重陽節活動幼兒園教案1活動對象:
1.知道重陽節是老年人的節日，體驗他們對自己的愛，激發他們尊敬的感情。
2.在和爺爺奶奶玩遊戲、活動的過程中，感受到相互關愛的溫暖和快樂。
3.體驗明顯的季節性特征。
4.感受節日的歡樂氣氛，願意參加活動來裝點環境。
活動準備:
1，把紙揉成壹個小紙團
2、彩色橡皮泥
3.音樂《愛我吻我》和《慶祝新年》
活動流程:
1，重陽節介紹:
老師:我們中國有許多獨特的節日，其中重陽節是專門為我們祖國的老年人設立的。在重陽節，許多老人會去爬山。今天，我們幫助爺爺奶奶在幼兒園慶祝節日，並祝他們身體健康。
2.討論表達愛的方式
老師:我們每個孩子都有愛他們的爺爺奶奶。他們如何照顧我們？(孩子回答問題)我們這些孩子能為他們做些什麽？(觀看視頻)
3.孩子們給老人親吻和擁抱。
老師:剛才小朋友答得很好，所以老師也給了妳獎勵。老師剛才是怎麽獎勵大家的？得到老師的擁抱或親吻，妳開心嗎？爺爺奶奶把我們照顧的這麽辛苦，現在讓我們抱抱他們，親親他們，讓我們可愛的爺爺奶奶開心。
4、音樂節奏——吻妳，抱妳
老師:孩子們在老師的指導下圍著老人跳舞。
5、親子遊戲:包餃子
活動結束:展示作品，合影留念。
教學反思:
農歷九月初九是中國的重陽節，也叫“老人節”。尊老是中華民族的傳統美德，結合重陽節開展“尊老敬老”主題活動是非常必要的。平時，很多年輕的父母整天忙於工作，把照顧、教育孩子的大事托付給爺爺奶奶或外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑去接孩子；戴老花鏡給孩子抄作業；他們帶著孩子們最喜歡的食物和孩子們的衣服……”他們無怨無悔地奉獻著。孩子們享受著老人的無限關愛，卻壹直視而不見，想當然，稍有不滿就發脾氣。因此，我們特意選擇了這個教育時刻“九月九日重陽節”來慶祝，讓孩子們體會到與老人的深情，用自己的行動表達對長輩的感情。可以轉移享受“長輩之愛”的感情，讓孩子去愛身邊的每壹位老人，幫助弱者，自然進入生活中的情感世界，體驗幸福生活的快樂。同時也讓老人們為子女的成長進步感到欣慰和自豪。
重陽節活動幼兒園教案2活動目的:
1.讓孩子知道重陽節是中國傳統的民間節日之壹，有自己奇特的習俗。
2.了解“重陽節”的由來。
3.讓孩子明白“尊老愛幼”是祖國的光榮傳統，要尊敬長輩。
4.體驗人與人之間互相關心的美好感覺。
5.願意積極參與活動，感受節日的快樂。
教學準備:
1，音樂《常回家》
2.編輯央視夕陽欄目百歲老人精彩人生的精彩片段。
3.古詩“山居假日思我山東兄弟”
教學過程:
首先讓孩子聽《常回家看看》這首歌
1.妳剛才聽到的是什麽歌？
2.歌曲中的內容是什麽？(孩子和大人壹起看望長輩回家團聚的場景)
3.衍生出長輩節:我們的孩子有自己的節日，長輩也有自己的節日，也就是長輩節(農歷九月初九)。
4.妳知道父親節是怎麽來的嗎？
二、重陽節的由來
1，老人節也叫重陽節。據說，在古代中國，有壹個著名的人叫衡靖。九月九日，全家壹起爬山，種山茱萸，喝菊花酒。我當時聽說它可以辟邪。所以爬重陽節以後逐漸成為壹種習俗。從那以後，許多詩人寫詩來紀念重陽節。
2.放古詩詞《山居假日思山東兄弟》
3.孩子們學習這首詩。
第三，自制禮物送給家裏的長輩。
教學反思:
