼睛，又仔細看了壹遍。是的，這是第壹天。我不禁在心裏給這位同學豎起大拇指，深深佩服。高壹的學生雖然剛進入初中校園，但是對待作業的態度並不比我們差。
看著這些優秀的練習本，我想起了自己的練習本，恨不得找個地縫鉆進去。之前，我覺得我的作業已經足夠好了，甚至為此沾沾自喜。但是今天看了這麽多優秀的作業本，不禁有點慚愧。俗話說“外有天，內有山，外有人”。以後壹定要時刻督促自己認真對待每壹件事，盡力做好。希望下次優秀作業展能看到我的作業本。為自己加油！
優秀作業500字點評4今天老師在線舉辦了壹場優秀作業。就寫英語，數學，英語，作業，然後對比，看誰寫的最好。
第壹個上場的是四班和壹班的學生。他們的筆畫就像他們的文字壹樣，讓很多成年人感到羞愧。壹眼就能看出來，不是壹天兩天就能寫出來的。壹定經歷了很多挫折，俗話說，臺上壹分鐘，臺下十年。
現在，有請42班的同學登場。42班的學生寫字像向日葵。面對初升的太陽，我們努力成長。字裏行間，我們寫的是42班的學生，可愛活潑，優雅迷人。在這個漫長的寒假裏，我仍然在工作，我的筆跡是強大的。
接下來，讓4班和3班的選手展示他們的優秀作業。雖然四班三班的作業沒有前兩個班的作業那麽強有力，但是請對四班三班的作業溫柔壹點，舒服壹點。讓人感到壹陣暖意。妳，妳能做到嗎？
接下來，讓我們壹起欣賞四班和四班的作業吧！四班四班的作業壹看就知道下了不少功夫。在作業中，我們可以看到孩子壹點壹滴的進步，而這些變化離不開家長和孩子的共同努力。這些變化都離不開老師們的辛勤勞動。
還有幾個選手的作業，就不壹壹介紹了。他們的作業有自己的風格。但是他們都有壹個* * *特點。那是工整清晰，寫的很吃力。
習慣養成不留痕跡，榜樣的力量是無窮的。以今天展示的優秀作業為例，爭取下次讓別人欣賞妳的作業。不要模仿別人，做最美的自己就好。
9月30日星期四，老師帶我們全班去看了優秀的作業。我們來到壹塊黑板前，上面貼著許多被評為優秀作業的文章。
“字寫得真好！”我不禁贊嘆。然後，我幹脆把幾乎所有的文章都看了壹遍。那些作業不僅寫得好，而且寫得很生動。我邊看邊想，雖然我的字寫得不錯，但還是比不上他們的。他們必須在家仔細練習書法。
回到教室，我決定好好練字，趕上他們，爭取把作業也評為“優秀作業”。
今天，我們學校舉辦了“優秀暑期作業展”。
“優秀暑期作業展”分為兩部分:壹是繪畫，二是書法。我只看到了繪畫。
在繪畫上，很多人畫的都是卡通人物，比如《笑校園》裏的男主角，女號。n四月——在《偷九月的星星》裏，還有壹些我叫不出名字的。其中，我最喜歡21班的張慶傑畫的《四月》。這幅畫中的April穿著華麗的日式連衣裙，臉上的表情很酷，讓我很喜歡。還有壹幅21班歐陽文靜的畫《小女孩等媽媽回家》，畫的是壹個小女孩坐在路邊等媽媽回家。讓我想起了我小時候...
