ǰλãZȫW - - 誰有:山東省東營市廣饒縣2008-2009學年七年級第壹學期歷史期末調查試卷。

誰有:山東省東營市廣饒縣2008-2009學年七年級第壹學期歷史期末調查試卷。

壹個

1.下列單詞中所加單詞的所有正確發音的組是()

A.角(jué)色惹禍(lèi)河相(xiàng)坤(guān)孤。

B.bossy(hèng)I feel(cǔn)Shuan(Shuàn)羊肉泡饃(j √)

C.微笑(yè),雕琢汗水(cén),悼念(QI)。

D.楊洋(mi m \u n)哀嘆(k m \u I)劊子手(ku�����������򟿥򟿥򟿥򟿥6

2.下列詞語中,沒有錯別字的壹組是()

A.賭博通宵,山川秀美,鷸蚌相爭,漁翁得利。

B.晨宴美景有見地,失落的角落有收獲。

C.文采所趨,皮之不存,毛不附。

D.塗鴉和塗鴉相輔相成。城門失火,殃及池魚。

3.依次填入下列句子橫線中的單詞。最合適的組別是()

人事部、教育部作出決定,授予江蘇省小學高級教師殷“全國模範教師”榮譽稱號。

②廣東珠海建造的圓明園位於北京圓明園,是按照北京圓明園的圖紙建造的。

這種魚生來就是為了吃掉海裏所有的魚。他們遊得如此之快,如此之強,擁有如此好的戰鬥武器,他們沒有其他對手。

A.死後與b相似。

C.相似性的認可導致相似性

4.下列句子中增加的成語是()。

A.這是科考船起航以來遇到的最惡劣的氣象條件。海面上壹片嘩然,船體搖晃。

印象非常深刻。

b:恐怕就是因為辯手們見多識廣,見多識廣,才子才會在賽場上口若懸河,妙語連珠。

C.工廠實施減員增效計劃後,立竿見影,當月扭虧為盈,急功近利。

D.他壹再要我把最好的給妳,可是我壹見到妳就開心得什麽都忘了,甚至連他的臉都忘了。

5.下列句子中,沒有用詞不當、意思明確的是()。

A.端午假期,中國北海景區不僅將為遊客免費提供粽子、鹹蛋等端午美食,還將在端午園組織互動活動,點亮燈籠,祈福祈福。

B.為適應遂寧經濟社會發展和民航業發展的需要,盡快構建立體化、網絡化的交通體系,市委、市政府決定將機場遷至安居區。

C.陳水扁在2004年獲得連任。除了國民黨的分裂,壹個很大的原因是人們思想轉變,希望擺脫腐朽的國民黨,更希望民進黨能肅清國民黨政府多年的腐敗。

D.韓國前總統盧武鉉墜崖身亡後,首爾大學心理學教授洪義康表達了對韓國自殺率不斷上升的最大擔憂。

二、(12分,每小題3分)

閱讀下面的內容,完成問題6 ~ 8。

丁在中國有著悠久的歷史。它最初是壹種古代的烹飪器具,相當於現在的鍋,用來燉菜和盛食物。鼎有三足圓鼎和四足方鼎。最早的鼎是陶土制成的陶鼎,後來發展成青銅制成的青銅鼎。傳說於霞曾集九牧乏金鑄九鼎於景山下象征九州。自從朱鈺九鼎的傳說產生以來,鼎已經從壹種普通的炊具演變成壹種流傳到全國的重型武器。國滅,丁遷,夏朝滅,商朝盛,九鼎遷都北京。商朝滅亡後,周朝興和九鼎遷到周的都城濠井。從商朝到周朝,都以“丁琪媛”為都城或建立王朝。

丁壹直被視為國家、民族及其實力的象征,“丁”字也被賦予了顯赫、尊貴、富貴等政治引申意義。比如壹字九句,名家輩出,三足鼎立等等。丁是中國青銅文化的代表。它既是文明的見證,也是文化的載體。根據朱鈺九鼎的傳說,可以推斷中國早在4000年前就有了青銅冶煉和鑄造技術。

