2、《說書》:“三歲之時，願計較。”“不在乎我”應該理解為“不在乎我”；
3、《世說》“我不知道那句話，我不解，或者我無知，或者我不是(沒有)。”(壹、事先對對象的象征)；
4.《鴻門宴》:“梁問:‘大王來此何幹？’“怎麽辦”應該理解為“做什麽”；
5.“鄒忌諷刺納諫，齊王”，我和徐紅梅是誰？“什麽”在前；
6、《鴻門宴》中的裴紅安？“安”字鋒；
7.以燭之力退秦氏的傅瑾有什麽好煩的？(壹、事先對對象的象征)；
8.《嶽陽樓記》:“嘿！維斯是誰？”“屬於誰”應該理解為“屬於誰”。
2.人教版語文七至八年級文言文介詞賓語的句子(1)叫賓語倒裝，介詞賓語。
1，孔子:怎麽了？《愛蓮說》中“怎麽了”的倒裝句。
2.為什麽是為了我？《論語十則》中的“何有”是“何有”的倒裝句。
3.我不為自己感到難過，但我仍然想著保衛國家。“無自憐”是“無自憐”的倒置。
4.不要彎曲和伸展妳的手指。(《送東陽序》)“伏懶”的倒裝句，就是“伏懶”的意思。
5.城裏人不知道。(《滿靜遊記》)“未知”的倒裝句是“未知”的意思，
6.不要不確定。(鄒忌諷刺齊王哈布爾)“不自信”的倒裝就是“不相信自己”。
7.誰給了蓮花的愛？(論胡艾蓮)《芙蓉之戀》是《胡艾蓮》的倒裝。
8.萬裏來榮基，關山度若飛。(木蘭詩)“關山渡”是“獨關山”的倒置。
9.衡陽鵝無人問津。(“漁夫的驕傲？秋思)“衡陽雁去”是“雁去衡陽”的倒裝句。
(2)介詞賓語。
1.孔子為什麽稱之為“文”？(《論語十篇》)
“為什麽”是“為什麽”的倒置。
2.維斯，我們和誰壹起回家？(《嶽陽樓記》)我和誰壹起回家是“我和誰壹起回家”的倒裝句，可以翻譯成“我和誰在壹起？”
3.為什麽打架？(曹劌辯論)“Why”是“Why”的倒裝句，可以翻譯為“By what”。
4、漫漫長夜怎麽能淋濕！(《茅屋被秋風吹破》)“何有車”是“何有車”的倒裝句，可以翻譯為“何以留到天明？”
5.它叫“文”。(《論語》十則)“士”是“史燚”的倒置。
6.整塊石頭是底部。(小石池塘記)“全石為底”是“全石為底”的倒置。
3.急請人教語文書七年級八年級全部文言文(1)介詞賓語句叫賓語倒裝，介詞賓語。
1，孔子:怎麽了？《愛蓮說》中“怎麽了”的倒裝句。2.為什麽是為了我？《論語十則》中的“何有”是“何有”的倒裝句。
3.我不為自己感到難過，但我仍然想著保衛國家。“無自憐”是“無自憐”的倒置。
4.不要彎曲和伸展妳的手指。(《送東陽序》)“伏懶”的倒裝句，就是“伏懶”的意思。
5.城裏人不知道。(《滿靜遊記》)“未知”的倒裝句是“未知”的意思。6.避免自信。
(鄒忌諷刺齊王哈布爾)“不自信”的倒裝就是“不相信自己”。7.誰給了蓮花的愛？(論胡艾蓮)《芙蓉之戀》是《胡艾蓮》的倒裝。
8.萬裏來榮基，關山度若飛。(木蘭詩)“關山渡”是“獨關山”的倒置。
9.衡陽鵝無人問津。(“漁夫的驕傲？秋思)“衡陽雁去”是“雁去衡陽”的倒裝句。
(2)介詞賓語。1.孔子為什麽稱之為“文”？“為什麽”是“為什麽”的倒置。
2.維斯，我們和誰壹起回家？(《嶽陽樓記》)我和誰壹起回家是“我和誰壹起回家”的倒裝句，可以翻譯成“我和誰在壹起？”3.為什麽打架？(曹劌辯論)“Why”是“Why”的倒裝句，可以翻譯為“By what”。4、漫漫長夜怎麽能淋濕！(《茅屋被秋風吹破》)“何有車”是“何有車”的倒裝句，可以翻譯為“何以留到天明？”
