2.表達“溝通凝聚力量”的詩詞或文言文，是秋風來、蕭蕭送雁的地方。
當晨光進入庭院時，孤獨的客人最先聞到它。——秋風吸引劉禹錫，我走在秋夜的清涼裏，想著妳，唱著我的詩。
松子落在山上，妳似乎也醒了。——秋夜晴送高員外進巷子，愁誰* * *語。
古道行人少，秋風動粟。
——秋天，日落時分遊五湖，煙浪四起。千古沈浮，誰又問東方。
——秋湖上，薛路滿秋草，林中滿枝。極限是多少？沒有朝臣知道。
——行宮文宗寫北風吹白雲，萬裏渡江。心情壹落，秋聲聽不見。
——粉上驚秋(Ting+Page)清溪河流過碧山頭，空水秋清鮮。隔紅塵三裏，白雲紅葉雨悠悠。
-如果秋月沒能吸引到奶牛意味著什麽？必須每年請織女做金梭乞求人間聰明62616964757 a 68696416fe 58685 e 5 aeb 9313363396335，說明人間聰明多。——七夕，百鳥啼散玉屏，壹枕涼，壹陣風涼。
睡時秋聲無處可尋，落葉滿月色。——立秋劉武子銀燭寒畫屏，輕羅小扇撲螢。
天街的夜涼如水，躺著看牽牛花和織女星。——七夕，杜牧暮雲漫寒，默默轉玉盤。
此生不遇良宵，何處見明年明月。——中秋杜牧自古以來，每到秋天都是悲傷而孤獨的。我說秋天比春天好。
晴空壹鶴排雲，為碧霄帶來詩意。——秋詞劉禹錫在門前進了車，他想得更傷心。
看到路邊的花和頭發，就像我剛結婚的時候。養蠶成了繭，織女還在機器裏。
新人要笑這個，為什麽不畫個飛蛾眉！——劉佳。
3.請問，有什麽可以贊美人的嚴肅性，或者他們的文筆和喬在與人交往的過程中？
《詩經》與民族風格
盼奧運，青竹尷尬。有匪有君子，如削如削如磨她別扭，她別扭。有匪有君子，不能不好意思。
盼奧運，青竹綠。有土匪，先生們，他們會像明星壹樣好。她很尷尬，她很尷尬。有匪有君子，不能不好意思。
期待奧運，綠竹如筐。有匪，如金，如錫，如玉，如玉。寬與闊，重與重。善於開玩笑，不為虐。
白話翻譯
看那彎彎的水岸，翠綠的竹林壹片片連在壹起。儒雅先生是君子，學識更精湛，品德更好。神情莊重，胸襟開闊，突出威嚴。優雅先生是真正的紳士。第壹眼就很難忘記他的心。
看冰水彎岸，青竹婀娜。優雅先生是真正的紳士。美玉垂耳，珠寶鑲帽如星。顯得莊重，胸襟開闊，突出，更有威嚴。優雅先生是真正的紳士。第壹眼就很難忘記他的心。
看冰水彎彎的岸邊，青竹蔥蘢。優雅先生是真正的紳士。他堅如銅器，莊嚴如玉禮器。真的是胸襟寬廣，出手大方，靠車前行。幽默真的很搞笑，開玩笑的人也不抱怨。
《郭鋒偉鳳棲傲》是中國古代現實主義詩歌總集《詩經》中贊美男性形象的壹首詩。全詩共三章，每章九句。詩采用借物興味的手法，每章以“青竹”為靈感，借青竹的直、綠、密來贊美君子的高德、明節，開創了以竹喻人的先河。這首詩用了很多比喻。從第壹章的“鋒芒如琢，打磨如磨”到第三章的“金如錫，玉如玉”展現了壹個變化和壹個過程，說明君子之美在於日積月累的學識修養和道德的磨礪。
《詩經》中贊美的人很多，贊美的對象也很廣。其中最重要的壹個被贊美的對象，就是各國的良臣、名將。《淇澳》是壹首意象的贊歌，但對時間、地點、人物的指稱性不強，所以可以說詩中的意象並不是真實的指稱，而是周代的壹個貴族士大夫，具有普遍的指稱意義。全詩分為三章，反復吟誦。但在內容上，並不是按詩分布，而是將贊美內容整合為三章。這是因為詩本身比較短，無法詳細描述，也無法根據贊美對象的各個方面逐壹描述，只能雜糅概括。同時，三章內容基本壹致，起到反復贊美的作用，讓聽者印象更深刻。