我園壹直重視家庭教育，加強德育。為了讓這壹良好傳統繼續傳承下去，萌發孩子關愛爺爺奶奶的願望，增進與爺爺奶奶的情感交流，提高孩子的實踐能力，我們這次加強了節日氛圍的營造。
重陽節活動幼兒園教案3活動地點:
教室
活動準備:
場地準備，面粉，芝麻，各種形狀的印模，食品保鮮袋，各種顏色的絲帶，
活動目標:
1，雙手練習“四舍五入”就知道手的力量了。
2.激發關心長輩的感情。
活動流程:
壹、給孩子介紹重陽節:妳知道農歷九月九是什麽節日嗎？
第二，引導孩子說出爺爺奶奶的愛，以及自己會如何愛他們。
三、小朋友討論:妳想給爺爺奶奶做什麽小禮物？
第四，幼兒操作制作餅幹，教師觀看並指導幼兒制作有印象的餅幹。
五、包裝禮品袋。
六、孩子會把自己的小禮物送給爺爺奶奶，送上壹份祝福。
活動反饋:
十月，我們迎來了重陽節。在節日的氣氛中，我們用自己制作的歌曲和小吃來表達對長輩的感激之情。
前期我們跟孩子說，過幾天，就是爺爺奶奶的節日了。妳打算如何表達妳的感情？並要求孩子回家悄悄和父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們壹個驚喜。因此，孩子們把這次活動當作壹項特殊的任務。認真回家討論壹下。從家長給我們的信息中，我們知道有些孩子特別關心爺爺奶奶，問他們喜歡吃什麽，喜歡吃什麽。父母的積極回應給了我們無窮的力量。兩天後，我們進行了討論，孩子們說了很多爺爺奶奶喜歡的話。現在的孩子能夠關心身邊的長輩，能夠從自我意識中體會到關心他人的樂趣。
談話結束後，我們做了點心。當所有的材料都擺在孩子們面前時，孩子們驚訝地說:“有芝麻！今天做的餃子和以前做的不壹樣。經過老師的示範，孩子們了解到搓的力度和方法很重要，決定了零食的外觀。在大家的努力下，我們笑完了，送去廚房煎。之後，孩子們看到自己做的零食都很開心。大家都說要回家養活父母和爺爺奶奶。
第二天，我們又進行了壹次交流，孩子們積極地談論起父母把零食帶回家後的反應。孩子通過自己的努力，覺得自己給別人帶來了快樂，自己也會很快樂。由此，我對家人有了更深的感情。
通過這次活動，我們也深深地感受到，孩子的成長離不開家庭的互動。我們的教育就是不斷和家庭互動，產生* * *聲音，讓家長對教育信服，配合教育。以後這樣的活動要多做準備，老師前期也要多做準備。
重陽節活動幼兒園教案4幼兒發展目標及主要內容；
1，知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶壹起過節。
2.自發的尊老愛老，增進親子關系。
3.願意積極參與活動，感受節日的快樂。
4.簡單了解節日的由來，知道它的全稱、日期和意義。
活動準備:
每個橘子有壹個人。
活動流程:
1，重陽節介紹
(1)老師引出重陽節主題。
老師:每年農歷九月初九是重陽節。這是中國的傳統節日，也是我們祖父母的節日。今天，我們所有的孩子邀請他們的祖父母來我們的幼兒園過舊節日。妳開心嗎？
(2)邀請爺爺奶奶介紹重陽節
老師:孩子們想知道重陽節是怎麽來的嗎？
我們的爺爺奶奶很能幹。我們讓他們告訴我們，好嗎？
老師和學生邀請了壹些爺爺奶奶來介紹重陽節的由來和習俗。
2.孩子為爺爺奶奶捶胸頓足。
老師:今天是爺爺奶奶的節日。讓我們壹起為他們捶胸頓足，表達我們對爺爺奶奶的愛，好嗎？
3.給爺爺奶奶餵橘子。
老師:老師知道爺爺奶奶很愛我們的孩子。他們經常餵妳吃，剝橘子給妳吃。今天老師還準備了橘子。妳想幹嘛?
