為他贊作文1每當想起他，我都會為他驚嘆。每當我想起他詛咒我的大拇指，我就會不自覺地為他挺身而出:每當我想起他，我心裏就會有壹種觸動...
就在去年五月，陽光明媚的時候，我幾乎睜不開眼睛。我悠閑地走在街上，感覺好了壹倍。我走著走著，看見壹個乞丐在我面前無力地乞討。他拿著壹個破碗，手在發抖。他好像沒喝什麽水，嘴唇發幹，臉色蒼白，沒有壹絲血色。臉頰消瘦，頭發淩亂，像鳥窩壹樣，胳膊腿都斷了。這嚇得我整個人都在顫抖。我不敢靠近他。太恐怖了。我連走在他前面的勇氣都沒有，只能繞道走。
我看了很久，從乞丐身邊走過。十個人中有七個人給他捐了款。即使錢少了壹點，也讓他心裏覺得有點暖，也讓我心裏有點暖。原來社會上有很多有愛心的人，壞人沒有我想象的那麽多。突然，壹個外國人走到乞丐面前坐下。他用流利的中文和乞丐交流:“妳好，妳怎麽來了？”妳為什麽穿成這樣？”聽到這裏，乞丐激動得大叫起來。外國人給了乞丐壹瓶礦泉水。恰好乞丐渴了，非常感激。外國人也給乞丐帶了壹點食物，乞丐接過來狼吞虎咽。乞丐用袖口擦了擦嘴，問道:“有什麽事嗎？"老外壹邊收拾行李壹邊對乞丐說:"別乞討了，自己賺錢吧。"外國人看著他，笑了。"加油！走吧。”乞丐的眼淚差點又出來了:“好，我願意！" "
壹年過去了，當年的乞丐已經不在同壹個地方了。那些愛心人士，外地人，乞丐，我要給妳們豎起大拇指！我會以妳為榜樣，在別人有困難的時候伸出援助之手，在自己有困難的時候給自己打氣。
為他贊作文。2腦海裏的往事，就像電影的情節回放。無非是壹件普通的小事，卻讓我無比感動。無非是壹個普通人，卻讓我無比溫暖。
那是很久以前的壹個周末。那壹天，天氣晴朗，春風風和日麗，是旅行的好日子。表哥建議去水寨的普立鼎看看，我欣然同意。我們來到汽車站，上了去水寨的車。可能是周末，車上都是人。還好最後壹排還有空位。就這樣，我和表哥懷著愉快的心情出發了。
經過長途跋涉，我們終於到達了普利丁的山腳下，那裏擠滿了人。山上茂密的森林和長長的樓梯吸引了我們，我們邁著輕快的步伐向山上走去。在半山腰，我們聽到兩個大男人在遠處爭論。突然，兩個人居然打了起來。在兩個大男人旁邊，有壹家三口在拍照，那家的主人看到這樣的場景，立刻上前制止。兩個大男人不知道為什麽事情越鬧越兇，誤傷了那家的男主人。男主不顧自己的傷勢，繼續勸阻兩個大男人。其他人也紛紛上前拉開兩人的距離。最後，兩個人停止了打鬥。只見停止戰鬥的男子臉上多處傷痕，口鼻流血。她的妻子很苦惱。但他還是顧著自己的傷，問了兩人打架的原因，然後苦口婆心的勸說。最後，他們握手言和。
贊美是壹種欣賞，壹種贊美，壹種肯定。我贊美說服他的人的勇氣，他的善良和熱情。他的所作所為就像電影情節的高潮，讓人忍不住贊嘆，拍手稱快，流連忘返。
在記憶的長河中，這件事靜靜流淌。但是，回想起來，還是很溫暖，很感動。
為他贊美作文3個星期六的早晨，萬裏晴空，藍天如藍寶石。涼爽的秋風吹拂著枝葉，樹葉像蝴蝶壹樣在空中自由飛舞，讓我的心情也隨之飛揚。
車站旁邊，壹個環衛工大叔拿著夾子不停地在樹坑裏撿煙頭，旁邊卻有壹個垃圾箱。看到人們亂扔煙頭，我不禁皺起了眉頭。
這時，公交車來了。上車後，我發現前排靠窗有個小男孩。他鼓著腮幫子，眼睛睜得大大的，臉色很蒼白，手壹直捂著嘴。非常不舒服。他媽媽著急地問他:“妳想吐嗎？”小男孩連連點頭，媽媽急忙從包裏掏出壹張紙，遞到男孩嘴邊:“吐在這裏。”男孩揮揮手。“妳能忍住嗎？能忍住的話，壹會兒就下車吐。”他媽媽關切地問。男孩捂住嘴，點點頭。
最後，母子倆趕緊下車，大媽趕緊用準備好的紙接住小男孩的嘔吐物，然後小心翼翼地包好，扔進了垃圾桶。看到這裏，我忍不住給他們點個贊。
如果我們每個人都能愛護我們賴以生存的環境，生活將會多麽美好！
今天，我和姐姐去上英語暑期班。老師說:“今天是夏天最後壹節課。我們要開動腦筋，不能粗心大意。”大家聽完都是認真準備的。