“奇傲”反復謳歌士大夫的優秀表現在幾個方面:壹是外貌。這位官員英俊、威嚴、高大、衣著整潔。”滿耳”和“相逢如星”，連冠服上的裝飾都很精致。外貌的描寫對於塑造壹個優雅的紳士形象非常重要。這是給讀者的第壹印象。第二是人才。”如果妳是精辟的，如果妳是切割的，如果妳是研磨的”，文章很有見識。其實這是對君子行政能力的壹種褒獎。因為青博士從政，公文的起草和制定是主要工作內容。至於“重於Xi”和“善於開玩笑”，則凸顯了君子的對外交往能力。春秋時期諸侯國眾多，能夠對應諸侯國而又不失民族風格，對每壹個士大夫都是壹種考驗。似乎詩歌從寫文章和交際兩個方面表達了君子處理內政外交的傑出能力，凸顯了壹個好大臣的形象。最後，最重要的方面是贊美這位先生的高尚品格。”如玉，如玉，慷慨大方”，他意誌堅定，忠厚老實，心胸寬廣，平易近人，確實是壹位聖人。正因為他是賢人，又是從政的良臣，再加上莊重豪華的外表裝飾，更是讓人肅然起敬。所以第壹第二章結尾的兩句都是直誇:“有匪君，不可為難！“從內心世界到外表裝飾，從內政公文到外事談判，這位士大夫在當時是典型的賢良之臣，受到人們的稱贊是必然的。這首詩從三個方面突出了君子的形象，由表及裏。詩中的壹些句子，如“如阿厝般精辟，如磨盤般打磨”，“善戲謔而不殘忍”，成為後世人們贊美某壹人物或性格的詞語，可見《七鰲》這首詩的影響之深遠。
4.可以作為作文引用的古文實例高考作文借用古文。“發光有四種方式。”古人常說:“腹有詩書。”
古典詩歌蘊含著深厚的文化底蘊和情感資源。古詩詞的巧妙運用可以激活語言表達，突出文章的底蘊，使文章散發出濃厚的書卷氣和文化氣息。這無疑是高考作文“出彩”和“創新”的壹種有效便捷的方式。
那麽，如何利用古詩詞為自己的高考作文增光添彩呢？壹、古詩名句的精彩引用是高考作文中最常見的方式，分為部分引用和全部引用。(1)部分報價。
就是在文章的局部位置引用古典詩詞名句，如標題、題記、首段、文末等。這些地方都位於突出醒目的位置，容易吸引讀者的註意力，給讀者留下好印象。
在文章標題處引用古詩詞名句，可以使標題顯得高雅而富有文采，起到炫目、催人閱讀的作用。比如2003年福建考生的《家裏月色多亮啊！引用杜甫名句作為題目，既緊扣了“感情的親近和對事物的認知”的作文題目，又表達了更多的魅力；2004年福建考生《任平生的壹場風波》引用蘇軾的《鼎豐伯》為題，既緊扣所選歷史人物，又能表現文章主題，寫出了蘇軾的豁達超脫，可謂“壹舉兩得”。
在文章開頭嵌詩引全篇，可以使語言簡潔精辟，讓評論者立即“窺視”作者的文化積澱和人文素養，給人留下良好的第壹印象。比如2004年陜西考生《尋找幸福美好的人生》開篇:“走在秋天落葉飄零的小路上，我情不自禁地唱:‘有無盡的樹葉沙沙作響，無盡的哀愁滾滾而來。
哀嘆落葉的悲傷和不幸。其實落葉的人生可能就是這樣，只求春意盎然，秋色繽紛。
換個思路，龔自珍曾經說過，‘談戀愛不是沒心沒肺的事，化作春泥會更護花’！我們應該歡欣鼓舞，享受多彩的秋景。”這個開頭從情景入手，用杜甫的“落葉如瀑而落，而我看長河總是滾滾向前”，很自然地引出落葉的聯想，再引用龔自珍的名句，恰如其分地詮釋了“幸福與我們的思維方式”這個哲學話題的內涵。
這種處理方式使文章壹開始就顯得深刻而富有詩意，從而避免了枯燥乏味的“開門見山”的推理。文末引用古典詩詞，有畫龍點睛之效，啟迪人心，升華主題，收到無窮的表達效果，使讀者深藏思緒，回味無窮。
