問題1:春天幽靜的山谷裏，溪水潺潺，冬天，未凍的梅花在花石間閃閃發光。(2分)
問題1:梅花生長在山谷中，生長在光禿禿的草棘之間，被狂風暴雪嚴重破壞，情況十分惡劣。它的性格是堅定不移，頑強生長，盡管受到打擊，堅強不屈。(第壹題關註“隱居”、“貧瘠”、“邪惡”，得分1，第二題關註“堅定”，得分1)
問題1:這首詩通過梅花表達了詩人受迫害後的苦難與不屈之情。(
問題1:春天幽靜的山谷裏，溪水潺潺，冬天，未凍的梅花在花石間閃閃發光。(2分)
問題1:梅花生長在山谷中，生長在光禿禿的草棘之間，被狂風暴雪嚴重破壞，情況十分惡劣。它的性格是堅定不移，頑強生長，盡管受到打擊，堅強不屈。(第壹題關註“隱居”、“貧瘠”、“邪惡”，得分1，第二題關註“堅定”，得分1)
問題1:這首詩通過梅花表達了詩人受迫害後的苦難與不屈之情。(2分)
問題1:本題考查對詩歌圖片的描述能力。(1)描繪詩所展示的畫面時理解詩的內容。(2)把握詩中的“風景”。(3)發揮想象力，用優美的語言描述。
問題1:此題考查學生對詩歌內容的分析能力。結合《山谷與草棘》分析梅花的生長環境，並根據梅花的生長環境分析其性格。
1題:此題考查學生對詩人感情的理解能力。根據梅花的質量。