2.哀歌能使妳落淚，遠望能使妳當歸——漢樂府民歌& gt
3.呼瑪衣北去，過鳥巢南支——韓《古詩十九首& gt
4.可是壹寸長草得了多少愛三春暉——唐夢嬌& gt
5.現在，走近我的村莊，遇見人們，我壹個問題也不敢問——唐·宋·文誌& gt
6.妳們這些從我故國來的人，告訴我那裏發生了什麽事！當妳經過我的窗邊時，梅花是韓梅的花嗎？——唐·王維& gt
7.我的床腳閃著如此明亮的光，難道已經結霜了嗎？擡起頭來看，我發現那是月光，又沈了下去，我突然想起了家——唐·李白& gt
8.妳的家鄉在哪裏？忘記，除非妳喝醉了——宋麗清兆& gt
9.佳節倍思親——唐王偉
10.我期待著今晚的月亮。我想知道秋思會落入誰的手中——唐王健& gt
11.大家在鄉音中漸漸覺得陌生，卻又討厭鳴鳥的聲音像壹座老山——唐四空圖< & lt五本書> & gt
12.唯有門前映湖，春風不改舊波——唐·何·張之< & lt兩副家鄉對聯> & gt
13.少年離家，老人歸來，鄉音不變。——唐·何張之< & lt故鄉書> & gt
14.他知道今晚的露珠將是霜，家裏的月光是多麽明亮啊！——唐杜甫
15.悲傷不止是悲傷。離別-戰國時期。楚屈原& gt
16.離別之日遠，衣裝之日緩——韓。& gt
17.落雁之後，花前思——隋薛道衡& gt
18.遠離仇恨就像春天的草。可以更進壹步，活下去——南唐李漁& gt
19.如果妳壹直割下去，原因還是亂，那就意味著離開悲傷。特別是壹般的味道在妳心裏——李玉& gt
20.不在的時候更容易看出來，春天水沒了。是天地——李玉& gt
21.朋友相見，難如朝夕之星——唐·杜甫& gt
22.勸妳多喝壹杯酒，平白無故出門西遊——唐王維& gt
23.莫愁前路無知己，天下人不知君子——唐高士
24.桃花潭深千尺，不如王倫的——李白& gt
25.我們在花叢中最後壹次相遇，在我們分手的花叢中，它今天綻放已經壹年了——唐·魏·吳穎
26.與她相識已久，分別已久，東風起百花落——唐·李商隱& gt
27.蠟燭有壹顆說再見的心，為別人哭泣到天明。——唐·穆圖& gt
28.如果門外沒有南北向的路，人們應該避免悲傷的離別——唐·穆圖& gt
29.桃李春風壹杯酒，江湖十年燈。——黃松《庭堅& gt
30.獨自在河底，月色如水。壹起來看月亮的人在哪裏？風景依稀似去年——唐& gt
31.不應該有恨。什麽時候會長成圓形？—史& gt
32.但願人長久，行萬裏路。—史& gt
長相思，在長安。金井邊秋蟲鳴，寒霜如小鏡子在我的涼席上閃閃發光。
高燈閃爍；我的渴望越來越深，我掀起窗簾，長嘆壹聲，凝視著月亮，獨自壹人，像壹朵花，從雲的中心。
上面，我看到天空的藍色和深邃，下面，我看到水的綠色和躁動。天高，地廣；我的悲傷在他們之間痛苦地飛翔，
我能夢想穿越山門嗎？。長相思摧毀心靈和靈魂。
《久別》李白
幾個月不回家，玉窗見櫻花。有錦書，
打開封條讓人覺得尷尬。至此，我的心碎了，我的心碎了。雲綠鬢系。
悲傷就像沖回雪地。去年送書到陽臺，今年又送書。
東風，東風，為我吹雲讓西方來。我留下來的時候沒來，
落花無聲，青苔生。
“靜夜思者”李白
看床前月色，會不會已經有霜了？。擡頭看著山和月亮，再次下沈，我突然想起了家
550字我的家鄉很偏遠，但是很美。
壹條清澈的河上，有幾座低矮的木橋，幾塊突兀的石頭伴著幾聲委婉的蟲鳴。
