終於又是晴天了
夜如漆黑，無盡的黑暗讓我們害怕，但依然是東方地平線上的壹道光終結了它。風雨折斷了香蕉，結束它的還是天空中壹道明亮的彩虹。夜晚會結束，雨後會放晴。人生不就是這樣嗎？
經歷過風雨洗禮的天空會更清更藍；經歷過磨難和挫折的人生，會更加耀眼。“西洋歌王”王有著傳奇的壹生。苦難充斥了他的生活，他安然接受了生活的“痛苦之吻”。流浪在西部，流浪在漫天的黃沙中，像風雨中的橄欖樹，抱著“雨過天晴”的信念，執著地守望夢想。最後，迎接他的不僅是雨後的晴空，還有溫暖的陽光和春風。雨後會放晴，這是壹種執著的信念，壹種樂觀的向往。只是王力可·羅賓，他對自己的困境壹直保持著積極樂觀的信念，真誠地期待著美好的明天，這是命運回饋給他的美好未來。
所有的風暴都會停止，所有的困難都是暫時的，黑暗不會永遠包圍，總有過去的壹天。但無數人，被心中的風暴嚇壞了，放棄了見光的權利。項羽兵敗，嘆曰:“時勢不濟，但死不了。”誰知“軍務輸贏出人意料。”沒有持久的厄運，也沒有永遠的失敗。然而，這位“拉山力大，氣十足”的英雄，卻忘了雨過天晴，風雨見彩虹，自刎烏江邊，留給我們的不僅是深深的嘆息，還有沈甸甸的思念。
壹位哲人曾經說過:妳的心態決定妳走多遠。堅信“雨過天晴”就像黑暗中的星星。雖然並不光明，但足以給我們繼續走下去的勇氣。食指曾寫下“相信未來”，帶給我們的是生命的堅韌與堅韌。在這樣壹個黑暗的年代，詩人被折磨到瘋狂，仍然抱著雨後會放晴的信念，用手指揮動著湧向天邊的波浪。無論夜黑如墨還是電閃雷鳴，總有消散的壹天。壹切都是瞬間的，壹切都會過去。
雨後，天會放晴。在陽光明媚的日子裏，鳥兒仍在歌唱，花兒仍在起舞。熬過冬天，又是壹個五彩繽紛的春天。在艱難的冬天掙紮的時候不要放棄。最後，妳會發現，遠處的草地上會掛著淚珠，向妳招手，天上會有壹道彩虹，向妳微笑。天氣晴朗，更加春意盎然。
旅途中的奇跡
隨著壹聲啼哭，我來到了這個世界！
我在這個世界上度過了六千多個日日夜夜。在這些日子裏，我明白了，上帝給了我們除了時間以外最公平的東西，還有思想和信仰。
其實人的壹生怎麽走，完全是被壹個人的意識形態控制的。是直走，還是調頭，還是多選，由妳自己決定。
古今中外，有許多例子可供我們學習。
我們先想想愛迪生。如果他執著於死胡同，也許燈泡就不會出來了。我想，正是因為他的思想轉向，才出現了現在常見於億萬家庭的“黑暗舞者”。或許，在直線的壹端多劃壹筆，就能創造奇跡。
在我們的現實中，如果遇到人生的十字路口，我們可能會因為害怕做出錯誤的選擇而不知所措。嚴重的話，妳會後悔壹輩子；但又怕錯過合適的。試想，如果細菌學家弗萊明在培養葡萄細菌時把發黴的培養液掉了，他還會是青黴素的偉大發現者嗎？正是他觀察到發黴的培養液出現了醫學上最常見的青黴素。或許，直線上多壹筆，就能創造奇跡。
這是我的觀點。如果在直線的壹端或上方加壹筆，也許會有奇跡發生。人生的路線也是如此。
壹曲
我最喜歡看道子戲。每年正月期間，總有壹兩個村裏搭起戲臺請戲班，我總是跑在大人後面看戲。但是，我不是很懂，也沒有耐心去聽任何壹首歌。我只是覺得演員伊伊哼哼挺好玩的。最重要的是，劇院的人很多，和大人壹起，我可以吃到美味的油和5毛錢放進嘴裏就化了的“貓耳朵”糖。那時候這些東西對我們來說都是不可多得的美味佳肴。
年輕的時候，我很焦慮。大人吃酒(去吃飯)，壹定要跟在後面，在酒桌上端著大碗吃個飽。這種現象在我們那裏俗稱“扛鍋鏟”。在農村長壽的老人去世時，必然要擺壹桌豐盛的酒席招待客人，這就是所謂的“泡飯”。這時不僅有“鍋鏟”要背，還有大人的任務:即在吃得又快又飽時，趁人不備，連菜、飯、碗壹起帶回家，稱為“偷長壽碗”。都說偷長壽碗就是偷長壽，可以長命百歲。
說起偷，很多在農村長大的人可能都做過偷西瓜的生意。
夏天酷熱難耐，辛苦了壹天的人們大多在外面乘涼，搖了半天蒲扇，很快就睡著了。我們這些小家夥會無法無天，不管家裏種不種西瓜，永遠都是賊。有壹次，我和幾個朋友深夜去鄰村包大爺家偷西瓜。我們躺在他瓜田旁邊的池塘邊，被蚊子咬了，但總能聽到他搖著扇子，在倒著哼唱。我們小聲的聊著，老人怕鬼，他被鬼嚇到了！果不其然，池塘裏傳來幾聲像哭像笑的悲涼聲後，寶寶掉下去的聲音戛然而止，只聽見他顫抖的聲音在叫妻子:老奶，老奶，我們回去吧，回去吧...接著，掀床關門的聲音此起彼伏。我們很快鉆進地裏，摘了壹些西瓜。雖然我們把老包五家嚇跑了，但是我們的心還是怦怦直跳。我們聽大人說，模仿鬼可能真的會引來鬼。慌亂中，我們摘的西瓜沒有壹個是熟的，但是吃起來感覺特別甜。多年以後，每當我回家路過那片瓜田，總會站上壹會兒，默默向兩位死去的老人抱怨自己小時候的不端行為。
雖然我的童年很艱難，但我自由快樂。平日放學回家後，壹邊放牛，壹邊和朋友玩戰爭遊戲，或采蘑菇(野草莓)，或戳老牛窩(壹種石頭遊戲)，敲“白癡”(壹種遊戲遊戲)；春節正月、端午玩馬燈時，挖出鱔魚；夏天長桿抓蟬，冬天雪地追兔子...不像現在的孩子整天要應付堆積如山的作業，前腳出教室後腳進書房，老師家長催著讓他們年輕，可他們壹點都不野！素質教育喊了很多年，最後還是以分數論英雄，決定成敗。不知道孩子到了我們這個年紀還能回憶起什麽有趣的事情。