剛開始考試的時候，大家拿到試卷的時候都比較小心。不知不覺就到了交卷的時間，我們都陸續交卷了。我去看了考試成績，分數都壹般:84，95，93...老師壹份壹份地分發試卷。我考了91，我姐只考了77。妹妹很難過，但是她只學了半個學期，也很好。雖然差了14，但我還是想表揚她，鼓勵她說:“姐姐，不要灰心，妳下次壹定會考得好的。加油！”姐姐看著我笑了。
所以，我喜歡姐姐。
為他贊作文5 8月6日，我早早坐在電視機前看20xx遊泳世錦賽。
“還有5米，加油！寧澤濤，寧澤濤贏了！”解說員激動地喊道。寧澤濤創造了奇跡，以47.84秒獲得100米飛魚冠軍。寧澤濤參加了男子100米自由泳。他從壹開始就保持了很好的節奏，前50米保持第二。最後5米，寧澤濤沖刺，獲得第壹名。他的成績創造了中國乃至亞洲遊泳的新紀錄。
我們遊泳隊的朋友都把寧澤濤當榜樣，我們都誇寧澤濤。在訓練中，我會更加努力，希望能像寧澤濤壹樣在比賽中取得好成績。
當我為他寫這個題目的時候，不禁又看到了老師。在小學階段，為了給每個學生打好基礎，老師的責任特別大。每天，他不僅要給我們認真講課，還要督促學生努力學習。每當看到老師為學生的學習“絞盡腦汁”的時候，我就忍不住想表揚老師。
記得有壹次，老師把批改過的作業發下來，讓學生先改，再給她改。短暫的沈默之後，教室裏像地震壹樣，學生們無壹例外地手裏拿著練習本，壹擁而上，排成了“長龍”。於是，老師趕緊拿起筆，批改作業。有些還是有錯誤的同學，老師耐心的教他，直到他學會為止。有些好學生可以在課堂外自由發揮，老師卻只能長時間被“囚禁”在教室裏，不願意休息。
老師們太辛苦了，尤其是我們的班主任顧老師，她為我們做了很多。下學期，我會好好學習，報答他們。
為他表揚作文7。回憶小時候，那時候覺得只有傳統的盛大節日才像節日，現在不這麽認為了。生活中，節日也可以舉辦。
記得小學的壹次語文考試，我的成績並不是那麽理想。還記得考試前壹天晚上，我認真復習。之後，我很自信地向媽媽保證我會考90分以上。我媽聽了很開心，壹直盼著我考90分的那壹刻。
語文考試成績出來了，學生們興奮地大喊。當語文老師把厚厚的壹疊試卷分發給學生，叫他們發的時候，我都不想提有多緊張。學生把試卷發給我的時候，天啊，76分是不可能的。當我把整張試卷從頭到尾看完的時候，發現現有的幾道題好奇怪，感覺自己從來沒有做過這樣類似的題。
回到家，媽媽滿懷期待地問我，怎麽樣？妳90歲回來的嗎？當時我就撲到媽媽懷裏哭了。在我哭個不停的時候，媽媽心疼的說，別哭了，我的好女兒，老師告訴我的。說妳這次沒有考90分，但是考的不錯。媽媽以妳為榮。雖然這次妳考了76分，但是在我媽心裏，妳考了96分，甚至高於96分，真的。當時我表面上很難過，其實心裏覺得無比幸福。
其實節日很簡單，壹件普通快樂的小事也能讓妳擁有節日的快樂和喜悅。
為他點贊有人說小商販是奸詐之人。比如，賣酒的人往酒裏加水，賣面粉的人往面粉裏加土豆泥...但是因為他，我改變了對小商販的看法。
那是壹個星期五的晚上，上帝似乎突然“悲傷”了。外面寒風如鬼哭狼嚎，我穿著壹雙被踢爛的球鞋，凍得瑟瑟發抖。爸爸看到我尷尬的樣子，不禁心疼起來。他想幫我買雙新球鞋，但是他無能為力。幾家鞋店都關門了！“嗯，可能是因為天氣不好吧，只好認命了！”我喃喃自語。爸爸很無奈，只好去修鞋的地方請人幫我修破球鞋。
我和爸爸找了半天，才找到壹個修鞋攤。我看到那裏有壹個白發蒼蒼的老人，正準備收拾東西回家。爸爸趕緊說:“這個老頭，我兒子的球鞋壞了。妳能幫他修理嗎？”“我有急事要回家。我明天能來修嗎？”老人說。爸爸嘆了口氣，聽到爸爸嘆氣，爺爺心軟了，說:“算了，我幫妳修吧。”說著，打開背包，拿起工具開始修理。
過了壹會兒，我看到老人的手被寒風吹得通紅。老人說:“這雙鞋有點難修。”哼，只是為了多賺錢的借口。”我心想。不久，他就修好了。爸爸接過鞋子問:“老大爺，壹個* * *，多少錢？”“四十美分。”爸爸看著老人的手。爸爸忍不住低下頭，拿起壹張十元的鈔票放在手裏。他說，“老頭，妳不需要零錢。這是我的心。請接受它。”“不，變化仍有待發現。”說完後，他把零錢遞給了父親。