穿越故鄉歲月的痕跡，總有壹些新的味道夾雜在斑駁的記憶裏，沈澱在過往的剪影裏。
哦，我的家鄉是壹個懷舊的過去的痕跡。模糊之後，逐漸清晰。在我心中的陽光廣場，新的色彩被詮釋，令人動容...家鄉的天很藍，城市尾氣汙染少，高層森林少。
突然間，天空是如此的遼闊，我似乎也清晰了許多。就連雲也沒有那麽妖嬈多彩了，變得簡單了。還有陽光風，風裏總有壹點點甜蜜。如果中午在野外休息，是壹件非常愜意的事情，涼爽的風讓妳神清氣爽。陽光也是最溫暖的，讓妳渾身暖暖的。這是鄉村風光。
即使下雨，家鄉的天空也會散發出憂郁的灰色，雨聲仿佛是壹首優美的旋律。或許靠窗聽雨也是壹種不錯的享受。
家鄉的水很清澈，是壹種獨特的清澈。
蜿蜒的河流似乎環繞著鄉村。
在我的記憶中，我經常和叔叔去河邊釣魚。河底有很多五顏六色的鵝卵石，小魚小蝦經常藏在裏面。
它們太滑了，用手抓不到，只好用蚯蚓捕魚。
我坐在河邊，看著魚在水裏跳舞，但它們就是不上鉤。
表哥早就不耐煩了，下到河邊涼快涼快。
我不會遊泳。我只能看著清澈的河水擁抱他。
太陽把最後的余輝撒向大地，我收起魚竿，回去了。
我釣的魚不多，但在老家釣了滿滿壹桶晚霞。
我家鄉的油菜花很漂亮。
立春後，地裏的油菜花盛開了，黃色的，明亮的，覆蓋了整個田地，不留任何空隙。
言語無法表達撲面而來的芬芳。
我最喜歡微風吹過。那些花像海岸上蕩漾的細細的漣漪，翻滾跳躍，像不可阻擋的水，像閃爍著陽光的細緞。每壹朵花似乎都在對我微笑。我抵擋不住誘惑，陷入了花的海洋。
我家鄉的人很淳樸。
在家裏，每個家庭成員的臉上都充滿了善意。飯桌上，他們時不時給我夾菜，問我需要什麽。他們沒那麽客氣，但更熱情，鄰裏關系也很融洽。妳來我往，現在的城市生活缺少這種情感。也許這是壹種難以割舍的留戀。
現在不經常回去了，但是心裏總是充滿了懷念......
擡起頭來看，我發現這是月光，再次下沈，我突然想起了家。把醞釀已久的思念交給秋風，讓明月演繹相思的旋律，讓團圓的心飛上天空，在異鄉——我的故鄉，斑駁的夜空下，再次想起妳。
我的家鄉-東方綠春。
如小橋流水，環境優美，民風淳樸。
有我敬愛的奶奶，爺爺，還有青梅竹馬。
為了學習，我來到了遠離家鄉的城市，壹周最多回壹次家。我不知道想家是什麽感覺。看到朋友們每個周末都高高興興回家，我很羨慕。周末是空虛的，沒有生氣的。在夜晚孤獨的燈光下，沒有人可以說話。我唯壹能做的就是給家人打電話緩解孤獨，或者給朋友打電話聊聊近況，證明自己不是壹個孤獨的人。
夜很長，鄉愁越來越濃。我壹點睡意都沒有。我的思緒會追逐家鄉燦爛的太陽，我的眼淚會悄悄流走。
我想家了。
明月無價，萬山有情。
路漫漫其修遠兮，我不斷想家，雖然人不在。
我的心向往之。我和我的家鄉，在千山，仿佛壹水之隔，卻從未遠離。我懷念外婆的草堂，壹東壹西，就像山裏的蘑菇，茂密，自然，古樸，可愛。
我懷念我爺爺的藤條格子椅。小時候坐在上面玩。太陽照在我的手掌上，好像壹切都在掌握之中。當我握緊拳頭的時候，它已經消失了。離我的手很近的感覺是壹種美麗的幻覺。
爺爺把它放在院子裏的收瓜架下，泡了壹杯茶。他坐在上面，在壹旁玩耍。我看著爺爺的表情，就像昨夜西風雕碧樹時的壹種生命的感覺，我壹個人上了高樓，看到了世界末日。
每學期結束的時候，是我最向往的時候。
通常在放假前壹周，我都無法抗拒自己的感受。
這壹周對我來說無疑是學年中最漫長最快樂的壹周。我沈浸在回家的快樂中，更別說復習功課了。