5.它叫“文”。(《論語》十則)“士”是“史燚”的倒置。
6.整塊石頭是底部。(小石池塘記)“全石為底”是“全石為底”的倒置。
4.文言文種梨的特殊句式，如介詞賓語、後置等文言文常見的特殊句式。文言文中常見的特殊句式有四種:判斷句、省略句、被動句、倒裝句。第壹，判斷句表達對客觀事物的肯定或否定，構成判斷與判斷的關系。這就是所謂的判決。通常由以下幾種方式組成:1。配以壹定的虛詞。如“者”、“也”。(l)陳，陽城人，亦為夫爭，(2)之辯，(3)圍楚諸山及醉翁亭，(4)城北，齊之美也。鄒忌諷刺齊王。2.借助於“奈”、“是”、“威”、“澤”、“本”等詞。(1)傅肅的陳涉家族是創始人；(2)斯是壹介房中人；(3)項燕是楚將軍的陳涉家族；(4)這是嶽陽樓的大觀；(5)這是甄梁之死的例子。用名詞或名詞短語作謂語表示判斷，也是文言文判斷句的壹種形式。(1)七綱四庫，《皇帝黃生借書》之書(2)《富家之書》，《黃生借書》之書(2)省略句有些句子在壹定的語言環境中省略了句子的某些成分。這種句子叫做省略句。古代漢語中，常見的省略句有以下幾種形式:1。主語省略號(1)永州的野蛇，【蛇】黑白相間，《捕蛇者說》(2)【桃花源裏的男人】見了漁夫，卻被桃花源驚呆了“2。謂語省略(2)【李】是家族的首領。3.賓語省略號(左)大使[傅蘇]將派遣士兵陳涉壹家。(2)漁夫將會回家。(4)介詞省略號(l)陳涉家族[2]武陵人。主語和謂語處於被動關系的敘述句稱為被動句。壹般有以下幾種形式:l .被動用“for ………”和“for”表示。(1)被印成壹個陷阱供群雄追隨，(2)周初供村，(3)童年的興趣被兩蟲吞噬。步兵大多是用戶。的《家》(2)中的兔子是無法追回的，而宋的《等兔子》(3)則用“於”來表達被動。(1)只是被奴才的手羞辱。(2)拜武宗《樂宮羅城》。因此，在文言文翻譯中，有時需要進行適當的調整。古漢語中的倒裝句通常有以下幾種形式:1。主謂倒置(1)很不好，妳不喜歡愚公壹山(2)可悲的是世界也可悲。2.介詞賓語a .用助詞“之”推進賓語有什麽問題？放在動詞或介詞前面。3.“著”常用作定語後的標記，翻譯時放在名詞前。(1)蓋桃核修窄的人稱之為“核船的故事”(2)千裏迢迢從馬，食或食盡粟石的“馬碩”(3)然後引子擔三夫。翻譯應該放在謂語前面。(1)扔骨狼(2)用長勺打架曹劌辯論(3)祭出陳涉家族以上文言文中的四種特殊句式，這是初中文言文學習中經常遇到的。掌握這些特殊句式的用法，對提高我們的文言文閱讀能力有很大的幫助。文言文中特殊句式的被動句叫被動。也就是說，主語是動詞所表示行為的被動者和受害者，而不是主動者和實施者。如果妳用“為”來表達被動的“死，死，全世界都在笑”，妳會抱怨嗎？...被全世界嘲笑)和“被”來表達被動的“忠”和詆毀？”(忠誠被別人詆毀，能不反感嗎？在文言文中，被動句的主語是被動而有耐心的(……白白受騙)和被動的“受制於人”(受制於人)和“不能容忍的距離”。“(不能被鄰居容忍)。在古漢語中，被動句的主語是被動和受事，而不是主動和施事。即借助壹些被動動詞，另壹種是無標記被動句，也叫有想法被動句。有標記的被動句壹般有以下幾種形式:介詞“於”用在動詞後表示被動，“於”起引導動作主動的作用。例如，“因此，我對鄭袖感到困惑，那個外來的惡霸是張儀。”(《史記》。《屈原列傳》)這裏的“惑”、“欺”之舉，是和張儀在“於”之後發出的。有時，介詞“於”或動詞前加“被”構成“受”的形式。余”，如是說。我害怕我會被國王欺負。我怕我會被國王冤枉。(同上)我被王者暴力。(《孟子·惠亮·王霞》)見有壹種特殊的用法，與被動形式的見非常相似，如“季峻是誠實的還是憤怒的”。”(如現代漢語中的“原諒我”。用“衛”和“衛。索”來表達被動。比如，“(巨人)在遙遠的縣城，會被別人兼並。”《子同治簡》用“被”來表示被動。比如“於聚德記得周公被捕，丁卯盼三月。