例如，2004年，福建考生“看海倚天”結束:“妳看不到黃河的水如何走出天堂，進入海洋，壹去不復返，如何可愛的鎖在明亮的鏡子在高室，雖然絲綢般的黑色，在晚上變成了雪。”時光飛逝如水，時光飛逝如電。也許，只有歷史才能讓“無字墓碑上的銘文”寫滿，也許，也只有歷史才能最好地詮釋曾國藩那句他要添身天京城時寫下壹生心境的話:倚天照海花無數，流水自知。
三句引語貼切自然，使文章豐富多彩，有理有據，寓意深刻，對曾國藩這位歷史人物給予了辯證深刻的評價。真的是漂亮又厲害的“豹尾”。(2)全文引用。
不僅指整段大量引用，還指全文各段大量引用。由於古典詩詞深厚的文化積澱，大量引用許多地方的典故，會大大提升文章的文化品位和審美情趣，豐富文章的底蘊。
整段引用為:“什麽是孤獨？曾幾何時，有李白的“直到，舉起我的杯子，我問明月，給我帶來我的影子，使我們三個”。也許，孤獨就是那種明月幾時，風如水時，形影不離的感覺。曾幾何時，李後主感嘆‘明月如鉤，孤梧桐深院鎖清秋’。或許，孤獨是深宮庭院，國憂家憂民。曾幾何時，陳子昂哀嘆道:“在我之前，那些逝去的時代都去哪兒了？”？在我身後，未來的世代在哪裏？我想到天地，沒有限制，沒有盡頭，我獨自壹人，眼淚掉了下來。或許，孤獨是壹種草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧！於是，我問月，廣寒宮的嫦娥告訴我，孤獨是“雲母屏燭影深，長河漸落曉星”的“青天清夜心”。什麽是孤獨？我無法回答。"
——2000年高考優秀作文《孤獨的意義》第壹段引用五句名句，作為文章情感和正義的載體，賦予“孤獨”深刻的文化內涵，不僅為文章增添了亮麗的色彩，也增強了論點的說服力和感染力，使文章內涵豐富，充滿了高雅的詩意和濃郁的人文氣息。但2003年四川高考整篇文章引用的優秀作文《只在此山中》可以算是壹篇範文。
本文以蘇軾名句為題，含蓄地演繹了作文的題目“情與熟，對事物的認知”。然後引用崔護的詩“去年今日，在此門，桃花相映。桃花在人不知去向的時候依然對著春風微笑，自然引出對“情感與認知”關系的理解，確立文章主題；然後，順著第壹段，我引用了李清照的《如夢》、杜甫的《秋風破草堂》、蘇軾的《念奴嬌？杜牧的《懷古·赤壁》從幾個角度進壹步闡述了主旨，生動而理性。全文最後以蘇軾的“不知廬山真面目”作為結語。
縱觀全文，古典詩詞的恰當引用和嵌入，使哲學思考和情感表達深刻而深刻，使文章具有較高的文化品位。第二，巧妙設置古詩文結構。古代人寫詩寫散文，很講究章法。每首詩都有自己完整的寫作結構和寫作語境。此外，古詩言簡意賅，音韻和諧。運用古詩詞、雜文來奠定文章的寫作結構，不僅可以使文章條理清晰、結構嚴謹，而且給人壹種高雅優美的感覺，能在最短的時間內打動讀者。
至此，2004年湖南高考優秀作文《琵琶星家長》。
5.描述和無數的紅色絲綢卷被送給壹首歌，壹首中國古典詩歌，妳永遠不會看到壹旦妳離開。
我敢狂妄自大。
孩子的靈魂是鬼。
盔甲的金屬凝結在男人身上
明亮的秋水看向討厭的眼睛。
沒有胡馬能越過陰山
像爛柯壹樣轉到農村。
自從他們分手以來，他的形體和聲音對她來說都是陌生的
多代金蟬
子木魚溫柔婉約。
像壹個綠色窗前的夢。
做妳看到的，做妳該做的。
生女孩而不是男孩時的幸福
日本長安花如雨。
壹夜飛越鏡湖月。
人老如王。
吳將軍的頭像掛在城門上
忘記春風的文字和筆
見人無語卻附和
長江壹望無際。
妳春天來，但是妳走了。