這也是我最無聊的壹點。我的頭腦總是勝過我的野心。每次我拿起壹本書，臨時抱佛腳，那種喜悅又回來了。當然，我的課本也扔在壹邊收拾行李，盡管我的行李已經收了很多次了...故鄉，多少個夜晚我面朝西方躺在床上，仰望夜空，想著在故鄉長大，想象著每壹顆星星裏都藏著壹張笑臉，讓人浮想聯翩。
今天下午第二節課，我們班開展了以“濃濃的鄉愁”為主題的活動會。
來自:歷史新知下課的時候，中文系代表在黑板上寫了五個大字——濃濃的鄉愁。
單詞旁邊有壹些氣球和壹朵大紅花。
活動開始的時候，我看到主持人邁著輕快的步伐走在講臺上。他們環視了壹下整個教室，自然大方地向大家敬禮，然後進入正題，報出節目和表演者的名字。
先是“ABC”組，然後* * *和* * *壹起讀詩。
然後就想到了我，心壹下子提到了嗓子眼。
我從來沒有偷偷用手摸過，啊！還好我的心還在，只是心跳比以前快了幾倍。
正要上去，又怕上去後緊張的忘記歌詞，就把歌詞本帶在身邊。
我唱了張明敏的《龍的傳人》。
在平時，我唱這首歌的時候總是很興奮，唱的也很好，但是壹上臺就“卡殼”了，感覺自己的歌聲很正常，但是得到的卻是掌聲。
接下來，我們班的吳恩東拿著薩克斯，鼓著腮幫子，滿臉通紅地吹了壹曲《鄉愁》。全班同學都很興奮，他打著音樂，當然贏得了熱烈的掌聲。
同學們讓他再彈壹個，再彈壹遍，直到把看家本領全部展示出來。
活動結束時，老師讓沒有表演的同學集體朗誦壹首詩《故鄉》。
啊！真的希望還會有這樣的活動。
如何寫我記憶中的家鄉，雖然遙遠，卻很美？
壹條清澈的河上，有幾座低矮的木橋，幾塊突兀的石頭伴著幾聲委婉的蟲鳴。
穿越故鄉歲月的痕跡，總有壹些新的味道夾雜在斑駁的記憶裏，沈澱在過往的剪影裏。
哦，我的家鄉是壹個懷舊的過去的痕跡。模糊之後，逐漸清晰。在我心中的陽光廣場，新的色彩被詮釋，令人動容...家鄉的天很藍，城市尾氣汙染少，高層森林少。
突然間，天空是如此的遼闊，我似乎也清晰了許多。就連雲也沒有那麽妖嬈多彩了，變得簡單了。還有陽光風，風裏總有壹點點甜蜜。如果中午在野外休息，是壹件非常愜意的事情，涼爽的風讓妳神清氣爽。陽光也是最溫暖的，讓妳渾身暖暖的。這是鄉村風光。
即使下雨，家鄉的天空也會散發出憂郁的灰色，雨聲仿佛是壹首優美的旋律。或許靠窗聽雨也是壹種不錯的享受。
家鄉的水很清澈，是壹種獨特的清澈。
蜿蜒的河流似乎環繞著鄉村。
在我的記憶中，我經常和叔叔去河邊釣魚。河底有很多五顏六色的鵝卵石，小魚小蝦經常藏在裏面。
它們太滑了，用手抓不到，只好用蚯蚓捕魚。
我坐在河邊，看著魚在水裏跳舞，但它們就是不上鉤。
表哥早就不耐煩了，下到河邊涼快涼快。
我不會遊泳。我只能看著清澈的河水擁抱他。
太陽把最後的余輝撒向大地，我收起魚竿，回去了。
我釣的魚不多，但在老家釣了滿滿壹桶晚霞。
我家鄉的油菜花很漂亮。
立春後，地裏的油菜花盛開了，黃色的，明亮的，覆蓋了整個田地，不留任何空隙。
言語無法表達撲面而來的芬芳。
我最喜歡微風吹過。那些花像海岸上蕩漾的細細的漣漪，翻滾跳躍，像不可阻擋的水，像閃爍著陽光的細緞。每壹朵花似乎都在對我微笑。我抵擋不住誘惑，陷入了花的海洋。
我家鄉的人很淳樸。
在家裏，每個家庭成員的臉上都充滿了善意。飯桌上，他們時不時給我夾菜，問我需要什麽。他們沒那麽客氣，但更熱情，鄰裏關系也很融洽。妳來我往，現在的城市生活缺少這種情感。也許這是壹種難以割舍的留戀。
現在不經常回去了，但是心裏總是充滿了懷念...
