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如何回答詩歌欣賞的藝術技巧問題

藝術手法是藝術作品形式的要素之壹,也稱表現手法。指藝術家在藝術創作過程中,為塑造藝術形象,表達審美感受而采用的各種具體表現手段。人類在長期的藝術實踐中,創造和積累了豐富的藝術手法,如記敘、描寫、抒情、議論、解釋、對話、比喻、誇張、象征、變形、對比、渲染、對比、鋪墊、暗示、雙關、擬人、排比等。藝術手法與內容之間有著密切的辯證關系,藝術手法之間也有許多辯證關系。最終目的是使藝術作品的內容得到充分而完美的表達。

藝術表現手段

也叫“表情”。作家和藝術家在創作中使用的各種特定的表達方式。在文學創作中,有敘事、描寫、虛構、對比、誇張、諷刺、抒情、議論、比較。

1,表達式:

詩歌的表現方式主要有五種:敘述、描寫、議論、抒情、解釋,其中描寫和抒情是重點。描寫方法不同於人像描寫(外貌描寫、神態描寫)、語言描寫、行為描寫、心理描寫、細節描寫。抒情方式主要有兩種:直接抒情和間接抒情。間接抒情包括借景抒情、寓情於景、情景交融、情景相生、以景造情、情景對情、傳情達意、托物言誌。

2.修辭手法

隱喻可分為明喻、暗喻、轉喻、暗喻(又稱復合隱喻)、倒喻(又稱逆隱喻)、反隱喻、互喻(又稱轉喻)、暗喻(又稱強隱喻)、比喻、點綴隱喻、引用隱喻;借代、擬人、對偶、誇張、排比、反問、反問句、襯托、重復、反語、互文、重疊、婉言拒絕、避免重復、改編、分層、填充(也稱襯下)、警告、呈現、雙關、重復、重疊、引用、轉文、重復(句與句)。詩歌鑒賞中常用比喻、擬人、對仗、對比、對照等。

3.詩歌表達技巧

賦、比較、趣味、渲染、對比、對比(正對比)、虛實結合(虛實\虛實)、動靜結合(靜以動\靜以動\靜以聲\靜以聲)、正側、欲抑(欲抑先&;先抑後揚)、點面(點代替面\點面結合)、象征、聯想、想象、引用(用典\套用)、線描、留白、雙關等。傅:把敘述擺出來。比較:借壹物指另壹物。興:從興開始,先說別的,引起唱的是什麽。借其他事物引出要描述的中心事物的描述。對比:這是中國畫中的壹種技法,用墨水或色彩來渲染和襯托物體的輪廓,使物體明顯突出。用在詩歌創作中,指刻意從側面描寫,作為襯托,使所需要的東西明顯突出。可以是人與人之間的對比,比如《秦羅浮》中,秦羅浮的驚艷之美被“行者”和“少年”的反應所襯托,也可以是物與物之間的對比,比如“蟬使林更靜,音宮山更幽”,“僧敲月門”,“月滿鳥鳴”。更多的東西是對比人的,比如《琵琶行》中三次寫河中月,分別對比了琵琶優美迷人的音色和人物哀怨、孤獨、悲涼的心境。

聯想和想象

聯想和想象:多為浪漫主義詩人所采用。比如李白經常把現實與夢境、仙境、自然與人類社會融為壹體。他的《夢裏登天目山》充滿了放飛思想的詩篇,詩人的想象猶如天馬行空的想象。所描繪的夢境和仙境正是他所向往的光明美好的理想世界。“年少不知月,哭白”“愁明月,夜隨君西天”“我唱。月亮鼓勵我,我亂舞”都是奇思妙想和自然真相的巧妙結合。

使用典故

即在詩歌中引用史實,運用典故。古詩詞十分註重典故的運用,不僅可以提煉詩歌的語言,還可以增加內容的豐富性,增加表達的生動性和含蓄性,收到凝練發人深省的效果,增強作品的表現力和感染力。如辛棄疾成功運用了孫權、劉裕、劉義隆等五個典故。永遇樂●京口顧北亭懷古。借助這些史實,詩人含蓄、自然、充分地表達了自己的思想感情。

標誌

本來是壹種修辭手法,把壹個事物比作另壹個本質上不同的事物。用在詩詞中,也叫比興。這種手法常用於詩歌中,以達到形象生動,化實為虛的藝術效果。如唐代朱清玉的《朝考前夕致張書記》,巧妙地利用了新娘在見公婆前緊張而又充滿希望的心理,寫出了她臨考前的緊張和渴望被欣賞的心情。何張之《柳賦》:“碧玉扮作樹,萬縷青絲掛毯垂。不知是誰剪去了薄葉,二月的春風如剪刀。”當初春新葉發芽的時候,詩人突然在壹次驚喜中突發奇想。是春姑娘用她靈巧的雙手撥弄著靈性的剪刀,剪出了細細的葉子!隱喻使描寫變得虛擬,形象變得更動態,情感變得更強烈。如果這個具象的形象貫穿整個故事,那就是壹個象征。如李白常以雄壯不凡之物,如大鵬、天馬、熊健、山川等,寄托理想,象征才華;我喜歡選擇高貴美好的事物,如明月、鳳凰、松柏、美人等。,以象征報紙的節操;他經常選擇被破壞和被關押的人的事件來對比自己的經歷和處境。