5.在古漢語特殊句式中，描寫了介詞賓語的情況，並列舉了課堂上的例子。中學文言文的特殊句式——介詞賓語動詞介詞賓語在現代漢語中，及物動詞+賓語(名詞性語言單位)=動賓短語，及物動詞及其後面的賓語處於主導和支配地位。但在文言文中，有時會出現賓語放在動詞前面的語言現象。即“介詞賓語”。現將幾種常見類型總結如下。1.在疑問句中，疑問代詞作動詞賓語，賓語放在動詞謂語前面。常見的疑問代詞有“誰、誰、惡、他、、死、胡、惡、安、燕”等。(65438+《鴻門宴》(二)。裴紅安在哪裏？鴻門宴(3)。鍋嫌壺黑怎麽辦？我去了鄉下。2.在否定句中，代詞是賓語，賓語放在動詞之前。所謂否定句，就是表示否定意義的句子，即有否定副詞“不、不、為、非、不、無”或否定動詞“無”或不定代詞“莫”。如果賓語是代詞，通常放在動詞謂語之前。我方不予理會。離騷(2)。我不知道它不見了。離騷(3)。70人以肉為衣，百姓不餓不冷。但是，他們不是國王，什麽都沒有了。3.借助於“之”或“是”，賓語推進到動詞前進行強調。”“陋室銘”②。傅瑾討厭什麽？不知道看什麽，但是很疑惑。碩老師(4)。我只聽我命(成語)(5)。我只求利(成語)(6)。我只追隨馮婉貞(7)。哥哥嫂子在現代漢語《祭十二郎文》裏只跟介詞介詞賓語。放在謂語後面，充當謂語的補語。需要註意的是，它的結構是介詞在前，賓語在後。但在文言文中，這種介詞賓語短語有時會把後面的賓語提前到介詞前面，即介詞賓語。常見的情況有以下幾種。(在文言文中，常見的介詞有“於、易、為、和、從、子”，誰是外斯？”“屬於誰”應該理解為“屬於誰”。嶽陽樓的故事(2)。壹旦山塌了，為什麽要把自己托付給趙呢？摸龍說昭皇後(3)。不做的和不會做的有什麽區別？《史》卷四。我的國王幾乎沒有疾病，他怎麽能敲鼓呢？我怎樣才能在田野裏打獵？包壯遇上孟子(5)。不然這本書怎麽會在這裏？《鴻門宴》《史記》(6)。莊子(7)。王問:妳怎麽知道《廉頗藺相如傳》(8)？妳如何解決妳的煩惱？只有杜康。2.介詞“壹”的賓語比較主動，即使不是疑問代詞，但為了強調賓語，也可以用介詞賓語。(1).“剩下的就是記住了，讓觀風的人得償所願。”(柳宗元《捕蛇者》)(“是”是壹般代詞。)《詩經》(《秋》是名詞。) 3.當方位名詞用作介詞賓語時，有時也指介詞賓語。“王祥和項伯坐東門；父坐南——父，範增也；沛公坐北；張亮在西邊等著。”(《鴻門宴》)。
6.初中課本上有哪些文言文句型的例子？(屬於介詞賓語)判斷句:南陽劉子驥，高賞石也。省略句:比如廉頗為趙將軍，(廉頗)伐齊破之。(藺相如傳，廉頗)我再舉幾個例子:文言文的句子成分順序壹般是“主謂賓”和“定(形)-”。這就是古漢語中所謂的倒裝句，即文言文中某些句子成分的順序被顛倒了。倒裝句主要有以下幾種形式:1。在古代漢語中，謂語的位置和現代漢語壹樣，通常放在主語之後，但有時為了強調和突出謂語的意義，在壹些疑問句或感嘆句中，謂語放在主語之前。比如，(妳受益不多！)2公子中的安可急人之難(公子中的安可急人之難)3百姓叫我愛合適(百姓叫我愛合適)4很尷尬，黑紗橫，肥皂俗！