中國歷史博物館收藏的“司母戊”大方鼎是商代晚期的青銅鼎。它呈長方形,四條腿,是中國現存最大的商青銅器。鼎腹有“司母戊”二字,為商王祭祀其母吳所鑄。清代出土的大孟鼎和大克鼎都是西周時期著名的青銅器。鼎等青銅器上的銘文,記錄了商周時期的法規制度,冊封、祭祀、征伐等史實,也將西周時期的大篆文字傳承給後人,形成了具有極高審美價值的青銅器書法藝術,使鼎更具價值。

美學家李澤厚認為,以其獨特的鼎為主要代表的中國青銅器,是中國青銅冶鑄技術中最具審美價值的手工藝品,器物厚重堅實,紋飾獰厲神秘,刺得很深。現代漢字中的“丁”字雖歷經甲骨文、金文、小篆、隸書等諸多變化,但仍保留著“丁”字的體式特征,幾乎與其字融為壹體,具有豐富的文化內涵。鼎也是立功的禮器。在周朝,君主或王公大臣在慶祝或接受獎勵時,必須鑄造壹個鼎來記錄這壹盛況。這種風俗在我國壹直流傳下來。21世紀教育網

自古以來,鼎在中國是壹種莊嚴而重要的禮器,象征著祖國的繁榮、穩定、統壹、團結和權威,也代表著和平、發展和繁榮的吉祥物。因此,在壹些重大的外交場合和國家的壹些重大政治活動中,丁都會充當主角。

1995年6月21日,在紐約聯合國總部,為慶祝聯合國成立50周年,我國政府向聯合國贈送了壹個青銅鼎——“世紀寶鼎”。“世紀寶鼎”是中國商周青銅工藝風格的藝術品。整體鑄造,壹次澆註成功。丁身高2.1米,象征21世紀。姿態三足,雙耳高聳,全身裝飾。有金字鐫刻:“鑄世紀鼎,慶聯合國五十華誕。”三腳架底座高0.5米。2米見方,鑄有56個龍擺件,象征著中華民族是龍的傳人。鼎的整體造型雄偉、祥和、壯麗、古樸典雅、美麗莊嚴。

2006年6月65438+10月1,我國通過法律規定,免征我國已經征收了2600年的農業稅。同年9月29日,河北省靈壽縣青蓮村農民王三妮的《送別田福鼎》塑像問世。這是壹個普通的農民,用中華民族最古老、最莊嚴的方式記住了這壹歷史事件。

(摘自2008年10月27日《文匯報》65438)

6.下列關於“丁”的描述不正確的是()

A.鼎最初是壹種古老的炊具,後來演變成國家和權力的象征。

B.鼎最初是用粘土燒制的,稱為,大約在4000年前發展成為用青銅鑄造的青銅鼎。

C.丁是中國青銅文化的代表,它不僅見證了中國古代文明,也傳承了源遠流長的中國文化。

D.作為國寶的“鼎”,是代表和平、發展、繁榮的吉祥物。

7.下列不能說明“鼎是重要禮器”的是()。

A.商朝滅夏,九鼎遷京,商都;周滅商,九鼎遷於周都城濠井。

B.周朝的國王或王子和大臣在慶祝重要事件或接受獎勵時都要鑄造鼎,以記錄這壹盛況。

我國政府向聯合國贈送了“世紀鼎”以慶祝其50歲生日。

D.河北省靈壽縣農民王三妮向田福鼎揮別,銘記中國免除農業稅這壹大事。。

8.下列說法中符合原意的是()

A.商周青銅器上的大篆銘文記錄了當時法規制度的史實,形成了具有很高審美價值的青銅器書法藝術。

B.“司母戊”大方鼎是我國現存最大的商代青銅器,鼎腹有“司母戊”二字,表明它是商王為祭祀其母吳而建造的。

C.李澤厚認為,鼎以其堅固的器物、深邃神秘的紋飾、深邃的雕刻,成為中國最具審美價值的青銅工藝品。

D.《世紀寶鼎》是反映我國商周時期青銅工藝風格的藝術傑作。其龍紋裝飾和三足造型具有豐富的文化內涵和象征意義。

三。(12分,每道小題3分)