主題:濃濃的鄉愁，作文:家鄉壹個美麗的地方500字我的家鄉是壹個青山綠樹環繞的山村。
擡頭望去，蔚藍的天空異常明亮、寧靜、開闊，感覺視野開闊、輕松。
西北天空出現了七色彩虹，在藍天白雲的映襯下，讓人心情愉悅。
然後，我不禁想起“紅橙黃綠青藍紫，誰在天空中舞彩練”這句詩。
家鄉的小房子——磚墻瓦頂。
壹排排、壹座座建築，“歪歪扭扭”地點綴在這青山綠水之中。
遠處，隱隱的群山，蜿蜒盤旋，猶如壹條巨龍；壹群鳥翺翔在遙遠的天空，像壹首詩壹樣漂浮在藍天上；壹座小房子建在峽谷裏。
詩情畫意無窮，田園韻味無窮。
不遠處，廣闊的稻田裏，壹片片米粒金黃，都彎了。
田地旁邊的叢林郁郁蔥蔥，掩蓋了泥土。
五顏六色的小野花點綴在叢林中，壹陣風吹來，風中夾雜著小野花濃濃的香味，真的令人陶醉！暖風習習，花香撲鼻，啊！醉人的家鄉風光。
暖風吹在臉上，滿是留戀；鳥兒啼叫，燕子呢喃，帶著柔和的鄉音。
美麗的風景讓我想起了我的家鄉......
250個字裏提到鄉愁這個詞，總會有壹些海外遊子對家鄉有著深深的眷戀。
剛開始上課的時候，教室裏有很多雙小手，頓時沸騰起來。
最裏面的男孩組合給我們帶來了壹個故事，很搞笑，但是不符合這個主題的要求。
我最喜歡的是他們組表演的梅花魂。他們表演生動，朗讀清晰。
沈是壹個可愛的盈盈，而王樹聲是壹個慈祥的爺爺。
當張燕和陳艷讀到壹半時，汪恕誠開始哭了起來。
這時，我們笑了。
但是有幾個“小演員”並沒有被我們的笑聲吸引，反而還是很投入。
這讓我很佩服他們。
演出結束後，老師和我們給了他們最真誠的禮物，那就是熱烈的掌聲。
其次是董的三首古詩，其中蔣為使者，陳以禮為詩人。
他們表演的動作出乎意料:又好吃又搞笑。
只有信使微笑著表演。
“哈哈哈”只聽見我同桌笑得特別特別，沒人能學會他是怎麽笑的。
我特別喜歡這門課，因為它給了我歡笑。
希望以後的班級和團隊課也能像這樣有趣。
自然是我們的家，它教會我們如何生活。讓我們明白生命的意義和真諦。
有壹年暑假，我在外婆家呆了壹段時間。
有壹天，我拿著奶奶給我買的面包，津津有味地吃了起來。我不小心把大面包掉在了地上。
過了壹會兒，我回來了，發現壹只小螞蟻從螞蟻洞爬出來，圍著面包轉圈，好像要把它搬走，可是面包太大了，它搬不動，於是又回到了螞蟻洞。
我想，大家不都是這麽說螞蟻團結的嗎？我正準備回外婆家，發現壹大群螞蟻。我立刻明白了，小螞蟻並沒有放棄，而是去搬救兵了。我看到小螞蟻咬啊，撕啊，撕啊，咬成小塊，搬回洞裏。
慢慢地，只剩下壹點面包了。壹群大螞蟻“圍攻”最後壹片面包，把它擡回洞裏。
我在想，螞蟻這麽團結，我們應該更團結！有壹天我想做壹個實驗，證明螞蟻是否團結壹致。
我用壹群螞蟻和壹滴水做實驗。螞蟻的對面有壹片面包。螞蟻慢慢靠近水滴，突然縮成壹團，以飛快的速度沖出水滴。雖然他們中的壹些人死了，但他們仍然得到了食物。
螞蟻意誌堅強，不擇手段，團結友愛，最後得到食物。多麽寶貴的精神啊！