正是因為他的善良和誠實，我改變了對小商販的看法。我要表揚他！
為他贊作文。9社會上有這樣壹群人，生活中幽默風趣，和藹可親，平易近人。工作上，我壹絲不茍，大膽謹慎，技術嫻熟，默默無聞。
"我在哪裏可以找到針頭和輸液管？"我在為生物模型的素材絞盡腦汁。“醫療器械，我找妳範叔叔！”媽媽壹句話把我吵醒了。我穿上鞋，壹口氣跑到了範大爺的診所，但是眼前的景象真的嚇到我了:樓道裏有小孩，有大人，有各種年齡的老人。輸血、註射、溫度測量...只見壹個白色的身影從遠處在人群中亂竄，手裏拿著聽診器和消毒液。他壹轉身看到我，就想打個招呼。我趕緊揮了揮手，示意他別管我。舅舅沖我笑了笑，趕緊轉身回去工作了。他正在給壹個小男孩打壹針。小男孩壹看到針就大哭起來，試圖鉆到媽媽懷裏。範叔叔耐心地撫摸著男孩的後背說:“好孩子，叔叔打針壹點都不疼”，並從口袋裏抓了壹把糖果。“打完針就可以吃糖了！”這個小男孩似乎進退兩難。在媽媽的不斷勸說下，小男孩終於乖乖地躺在了床上。只見範大爺用棉簽輕輕擦拭，輕彈針頭，嘴裏不斷輕聲安慰。看到淡黃色的液體漸漸滲進小男孩的身體，我才松了口氣。“哎，最近流感高發。不，妳已經看到了。”範大爺壹邊喝水壹邊說:“妳也要註意，盡量不要去人口密集的地方。”我瞥見壹個病人在向他招手，他放下剛拿起的杯子，沒等我回答就“上戰場”了。多好的醫生父母心啊！
明亮的理發店很小但很整潔，物品擺放整齊有序，讓人感覺沒有束縛感。這家店的老板比較落落大方，註重細節，理發技術壹流，來理發的人絡繹不絕。“先洗頭。”老板示意我坐下。我坐在舒適的沙發上，享受著嫻熟的技術帶來的舒適。最值得註意的是，每當我洗頭的時候，老板不僅會用毛巾把我的頭發包起來，還會用雙手握住毛巾的兩端，用適中的力度輕輕按壓顧客的眼睛。理發的時候，看到壹雙巧手上下轉動，壹把小巧精致的剪刀“嗒嗒”作響，烏黑的頭發飛舞。切工冷漠細致，對“作品”的要求非常嚴格，壹分壹毫都不能差。從洗頭剪頭發到每壹個動作，都像流水壹樣，讓人眼花繚亂。
他們是這個世界上幾十億人。他們每天都在做該做的事情。他們值得學習和贊美！表揚的不僅僅是他們的所作所為，更是中華民族五千多年傳承下來的傳統美德。發現身邊所有的美好，包括自己，用心去贊美！
為他贊壹下作文10。妳，壹個普通的中學地理老師，壹直感動著我們。
妳的講座生動有趣，總是吸引著我。從第壹次聽妳的課開始，我就被妳深深吸引，瘋狂地愛上了地理。這是我的第壹節地理課。妳教了我們地球的自轉和公轉。為了讓我們更好的理解自轉，妳特意拿了壹個地球儀和手電筒給我們模擬地球的自轉。妳讓我們更好地理解了白天和黑夜的產生。為了向我們證明地球是壹個球體，妳特意用紙折了壹只船，演示了船由遠到近，由有到有的過程，證明了地球在課堂上是壹個近似球體。劉老師，我為您豐富精彩的講座點贊。
這個學期，我們都很驚訝，我們沒有參加地理課。妳不會無緣無故錯過我們的課。後來聽班主任說妳腳踝扭傷了，不能給我們上課了。聽到這個消息後，每個人都很害怕，因為現在是期末，馬上就要考試了。如果妳不來，大家都不壹定能考好。我們每天都期待著妳的康復。終於有壹天，班主任告訴我們，妳來給我們上課了。那時候我們太激動了，終於可以聽妳的課了。妳不知道妳受傷的時候我們有多著急。現在，妳的腳終於痊愈了，我們又可以聽妳的課了。然而班主任接著說，妳拄著拐杖教我們班。我們聽了都驚呆了。妳能不來嗎？當我們班的男生扶妳進去的時候，我再壹次被眼前的壹幕震驚了。我看到妳的右腳打著石膏，綁著藍色的避孕套，拄著兩根拐杖壹步壹步慢慢地走著。頓時，全班爆發出巨大的掌聲。是的，妳感動了我們。像妳這樣拄著拐杖的老師哪裏來的？劉老師，我為妳的敬業精神點贊。
劉老師，妳真是壹位好老師。妳們的敬業，妳們豐富的課堂，讓我感動。劉老師，我們贊美您。