妳要剛柔並濟，剛柔並濟，以悲涼為主調，吸引人至聖。永遠不要充滿驕傲和無拘無束，那會顯得可笑和慷慨。
寫作背景:
1937抗日戰爭爆發後，10歲的余光中隨父母遷居滬渝。22歲時，余光中隨家人來到臺灣省，考入臺灣省立大學外語系。盡管余光中主修外語，但他對中國傳統文化有著濃厚的興趣。他在詩歌、散文、評論和翻譯方面著述頗豐，其中詩歌成就最為突出。
人們評價他的詩題材廣泛，風格多樣，手法多變，融傳統與現代筆法、中國與西方於壹體。因此，他被認為是臺灣現代主義的“十大詩人”之壹。
1971年，二十多年沒回大陸的余光中想家了，在臺北廈門街的舊居寫了壹首詩。寫完後，詩人熱淚盈眶，沈吟良久。這就是後來海外遊子唱的《鄉愁》。
擴展數據:
背誦就是大聲清晰地朗讀。
它是將書面作品轉化為有聲語言的創造性活動。朗，即聲音清晰洪亮；朗誦，即背誦朗誦是壹種運用清晰洪亮的聲音，結合多種語言手段，完美表達作品思想感情的語言藝術。背誦是口語交際的壹種重要形式。
朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞能力，更重要的是通過朗誦，讀者可以陶冶性情，開闊胸襟，舉止文明，增進理解；年輕人可以有效地培養欣賞語言詞匯細微差別的能力，建立最佳口頭表達形式的自我識別能力。所以，想要成為口語表達和交流的高手，就不能忽視背誦。
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