(吳沙的十字架，肥皂劇劇本的習俗很普遍！二、定語後置1。在中心詞和後置定語之間加“之”字，再以“著”字結尾，形成“中心詞+之+定語+著”的格式。比如:①是對謝莊少年精英武者的召喚。(少年武將)②五谷，物種之美也在。(五谷雜糧是農作物中的優良品種)③千裏之外有馬吃或竭壹石(千裏之外有馬)④到處都是聲音大的石頭(聲音大的石頭)2。在中心詞和後置定語之間加“之”字，形成“中心詞+之+定語”的格式，表示定語後置。比如:①蚯蚓沒有爪子。花草樹木裝點花，不靠神奇的繡工)3住在廟堂高處，會牽掛妳的人，住在遠離江湖的地方，會牽掛妳的丈夫。(高廟遠離江湖)3。定語放在中心詞之後，以“著”字結尾。形成了“中心詞+定語+人稱”的格式。舉個例子:①他帶領著自己的兒孫們背負著三個丈夫的重擔。②他的老朋友嘗了嘗，和仆人耕耘者聽說了這件事。【他(陳升)壹些以前做雇工耕田的老朋友聽到這個消息】③知道這件事的太子和客人都是白送給的(知道這件事的太子和客人)。④計劃不確定。求助的人報秦(求助的人報秦)⑤村裏的年輕人(做好事的少年)4。在中心詞和後置定語之間加“兒”字，再以“著”字結尾，形成“中心詞+兒+定語+著”的格式。舉個例子:①這四樣東西是世界上沒有報告的窮人。【這個】5。量詞定語放在後面，形成“中心詞+量詞”的格式。①兵書十二卷，每卷都有主的名字。②介詞結構作狀語。現代漢語中，狀語放在謂語前面，如果放在後面，就是補語。然而，在文言文中，補語中的成分往往是狀語。文言文中，由“壹”、“於”構成的賓語-賓語短語比較常見，作狀語時有以下幾種情況:1。由介詞“於”構成的賓賓短語在文言文中多處於補語的位置。翻譯成現代漢語時，除少數仍作補語外，大部分應移到動詞前面作狀語。比如:①“青，取之於藍”凡事要放在動詞前面作狀語。②事急，請下令向孫將軍求救(請下令向孫將軍求救)。③大眾會和它壹起騎，和長勺對抗。2.介詞“壹”在今天翻譯時通常用作狀語。比如①是舉報到的事。(據報道)②是乘坐十艘蒙沖戰鬥艦。飾以篆書龜獸之形(飾以篆書龜獸之形)④用手掌遮住*介詞結構“以”常放在動詞前作狀語，如:①用木板壓其面，則字會平如磐石；②請舞劍，因為坐四是對沛公的打擊。介詞賓語(略)包含動詞介詞賓語，介詞介詞賓語(1)動詞介詞賓語660。在壹個否定詞之後。(所謂否定句是指否定句，即帶有否定副詞“不、不、為、非、不、無”或否定動詞“無”或代詞“莫”的句子稱為否定句。)比如①古人不欺人(古人不欺人)②殘賊經商，他們制止了(。常用的疑問代詞是“他”，其他疑問代詞有“誰，誰，安(什麽，哪裏)，胡(什麽)，(什麽，哪裏)，李(什麽)”等。比如:①(劉)豫州今天要去哪裏(它今天要去哪裏)②王嶽:(誰能當使者？)3全知道是什麽意思，拉著手說:“妳想說什麽？”(妳想說什麽？) 3.把賓語放在帶“之”或“是”或“之為”的動詞前，以強調語氣(這種情況在古代漢語中很少見)。比如妳對著老虎扔肉，有什麽功德？(有什麽可取之處)②唯利是圖(逐利)③唯利是圖聽(服從)④只有妳在問(問妳)⑤不知道讀什麽，很疑惑。(2)介詞賓語文言文中，常見的介詞有“於、壹、為、和、從、子、向”等。它們後面常與名詞或名詞短語組合在壹起。介詞賓語通常放在介詞之後。在文言文中，介詞賓語放在介詞之前。1，疑問代詞壹般放在介詞之前。例如:①王問:“妳怎麽知道？”(妳怎麽知道的？)②維斯，我們跟誰回家？(。