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如何讓學生理解詩歌

壹、從題目中理解詩歌的表層含義。

標題是詩歌欣賞的起點。因為標題富含大量信息(時間、地點、人物事件、詩人的心境、詩的意境、詩的類型等。).可以說,詩歌的標題是詩歌鑒賞的指南。它或指明主題,或表明詩人的情感基調。

2.註意作者的生活經歷和朝代:

從詩的作者入手,認識人,探討世界,把握詩的廣闊脈絡。作者的人生經歷、境遇、誌向、人生觀,往往決定了他詩歌的思想感情。作者的風格基本比較穩定。

3.從背景切入

白居易曾說:“文章寫在時代,歌詩寫在事物。”任何文章都是特定社會背景的產物,都帶有壹定時代的印記。因此,古詩詞的欣賞離不開那個特定時代的社會文化背景。命題人在編寫試題時,往往會對壹些影響理解詩歌內容的背景進行簡要的點評。從“背景”出發,很容易感受到那個時代的變遷,理解詩歌的內容和主題。

4.通過詩中的意象欣賞作者的情感。

詩歌中的意象與兩個方面有關:意象和情感。抓住那些典型意象,可以幫助我們把握詩歌的思想感情和作者的觀點態度。