4.給爺爺奶奶穿鞋
遊戲規則:請從起點脫鞋，定在終點。爺爺奶奶會回到起點的椅子上坐下。孩子會在起點準備。當老師喊開始時，孩子們會從起點跑到終點，拿到自己的鞋子，跨越障礙。趕緊回到起點，給爺爺奶奶穿上，我們孩子贏了。
5.結束活動。
老師:今天，孩子們都知道這是爺爺奶奶的節日，他們也用很多方式表達對爺爺奶奶的愛。現在讓我們再次用壹個充滿愛意的擁抱感謝爺爺奶奶。
重陽節活動幼兒園教案5活動目標
1.了解農歷九月初九重陽節的由來和意義。
2.懂得尊重爺爺奶奶。
3.鼓勵每個孩子用不同的方式表達對爺爺奶奶的愛。
4.讓孩子們知道節日時間。
5.了解節日的由來，知道節日的日期和習俗，願意參加節日活動。
活動口號:
愛心養老院溫暖老人的心
活動家:
幼兒園全體師生
活動時間:
20xx 10年10月21日
地點:
養老院
活動準備:
1，兒童自制節日禮物
2.橫幅和校車安排
3.準備水果，重陽糕等食物。
4.父母園:請父母配合，鼓勵孩子在家幫助爺爺奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的感情。
活動流程:
1，老師表演《加油》
2.孩子們表演“口香糖”和“讓愛住在我家”
3.歌曲《老有所依，談笑風生》
4.演出結束後，給老人們送上自己的禮物。
5.拍壹張合影留念
活動結束後，返回幼兒園。
註意事項:
1，老師要照顧好本班孩子，必須遵守活動時間和安排，按時到達集合地點；
2、進入養老院要保持安靜，循規蹈矩；
3.遇到老人、領導、敬老院工作人員，要面帶微笑，主動打招呼，體現良好的個人品質；
4.活動結束和老人握手道別！
重陽節活動幼兒園教案6重陽節相關手冊:
重陽節對老人的深深敬意。
人物DIY奶奶(外婆)手工貼紙
孩子們畫關於重陽節的圖畫。
重陽節爺爺奶奶簡筆畫圖片
活動目標
1.要知道重陽節是敬老愛老助老的節日。
2.學習如何幫助老人。
3.激發尊老情懷。
要準備的活動
1，VCD光盤《常回家看看》。
2.老年人幸福生活集錦。
3.上課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系，邀請他們參加重陽節。
4.孩子們有自制的禮物。
活動過程
1.讓孩子看VCD CD《常回家》。
妳剛才看到了什麽？(調動孩子的情緒* * *)
2.這部電影表現了什麽？(子女隨父母看望老人，回家團聚的場景)
3，引出老人節:我們孩子有自己的節日，老人也有自己的節日。據介紹，農歷九月初九是老人節。
4.妳知道老人節是怎麽來的嗎？
第二，介紹重陽節的由來。
1，老人節也叫重陽節。根據傳說，在古代中國，有壹個著名的人叫衡靖。9月9日，全家壹起爬山，種山茱萸，喝菊花酒。據說這樣可以辟邪。因此，重陽節登高逐漸形成了壹種習俗。從那以後，許多詩人寫詩來紀念重陽節。
2.老師說法:這壹天，很多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中爬山、吃糕都包含著“步步高升”的心願。為了表示對老人的尊敬，中國稱重陽節為老人節。
3.觀看專題視頻《百歲老人》(老人安享晚年的場景)
老師說:尊老愛老是中華民族的光榮傳統。我們國家非常重視和關心老年人，各地都建立了養老院。我們的孩子應該尊敬他們的長輩，並且在他們生病的時候知道關心他們。給他們壹些生日禮物。
4.引導幼兒講述身邊的老人是如何度過重陽節的。(跳秧歌，跑旱魃，打腰鼓等。)
5.重陽節妳做了什麽？(給老人送禮等。)
6.妳在日常生活中是如何尊敬老人的？
第三，敬老愛老活動。
1.重陽節是老年人的節日，也是奶奶、爺爺、外公的節日。在假期裏，我們可以給家裏的老人買很多東西，和他們壹起過節。我們這裏的爺爺奶奶每天辛辛苦苦給我們做飯。讓我們壹起紀念他們。
2.給老人送禮物，對他們說壹句祝福的話。
3.請小朋友和爺爺奶奶合影，活動在《常回家看看》的音樂中結束。
第四，延伸活動。