很小的時候，父母去山那邊的縣城打工，把我送到山這邊的外婆家。
小村莊的春天可愛而活躍。當春天的溫暖取代了冬天的寒冷，地裏的土壤變得異常松軟。
奶奶牽著我的小手在田埂上漫步，聞著淡淡的泥土氣息，那種融化在大自然的力量中的感覺是在城市裏從來感受不到的。
這時，如果鄉親們路過，會聽到壹聲親切而溫柔的呼喚:“琳琳，這是妳的家鄉。妳應該好好看看。妳回城別忘了！”是的，這是我世代居住的故鄉。此時此刻，我不僅在享受大自然的饋贈，更重要的是在家鄉的懷抱中感受到了濃濃的鄉愁。
...
以強烈的鄉愁話題寫壹篇150字的作文——記壹次班級活動《在天空中徘徊，熱切地渴望著鄉愁》。
今天我們班開了壹個主題班會，叫“濃濃的鄉愁”。
支持者正要出道，鄧桂陽卻搶了風頭，朗誦了壹首詩。雖然他皺著眉頭，但他的眼睛裏有壹絲微笑。
“什麽時候……”美妙的鋼琴聲打破了老師的沈默。原來是彭愛寧在彈古箏。聲音悠揚悠遠，令人神往。
終於，輪到我了。我打開我的書法作品，幾個漂亮有力的漢字映入了大家的眼簾，同學們都齊聲讀了起來。
“我——愛——女巫——山！”這四個字表達了我對家鄉的熱愛。
學生們最期待的節目是管樂表演。劉和陸帶著樂器走上講臺。劉的中音麻袋聲音低沈。而魯的優秀男高音艾薩克有著很高的嗓音。
兩種不同風格的樂器放在壹起演奏，聲音忽高忽低，非常動聽！最後我們采用了“傳包裹”的遊戲，就是壹個人敲鼓，全班輪流傳花，鼓停了，誰有話就表演誰有話。這個遊戲非常有趣。
壹時間，整個教室沈浸在歡樂之中。
五年級作文有很強的懷舊情緒，400字作文有很強的懷舊情緒。今天，在語文課上，我們舉行了壹個活動。
這叫深深的懷念。
老師在黑板上寫下了“濃濃的鄉愁”幾個字。
鹹煥通是主角——主持人。
第壹組，壹個人輪流上臺朗誦壹首想家的詩。
第二組讀詩，第三組讀《故鄉》。
四組，也就是我們組，在後臺準備的時候，我的心狂跳不已。組長對我、吳恒波、孫宏建說:“題目和作者我以後再說，還有第壹句，吳恒波第二句，李添信第三句，孫宏建第四句。最後我們壹起再背壹遍，壹定要有感情。
”“嗯，好的，放心吧，組長！”我欣然答道。
輪到我們組上臺了。我們在講臺前排隊。領隊說:“在山上度假時，我想起了我在山東的兄弟唐和王偉。
在異鄉做壹個孤獨的陌生人。
”“每個假期我都會想念我的親人兩次。
”“妳知道妳的兄弟們爬到哪裏去了。
”“壹人不如壹人。
“演出結束後，全班響起了雷鳴般的掌聲，我笑得合不攏嘴。
希望現在在遠方的遊子們能回老家看看。
如何寫壹篇懷舊感很強的作文？我見過這樣壹句話:“我嘴唇親吻的地方，就是我出生長大的地方；我腳步疼的地方，就是我日思夜想的地方。
“它描述了故鄉。
故鄉是很多遊子被夢纏繞的地方。無論他們離得多遠，都會想著它，夢到他。
古代詩人想家是為了詩歌，現代人用的是科技。
家鄉的風景、人和事，甚至紅塵，在遊子心中都有著獨特的魅力。
壹個人付出壹份愛，壹部分給父母，壹部分給愛人和孩子，最後也是最大壹部分給家鄉。