用文言文讀下面壹段,完成問題9 ~ 12。

聖人隱士

學者躬行苦學,獨當壹面。他們不向別人求知,別人也不可能知道他們有什麽,他們會珍惜每壹次。彼得在《李尚禹夢傳》中記錄了四件事,所以我想把它寫下來。

壹、江,慈禧人,宣和人,鄙夷王之學,不參加科舉,閉門苦讀經書,不白見人。高儀拜居明州城,壹歲四五歲訪其住處。當莊吉聽到他的到來,他會出去迎接他。他很感興趣地在壹個小房間裏談論這件事,幾乎忘了睡覺和吃飯。告訴他的時候送了他幾裏路,他很開心。或者妳可以問於沖,“蔣軍不怎麽和人打交道,但他對大眾很優越,大眾對他拳腳相加。妳想聽聽嗎?”於沖說,“我在生命盡頭讀書的時候,凡是有疑惑卻沒有判斷的,有缺失卻不知道的,每次積累到幾十個,都需要扣壹下,都解決了。”而姜的長處,別人未必知道。所謂知己知彼是什麽?

其次,王茂剛,家住明代林村,山溝深處。壹個弟弟學識不太淵博,讓專門學習的同學謀生,而毛剛卻刻意鉆研,足跡從未錯過,尤其是《周易》。沈歡通過對國家事務的判斷,並試圖訪問它。他看的興趣絕對是傳記之外的雲裏霧裏。天氣嚴重,該蓋的還沒蓋。

第三,顧祝本,我不知道他是誰,南渡後住在慈溪。為人正直誠實,安於貧窮卑微,不為他人所知。至於練功房,更是壹絲不茍。從平旦開始,賣菜的壹進門,就問菜柄的直幾何,照他說的付錢。他還吃喝布匹和絲綢。很長壹段時間,大家都深信不疑,不忍被欺負。壹天用夠了,就玩盜墓碼,不交朋友。

第四個是周,忻州永豐人。清正廉潔受到城裏人的尊重。開門教弟子,只為自足,不取其意無。家裏窮的時候經常壹天到晚絕食,鄰居可能回饋的就少了。如果不時不時的繼續,寧願和老婆餓著肚子,也不願意求助。隆冬時節,有客人來訪,也樂得推辭。看著它的樣子,聽著它的論調,不可能不聳聳肩。縣尉謝勝不脫衣服,說道:“先生,我從來沒有要求過什麽。我想尊重他的耳朵,我沒有受到傷害。”日章笑著回答,“壹件衣服抵得上壹萬分鐘。如果沒有人接受,那就不分禮義了。”不幹了。

是四君子,真能書史策雲。

——選自(宋)洪邁《容齋隨筆》,有刪節。

註:①王:王安石

9.下列關於加詞的解釋中,不正確的是()。

A.壹歲四五歲遊齊魯率:大概。

b:恐怕我從白天到晚上都快廢寢忘食了。

C.雖然細致,但是馬虎。

D.照顧它:尋求建議

10.給下列句子加詞,意思和用法相同的是()。

答:①不為他人所知;②項伯是葉馳的沛公軍。

B.①不要和別人聯系。②想叫張亮和他壹起去。

C.①妳缺少的,妳不知道的②都是陛下的成就。

D.①花夠壹天的話,可以玩盜墓代碼。②這是嶽陽樓的大觀。

11.下列各項中,直接表達“聖人隱士”的“聖人”之壹是()

1)蔣軍與人打交道不多,但對大眾有優越感。

(2)王茂剛,生活在明朝的森林村,山溝深處。

(3)誠實介常,安於貧窮。

(4)壹件衣服等於壹萬個鈴鐺。如果它是未知的,這不是壹個適當的問題。

(5)每件產品要幾十個,需要壹個扣,全部解決。

6.開門教學生,只為自給自足,不取其意而無物。

A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.③④⑥

12.下列對原文的描述和分析不正確的是()。

A.蔣不僅看不起王安石的學問,而且拒絕參加科舉考試。他總是閉門研究經典,從不與外人交往。

B.王茂剛和他弟弟不壹樣。弟弟不愛學習,卻專心讀書,不輕易出門,尤其對周易。

C.顧客家裏並不富裕,但買菜時並不在意價格。壹天的事情夠了,他就專心學經典,不愛交朋友。

D.每逢星期天,張家裏很窮,經常沒有食物,但從來的他拒絕接受魏協生送給他的壹套衣服。

13.將文言文閱讀材料中帶下劃線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)讀書人用功讀書,清高不求人。(3分)