1，得到父母的配合，讓父母和孩子壹起給爺爺奶奶爺爺奶奶買禮物，表達孝心。
2.為家裏的老人做點力所能及的事情。
活動目標:
1，簡單了解壹下重陽節的由來和習俗以及古今重陽節的不同含義。
2.通過活動多了解爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。
3.可以用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的愛。
活動準備:
1，實物:山茱萸，重陽糕。
2.山中假日思念山東兄弟詩的錄音和圖片。
3.視頻:養老院裏人們為老人做事的片段。
4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。
5.聯系部分孩子的爺爺奶奶準備相關材料，邀請所有孩子的爺爺奶奶參加本次活動。
活動流程:
1.賞析《在山上度假想我的山東兄弟》這首詩，引出主題。
老師:“今天老師帶來了壹首古詩。大家壹起欣賞吧。(播放磁帶並展示圖片)
老師:這首古詩指的是什麽節日？孩子們知道重陽節是什麽時候嗎？(農歷九月初九)
2.了解重陽節的由來。
(1)請壹個小朋友的爺爺介紹壹下重陽節的由來。
(2)聽爺爺講壹個關於重陽節的傳說。
3.了解重陽節的習俗。
(1)以前人們慶祝的方式。吃重陽糕，登高望遠，插山茱萸辟邪。)
(2)現在人們慶祝的方式。看視頻，告訴我他們在做什麽。現在，人們把重陽節當作老人節，開展敬老活動。)
(3)認識山茱萸和重陽糕。
展示山茱萸給孩子們觀察。它是壹種綠色草本植物，葉子狹長，莖直。古代人在重陽節用它來辟邪。
展示重陽糕，讓孩子觀察它的形狀，壹層壹層的，上面有紅綠絲和壹些核桃花生。
4.嘗嘗重陽糕。
孩子們，老師邀請妳們品嘗重陽糕。吃起來是什麽味道？想想它是由什麽構成的。(孩子品嘗，自由討論。)
5.給老人做禮物。
老師:重陽糕真好吃。現在的孩子想想家裏的爺爺奶奶平時都為我們做些什麽。妳打算怎麽報答他？(小朋友討論回答)
老師:這裏的老師給妳準備了壹些資料。請妳用自己喜歡的方式給爺爺奶奶做壹份禮物好嗎？(小朋友做禮物)
6.介紹自己的作品，發作品，說祝福的話。
誰來介紹自己的作品，想想對爺爺奶奶說什麽？祝爺爺奶奶身體健康，心情愉快！祝爺爺奶奶幸福如東海，長壽如南山！等壹下。)
讓孩子給在場的老人當場送禮物，表示祝賀。
活動擴展:
孩子回家後，還會繼續為爺爺奶奶做力所能及的事情，比如搬凳子，拿東西，掛背，表演節目。
對活動的簡要評論:
在活動中充分利用家長資源，邀請老人進教室和孩子壹起上課。因為有老人的參與，孩子們特別興奮。他們認真聽爺爺介紹，給老人做禮物也比較用心。最後的送禮活動更是其樂融融，讓孩子和老人在壹股暖流中徜徉。
重陽節活動幼兒園教案7活動目標:
1.知道重陽節是老年人的節日，體驗他們對自己的愛，激發他們尊敬的感情。
2、在和爺爺奶奶壹起玩遊戲、活動的過程中，感受到相互關心的溫暖和快樂。
活動準備:
1，把紙揉成壹個小紙團
2、彩色橡皮泥
3.音樂《愛我吻我》和《慶祝新年》
活動流程:
1，重陽節介紹:
老師:我們中國有許多獨特的節日，其中重陽節是專門為我們祖國的老年人設立的。在重陽節，許多老人會去爬山。今天，我們幫助爺爺奶奶在幼兒園慶祝節日，並祝他們身體健康。
2.討論表達愛的方式
老師:我們每個孩子都有愛他們的爺爺奶奶。他們如何照顧我們？(孩子回答問題)我們這些孩子能為他們做些什麽？(觀看視頻)
3.小朋友給老人親吻擁抱(老師:小朋友剛剛回答的很好，所以老師
給了妳獎勵。老師剛才是怎麽獎勵大家的？得到老師的擁抱或親吻，妳開心嗎？爺爺奶奶這麽辛苦的照顧我們，現在讓我們抱抱他們，親親他們，讓我們可愛的爺爺奶奶也開心起來。)
4、音樂節奏——吻妳，抱妳(老師:孩子在老師的引導下圍著老人。
做節奏)
5、親子遊戲:包餃子
四、活動結束:作品展示，留作紀念。
重陽節活動幼兒園教案8活動目標
