古典詩歌講究章法，詩性分承，最常見的章法是“承並”。
首先，“開始”定下了基調
“起”，即以壹句話開頭，緊扣詩的主題，引向所描寫和描述的東西，往往起著統領全詩、奠定基調、渲染氣氛、鋪墊意境的作用。
祁鳴:開始壹個句子，直接問問題。
胡璋《靈臺集二》
郭夫人謝過老爺，騎馬進了宮門。
但我不喜歡粉的顏色，眉毛朝至尊掃。
這是壹首通過描寫郭夫人的傲慢與騷態，諷刺唐玄宗昏庸的詩。第壹句開門見山，說郭夫人受皇上庇佑，第二句寫騎馬入宮是莫大的榮幸；三句轉到對郭夫人容貌的描寫；最後壹句“橫掃峨眉至至尊”，體現了她在皇上面前的獨斷和任性，表現了她的深情。這首詩的語言是含蓄的，像贊美和貶低，深刻的諷刺和精辟。
隱升:即在開篇句子中，沒有標題詞，而是通過事物特有的特征來暗示題目的本意。
於謙的《酸橙頌》
千錘打深山，火隨便燒。
斷骨碎身都會被忽略，世界上只剩下純真。
這是壹首關於物體的詩，運用了象征手法。表面上是寫石灰，實際上是對人的比喻，表現了詩人崇高的理想。全詩筆法凝練，語言樸實自然，感染力強；尤其是作者積極的人生態度和大無畏的浩然正氣，給人以啟發和鼓舞。開采石灰巖不容易，但無關緊要，給人很大的想象空間。
陪:就是先借別的東西引出這個問題。
韓毅的冷食
暮春時節，長安城內處處歌舞，落花無數，寒食節的東風吹在皇家園林的柳樹上。
黃昏時分，漢宮內傳燭，輕煙散入五帝殿中。
這首詩的前兩句描寫的是白天的景色，描寫的是迷人的春光和整個長安柳絮紛飛落紅的宮廷花園裏的景色。最後兩句是關於夜景的，生動的畫了壹個夜晚點蠟燭的畫面，從而暴露了皇帝對親信和宦官的恩慈和惡心的嘴臉。第壹句沒說“寒食”，而是“春城飛花”，從現狀引出話題，就是陪伴。
逆向:即不是從題目的前面，而是從後面。
司空舒的《當我表哥盧綸來過夜的時候》
靜夜不相鄰，因家貧而居曠野。
而黃葉黃葉的落在雨中，就像燈光下白發老人的命運。
羞於如此長久的孤獨，妳常來和妳壹起安慰我。
但是妳不能經常來，這是霍的家。
這首詩是作者為其堂弟盧綸家訪而作。第壹句作家的悲情:老人獨居荒野，沒有鄰居，無依無靠，生活貧困。“雨滴照亮黃葉，燈火照亮我的白發”描繪了壹個白發蒼蒼的可憐老人的形象。最後兩句，感謝表哥的到來。這就是“快樂”，但快樂中也有悲傷。我慶幸因為自己被貶了，親戚來探望，自然喜出望外；但我還是因為自己處境不好，覺得對不起親人，而感到苦澀和羞愧。題目是《幸福》，但作者從沒有鄰居、生活孤獨的寧靜夜晚出發，指出姐夫的願意是“可喜”的。適得其反的效果在於先揚後抑的欲望，這樣更能有效的突出情緒。
上升:是妳內心的感受導致了題目的初衷。
宋·文誌的《過漢江》
遠離家鄉，我渴望著消息，冬天過後，回歸春天。
越接近老家，我越膽小，不敢打聽家裏來的人。
這是詩人很久以前在離家回家的路上寫的壹首抒情詩。前兩句主要描述長期生活在山脊外的情況，後兩句表達臨近家時的矛盾心情。題目是《過漢江》，但生活在嶺南之外，消息年年斷絕，引出主題。這就是所謂的崛起。
第二，“軸承”開始並繼續
“傳承”就是延續。通過與上下句的思維保持緊密的連貫性，與開頭句相互延續、深化或佐證，起到承上啟下、鋪墊和支撐的作用。
劉過《劉早卿，寄盧梅坡》
泛菊杯深，吹梅角遠，都在北京。匆匆聚散，雲邊孤雁，水上浮萍。怎麽才能教人不受傷？感受幾度，魂飛夢驚。入夜後，我想妳，塵隨馬去，月明揚帆。
此詞是劉過送別在京好友盧梅坡時所作。第壹篇寫離別之痛，第二篇寫離別之思。全詩深刻感人。從結構上看，“聚散匆匆”句是全詞的第二句，相當於“熊”句。“成”的第壹句是“聚”的意思，由此開始下壹句“別”，並進壹步用“雲上孤雁，水上浮萍”兩個意象來表達對朋友的依依不舍和牽掛，強調相聚的短暫和離別的倉促。它在聚集和分散的內容之間起著連接作用。
第三，“轉”開面子
轉句預示著詩歌的轉折，避免了詩歌的直線性，使詩歌生動傳神，同時轉向了詩歌主題的揭示。
張繼是楓橋附近的夜泊地
月亮落下了烏鴉，冷冷地啼叫著，睡在楓樹上，睡在江邊的漁巷裏。
蘇州城外城內孤獨的寒山寺，半夜響起的鐘聲傳到客船上。
這是安史之亂後，張繼路過寒山寺時寫的壹首詩。詩的第壹句，通過子夜“月落”、“烏鴉”和“霜降滿天”三個場景，反映了水鄉秋夜的寂靜與寒冷，以及旅人的孤獨與寂寞。第二句接著描述了“楓橋夜泊”的特色場景和旅行者的感受。第三句轉寒山寺，引出最後壹句“山寺夜鐘”，這是詩人在夜泊中最有詩意的印象。《子夜鐘聲》既烘托了夜的靜謐，又揭示了夜的深邃與澄明，以及詩人臥聽鐘聲時的種種難言之感，營造了典型的情景交融的意境。
主要想法
“和”是前三首詩的最後綜合，是詩人思想感情的凝結點，往往具有闡明主題、封閉全詩的作用。
王昌齡在芙蓉客棧與辛健分手
蒙蒙煙雨，壹夜之間籠罩了吳的天；清晨送妳，寂寞到楚山悲傷無限！
洛陽親友若相問，壹片冰心在玉壺。
這是關於早上在河邊送朋友。第壹句通過描寫雨夜，增添了秋天的蕭瑟，也渲染了離別的陰郁氣氛。有兩句話描述了詩人望著長江以北的遠山，當他想到他的朋友們將很快消失在初山山外時，他感到孤獨。“洛陽親友若相問，玉壺裏有塊冰心。”詩人從無瑕的空玉壺中捧出壹顆明亮純凈的冰心，安慰朋友，表達對洛陽親友的深情。最後壹句用冰胡馨予作比喻，表達他清正廉明，清純如玉的驕傲。詩中矗立在河中央的孤山與置於玉壺中的冰心形象，形成壹種有意或無意的關照，自然使人聯想到詩人孤傲、清純、美好的形象，將精妙的構思和深刻的意旨融於空明車的意境之中。使全詩自然渾渾，不著痕跡，含蓄，雋永。
2017-06-25?蝶舞編曲