(2)天寒地凍,人有登門拜訪,欣然延宕。(4分)

(3)天氣嚴重,該蓋的還沒蓋。(3分)

14.閱讀下面的宋詞,然後回答這個問題。(6分)

哲古田範成達

我能看到淡綠色,彎曲的光圈是壹個紅色的小穎。蜜蜂在架上聒噪,燕子在柳間輕盈。

春光溫柔,客落,殘花酒片清。喝壹杯買點明朝的東西,送給夕陽重生。

【註意】茭白是壹種觀賞植物。

(1)第壹部中描寫春光的手法有哪些?試作簡要分析(2分)

(2)結合下篇文字簡要分析作者所表達的情感。(4分)

15.文學常識和名篇填空。(5題限4題)(8分)

(1)《再會長亭》選自歐洲文藝復興時期英國著名戲劇家、詩人王實甫的《哈姆雷特》,是他的四大悲劇之壹。

巖石穿過空氣。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

(3)多情自古傷逝,柳永《林玉陵》)

(4)今天,兩只老虎在打架。這就是我這麽做的原因。(司馬遷《廉頗藺相如傳》)

(5)古往今來,_ _ _ _ _ _,舞亭歌臺,_ _ _ _ _ _。(辛棄疾《永遇樂?京口顧北亭懷古》)

V (21)

閱讀以下內容,完成問題16 ~ 19。

冬暖月暖

河源

冬天,隨著秋風,最後壹片落葉落向大地。我沒有聽到聲音,很多人也沒有聽到,但是被葉子打中的小草和小草聽到了,而且是輕輕的聲音。草是蒼白的,地面是空的,松散的。壹個冬天毫無抵抗地被種到了大地上。

曾經紮根的冬天,不僅在春夏甜化了秋麗多嘴多舌的歌唱昆蟲,讓它們安睡蜜月,還處處刮去陽光的溫暖。村裏第壹個老爺爺醒了,壹到重陽就大聲警告說:“吃了重陽,破裙子破大衣就出來了。”這是壹個用文字寫成的粗俗俚語,卻成了農村幾代人與冬天爭奪溫暖的密碼。

太陽就像壹個圓圓的蛋糕加熱器,高高地掛在空中,她的溫暖隨著光落到地上。壹切爭取溫暖的東西都找到了最好的位置,接受從天而降的溫暖。在農村向陽的墻根下,在村頭學校的操場旁,站著或坐著的人絕對要求全身暴露。農村人在爭取溫暖的過程中是最自發的。他們爭春的時候,早出晚歸,說是爭著播種,爭著搶種子;爭取爽的時候,赤膊上陣,說是爽破;爭秋時顆粒歸倉,說是搶收;爭取溫暖的時候,它散漫慵懶,說是曬太陽。

這裏面充滿了壹個命運的字眼,在陽光下閃耀,在陽光下浸泡。他們把自己想成了要腌制的蘿蔔芥菜,把太陽下的水分都脫了,抱著溫暖的身體,好好過壹個冬天。

太陽壹天釋放熱量,大概溫度源逐漸耗盡,就慌忙躲進西山取暖,讓月亮接手值班。基於被太陽曬黑的教訓,農村的人說:月光會使人變綠。如果像日光浴壹樣沈浸在月光中,人的眼睛會像山裏的狗眼、貓眼、狐貍眼壹樣發出綠色的光芒,會看到陽光下看不見的東西。所以村裏流傳著“太陽下山,關上門,保平安”的民謠。月光被鎖在村巷裏。

多少年來,我扶著老屋的暗門欄,把月亮的溫暖擋在外面。直到那天晚上得到月光的洗滌,我才知道曬月亮的溫暖。

那天晚上,走在沙質的公路上,曬著月亮的人相互理解。左腳嗖嗖,右腳沙沙,嗖嗖,嗖嗖,嗖嗖,嗖嗖。原來只有壹個人在走,左腳是我,右腳是她。左,右,右,左,壹直往前走。

月色無邊如水。走在這無邊無際的情境中,根本沒有時間去計算。壹夜等待千年,每壹年都是那壹夜的月光。

不知道在陽光下度過了多少個夜晚,浸透了多少月光。我像倒下的樹壹樣躺在月下的地上,砸出老樹年輪壹樣多的漣漪。我浸泡在月光下的瞳孔裏也充滿了月波,搜尋著曬月亮的人的影子。