也許妳還有壹些珍貴的東西，但妳的家鄉永遠會得到妳的親情。它是妳不可分割的地方，是妳的源頭。
鄉愁雖然樸實無華，卻有著獨特的魅力。故鄉是遊子的夢鄉，是遊子最適宜最舒適的搖籃，是人們心中不可磨滅的愛和親情，是人們心中難忘的記憶。
鄉，如果是壹條河，人們就在那條河裏遊魚；鄉，如果是森林，人就是森林裏的鳥獸；鄉，若天，人是天上的雲星，日月是鄉心。
鄉愁是我真實而濃厚的鄉音，是壹種連變調都不帶的方言；鄉愁是山路上蜿蜒的河流，灌溉著我對山的幹邊的深深詩意。
鄉愁是父親的舊草帽，是父親來回上班的曲徑；鄉愁是老屋前母親印下的孩子的呼喚，是菜園裏的壹棵青菜。
懷念的是劉波牽著麻繩，牽著水牛到田間；鄉愁是五姨扛著長竿，挑著井水回家。
鄉愁是角落裏閃亮的鋤頭，是浸入地下的金色穗，是掛在樹上火紅的荔枝；鄉愁是上山下山的小村孩，是爬樹挖鳥蛋的那種努力；鄉愁是井邊那個漂亮的村姑和那種淘米洗衣服的酒窩。我站在秋天的邊緣，想象著我的家鄉在山那邊的陽光下。
家鄉村頭的稻田，依然充滿秋韻。
村民們在田裏彎下腰，親吻金色的谷穗。
我站在秋天的邊緣，想象著我的孩子們曾經爬過的老樹。
樹上有壹群鳥，它們在等著老樹，鳥兒的聲音彌漫在樹幹上，老樹幹上印著我留下來的心願，也是我母親的心願。她希望我過得好。
我站在秋天的邊緣，想象著村民們從田間歸來。
就這樣，他們在土地上壹天天耕耘。
在壹年又壹年中，演繹著日出日落之間的人生。
黎明是他們早退的起跑線，日落是他們晚歸的終點線。
有壹個聲音經常在我耳邊響起。
那是村裏媳婦叫兒子的聲音。
每當我聽的時候，它就把我的心帶走了，就像我媽媽叫我去離家很遠的地方工作壹樣。
有壹個聲音經常在我耳邊響起。
那是莊稼破土的聲音。
每當我聽的時候，我覺得時間還是壹樣的，山川還是壹樣的，大海變了，冬天的夏春秋。
有壹個聲音經常在我耳邊響起。
那是村民磨谷子的聲音
每壹次聽，都覺得好沈重，壓碎了人間的滄桑，壓碎了人間的哀愁。
那聲音是永恒的。
不是華麗的詞藻做出來的，而是簡單的像壹頂舊草帽，混合著泥土的氣息，莊稼人的藝術，食物的不朽！那聲音是永恒的。
它的財富是洶湧澎湃的收獲季節，感動了妳我他。
土壤裏長著兩種東西:壹種是莊稼，壹種是民間。
老鄉愛這壹茬，他們* * *壹起生活，壹起呼吸，壹起* * *命運。
他們赤腳的時候會有安全感；只有親手培養他們，妳才會覺得親切。
大雨浸泡他們的時候，村民會及時疏導積水；當幹旱襲擊他們時，村民們會立即引入甘露。
像愛自己的孩子壹樣愛莊稼。
站立的谷子，爬滿苦瓜藤；壹棵粗壯的香蕉樹，壹棵開花的荔枝樹。
根像土壤壹樣深深紮根在寬廣的胸懷裏，生長在莊稼的汗水裏。
我記得滿山的莊稼在風雨過後依然昂首挺胸，和我癡迷的耕耘者壹樣倔強；我記得滿山的莊稼生成了五粒，放進糧倉，五谷閃耀著莊稼人的光芒。
我在想:沒有莊稼，就沒有我的詩，就沒有我。
請註明出處？強烈的鄉愁作文350字