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，也是老年人的節日，對重陽節的風俗習慣有了初步的了解。
(2)願意參加重陽節相關的活動，試圖用自己的方式表達對老人的關心和對節日的祝賀。
(3)理解爺爺奶奶對自己的愛，激發關愛老人的感情。
(4)讓孩子知道節日時間。
(5)簡單了解節日的由來，知道它的全稱、日期和意義。
活動準備:
1.孩子們喜歡照顧祖父母的照片。
2.讓孩子們講述他們自己和他們祖父母的故事。
3.給爺爺奶奶做禮物。
4.父母園:請父母配合，鼓勵孩子在家幫助爺爺奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的感情。
5.學習歌曲《為爺爺奶奶捶腿》《敬老歡笑》
6.學兒歌:《奶奶誇我孝子》。
活動程序
(1)活動主持人:本班教師
(2)目標受眾:兒童和教師。
(3)活動時間:20xx 65438+10月9日。
(四)地點:中班教室。
(5)活動準備:
(6)活動流程:
1.介紹壹下重陽節。
(1)老師引出重陽節主題。
老師:明天是九月九日。這是什麽節日？(重陽節，敬老節。)
老師:順便說壹下，農歷九月初九是重陽節，這是中國的傳統節日，也是我們祖父母的節日。
老師:重陽節是中國獨特的傳統節日。人們在這壹天喜歡做什麽？登高健身。)
老師:那誰的節日是敬老節？為什麽要尊老愛幼？
老師:我們全社會也很關心老年人，我們為他們設立了很多優待。妳知道它們是什麽嗎(敬老院，老年活動中心，老年人優惠乘車，醫生優惠等。).)
老師:爺爺奶奶不僅為社會做貢獻，也關心我們。誰能告訴我們爺爺奶奶是怎麽關心我們的？
老師:我們怎麽能關心他們呢？(孩子討論後回答。)
老師:爺爺奶奶真辛苦。明天是他們的假期。今天，我們所有的孩子都邀請他們的爺爺奶奶來我們幼兒園度假。妳開心嗎？
(2)教師用PPT介紹重陽節。
老師:孩子們想知道重陽節是怎麽來的嗎？
老師:今天，我們舉行“老年人聚會”。
2.為祖父母慶祝節日。所有的孩子都祝爺爺奶奶節日快樂，敲背捶腿，孩子給爺爺奶奶敬茶。
3、孩子的表現。
老師:孩子上幼兒園很久了，也學會了很多技能。今天是爺爺奶奶的節日。我們壹起練習壹些程序，給家裏的爺爺奶奶看看，好嗎？
4.老師總結，活動結束。
重陽節活動幼兒園教學計劃9壹、活動目標:
1，孩子能積極參與活動，初步學會童謠。
2、通過兒歌，懂得關心老人，對老人有禮貌。
3.積極回答老師的問題。
二、活動準備:
1.幫助孩子在課前了解壹些重陽節的知識。
2.爺爺奶奶談笑風生的照片。
三、活動過程:
(1)介紹:(展示圖片)引起孩子的興趣。
老師:照片裏是誰？(爺爺奶奶)他們怎麽了？(他們笑)
老師:他們為什麽在笑？(讓孩子們說)
老師:原來他們要放假了，所以笑得那麽開心。
老師:妳知道爺爺奶奶要慶祝什麽節日嗎？(重陽節)
(2)欣賞兒歌《九月九日》
老師:妳喜歡妳的爺爺奶奶嗎？(讓孩子們說)
老師:老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了壹首好聽的兒歌。妳想聽嗎？
1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
老師:小朋友，妳在童謠裏聽到了什麽？(讓孩子們說)
2.讓孩子們再享受壹次。
3.引導孩子學習兒歌。(幫助孩子糾正個別發音)
4.教育孩子要聽話，要有禮貌。
四。活動概述:
老師對孩子們今天的表現給予及時的評價，並鼓勵和表揚那些在活動中表現積極的孩子。同時，老師也要關註能力相對較弱的孩子的情緒，通過表揚和鼓勵來增強他們的自信心。
動詞 （verb的縮寫）活動的擴展:
老師讓孩子們回家後把今天學的兒歌唱給爺爺奶奶聽。
附兒歌:9月9日
9月9日，重陽到了，
爺爺奶奶/外公外婆笑了，
我請他們吃甜蛋糕，
媽媽/爸爸誇我是好寶寶。