我,看過許多月下的故事,心中有比太陽更熾熱的激情,成為壹個詩人,對著月亮吟誦:

永恒的月光/妳才華橫溢的靈魂/以妳的姓氏/寫於章華。

永恒的月光/愛情的鉛鑄詩/在妳的鑄槽裏/有壹條我心的河。

……

我喜歡在冬夜曬月光的時候,經常會遇到很多陌生人。無論是我從他們身邊經過,還是他們從我身邊經過,都在月色下抖著溫暖。泥土在大衣裏低語,我聽到的是溫暖的月光在他們血液裏流動的聲音。我能聞到東倒西歪的男人身上的酒氣,是被月光蒸出來的。我在這股暖流中靜靜地漂流,裝扮成雲,身體像皮劃艇,載著我的心奔向暖流的源頭。月亮是歸程,月亮是我的心源。

冬天的太陽下,妳會很暖和,那就是冬天了,就像村裏說的“倉房裏有糧,冬天曬太陽。”

在壹個冬夜的月光下曬太陽,得到了內心的溫暖,過得很好,就像我說的:心中有月,日月圓。

(摘自《美國經典文學》2007年第9期,有刪節)

16.請分析“我心中有壹輪月亮,太陽、月亮、孩子都是圓的。”課文中壹個句子的意思。(5分)

17.文章寫的是溫暖的冬夜和溫暖的月亮,但開頭用了很大的篇幅寫人們在冬天為溫暖和陽光而戰。這種寫法有什麽用?(6分)

18.作者喜歡「月球日光浴」的原因是什麽?請按文章列出它們。(6分)

19.下面對這篇短文的賞析,兩處錯誤是()()(4分)

A.文章開頭寫的是冬天的至日,前有“落”,後有“種”,寫的是從初冬到深冬的漸變過程。

B.這篇文章是壹篇關於風景的抒情散文,與朱自清的散文《荷塘月色》有著相同的情感基調。

C.第壹自然段,落葉聲絕對輕,但相對於小草和大地是巨大的變化。

D.文章引用“吃重陽,破裙破襖出。”這樣的鄉土家鄉話,壹方面讓它更貼近生活,另壹方面也體現了作者對家鄉親人的向往。

E.作者以平民化的視角觀看和感受生活的悲憫,把農村常見甚至枯燥的場景描寫成壹首令人向往的牧歌。

六、語言運用(9分)

20.為下面的信息擬壹個標題。(不超過15字)(5分)

中國外交部25日發表聲明稱:朝鮮無視國際社會的普遍反對,再次進行核試驗,中國政府堅決反對。

聲明說,實現半島無核化、反對核擴散、維護東北亞和平穩定是中國堅定不移的壹貫立場。中方強烈要求朝鮮恪守無核化承諾,停止可能導致局勢進壹步惡化的相關行動,回到六方會談的軌道上來。

聲明說,維護東北亞的和平與穩定符合有關各方的共同利益。中國政府呼籲有關各方冷靜妥善處理,堅持通過協商對話和平解決問題。中國將繼續為此做出不懈努力。

21.根據所給的句子,在橫線上填入適當的句子,使其與前後句的內容和句型相對應。(4分)

壹個大氣的人,生活中沒有沈淪,沒有退縮。即使風吹浪打,依然可以“比走來走去更好”;即使身陷重圍,我依然可以“屹立不倒”;, 。

壹個大氣的人的生活,淡泊名利,寧靜致遠。面對吃喝,顏回不改其樂;關羽對官拜不為所動;, 。

七。(60分)

22.閱讀下面的文字,按要求寫作。

世界上很多珍貴的東西都是免費的。陽光和空氣都是自由的,有微風,有白雪,有皎潔的月光,有燦爛的星光;家庭和友誼是免費的,信仰、希望、意誌和夢想也是免費的...這些都是免費的,只要妳想要,都可以得到。可惜很多人不懂得欣賞這些免費的東西,所以失去的太多...

請理解以上文字的意思,可以從以上角度選擇壹個,或講故事,或發表評論。從自己的話題和角度寫壹篇不少於800字的文章,除了詩歌之外要有自己的風格。