在今天的藝術展上，在眾多畫作中，我最喜歡的是兩幅畫《四月》和《小女孩等媽媽回家》。妳有喜歡的畫嗎？
上周三中午，吃過午飯稍事休息後，姜老師帶領大家來到報告廳參加五年級作業展。
剛進報告廳，大家驚訝地發現椅子都“更新”了。原來的“白衣服”，現在變成了“大紅衣服”。突然大家發現別的班已經行動了，於是大家開始瀏覽五年級每個同學的書。當大家來到5 (8)班的英語作業時，發現他們班幾乎所有的作業成績都是A加星。再看內容，字母寫的有頭有尾，就像壹個栩栩如生的孩子；然後，大家來看5 (7)班的語文作業，看到他們的作文生動精彩，讓人驚嘆。後來大家都來看5 (3)班的數學作業，但我仔細壹看，發現大家班的作業和他們的差遠了。漸漸的，大家都到了5 (2)班，卻看到5班調皮的同學開始不耐煩了。他們壹邊跑壹邊把手放在作業本上，導致很多作業本掉在地上，後面的人都趕緊撿起來放在桌子上。最後，我以為壹切都會順利離開，但是我們班有幾個同學穿過窗簾，被老師看到了。最後大家只好紅著臉低著頭走出報告廳。
回到教室後，我還是低著頭。我覺得大家去看作業展，其實是大家綜合素質的壹個展示。大家要以此為鑒，以後做壹個溫柔的小學生。
9月7日下午，學校舉行了優秀作業展評活動。在老師的帶領下，我們去學校食堂觀看了學生們的優秀作業。
展覽中的許多作業來自我們的同學:李的英語作業，高和的語文作業等等。然而，這麽多優秀的作業中，卻沒有我的壹份作業。為此，我感到非常慚愧。同學們寫得很漂亮的作業就像壹面鏡子，讓我覺得很慚愧。
回到班上，我仔細分析了為什麽我不能評價我的優秀作業。因為我的字跡太潦草了，
做作業的時候有點馬虎，不註重細節，經常批作業，交叉作業。亂七八糟。
既然找到了錯誤的原因，那就從今天的作業開始改正，然後在做作業的時候做到:認真寫；審題準確，壹下子做對，答案寫準；註意細節，不要在練習本上亂塗亂畫。
看到今天優秀的作業，我既興奮又慚愧。我發現了作業中的問題。我覺得這是我最大的收獲。我相信，只要我吸取教訓，按照我的計劃去做，我壹定會養成良好的習慣，我的作業也會變得優秀。
從今天開始，進軍優秀作業！加油！
優秀作業500字回顧今天下午大家舉辦了作業展，給了我很大的啟發。
六班五班進去後，壹排排作業展現在大家面前，大家爭先恐後地擠進去。這些作業包括作文、日記、小課本、英語課本、作業等等。都是美好的象征，特點是整潔幹凈，書寫認真。
我正走著看著，突然，我看到了壹個很好的作業。工整漂亮的字就像在電腦上打出來的壹樣。它的作業也很幹凈，沒寫的地方沒有壹點標記的痕跡。
這個作業沒有我的好。練習本上寫滿了Mazar-e-Mazar，好像他的練習本要開錯派對了。但是他寫的很幹凈，真的很讓人佩服。他的“Mazar-e”給我敲響了警鐘。千萬不要對算術三心二意，不然妳的作業本會有錯黨。
人不都是這樣嗎？有缺點也有優點，但只要妳向別人學習，彌補自己的缺點，那就完美了，否則，妳永遠成不了人見人愛的英雄。做事要認真，仔細，把問題想透，這樣才能更好。
這次作業展給了我很大的啟發。我們要記住這次作業展給我們的啟發，這將是我們人生旅途中最重要的發現。
我很高興我的英語書也展出了，很光榮。大家以後壹定要寫得工整，並把這當成壹種習慣，發揚光大。
優秀作業500字回顧9今天下午，我們班舉辦了作業展。誰作業差，誰作業提高，誰好？
沒錯。好的至少有2-5人，比較進步的大概有7-10人，差的也不少，大概有9人(這是我對19人的調查結果)，以及他們對作業展的評價。
從這次展覽中，我第壹次看到優木的作業很優秀，尤其是我們四人組組長的作業。我看到她的字寫得那麽工整，作文寫得那麽好，作業水平那麽高。看了她的作業，我覺得她做的時候寫的很認真很仔細，感受到了“作業展的回顧”。
我也發現很多同學的作業也有進步，尤其是我的同桌。看了她的作業，我覺得她以前的作業不是很好，現在已經有所進步了。她的好字比以前整潔了壹點，作文也進步了。我想她壹定意識到自己以前的作業不太好，現在也在慢慢進步。
我也看到了壹些作業很差的同學，尤其是坐在我後面的壹個同學。他的作業很差，字也寫得很差，所有的作業都只能拿到很差的成績。真希望他看到大家的作業後能有所提高。啊，這次作業展給了我太多。如果下周能在學校再辦壹次作業展就太好了！