王維境界讀本
①最近無意中讀到《紅樓夢》，有壹段話，現在作為開頭。林黛玉談到陸放翁的兩句詩:
厚重的窗簾不卷很久。
古魏延奧居莫多
壹個丫鬟很喜歡這幅對聯，問林黛玉。黛玉道:“這種詩，千萬不能學。妳學寫這種詩，就寫不出來了。”接下來，她告訴女孩如何學習詩歌。她說:“妳應該讀讀王模模、杜甫、李白、陶淵明的詩。每家讀幾十首，或者壹兩百首。等妳了解了，妳就知道怎麽寫詩了。”這段話很有意思。
②把翁的這兩首詩，整理得非常工整。其實只是字面上的堆砌，後面並沒有人。如果完全是空的，那就不完全是真的。裏面應該有人。這個人在書房燒了壹爐香，掛了簾子香才滅。他在那裏寫作或寫詩。有壹塊好硯，打磨了也沒用。這首詩後面本來是有壹個人的，但是這個人教任何人做的，所以人們沒有看出特別的意境和特別的味道。沒有意境，沒有情趣，只是個門外漢。
(3)眼下就拿黛玉、王維、杜甫、李白這三個人來說吧。他們恰好代表了三種人格和三個學派。王滿查是佛禪。李白是陶，是老子，是莊子。杜甫是儒家，孔孟。莫沙寫的詩充滿了禪意。後人評詩，認為壹言不發，風流。但是沒有字怎麽寫詩，沒有字怎麽浪漫？我們可以選擇壹個聯合句子作為例子:
山裏的野果在秋天落下
草叢中的蟲子來到燈前，低聲歌唱
這幅對聯與上海引翁的對聯相比。兩副對聯都有邊界，每個邊界都有壹個人。“重簾不卷久，古硯微凹聚墨多”，如上所述。現在來說說這個環節。深山裏有壹所房子。有人坐在這房子裏。晚上下雨了。我聽到窗外樹上的果子被雨打了壹下，幹脆掉下來了。草叢裏有很多蟲子，都在雨下叫。那家夥呢。就在屋裏雨中的燈光下，我聽到了外面水果掉落的聲音，草蟲的歌聲，當然還有雨聲。這樣的情境，充滿了情感和風景。和陸聯比壹下，就知道壹邊是活的，壹邊是死的，停滯的。
(4)此聯中的重要字面值為落款字和發聲字。這兩個字裏透著天地自然的生命氣息。大概是秋天了，山裏的果子都熟了。給雨壹打，妳就摔不起了。秋天總是有草蟲。聲音和景色融入了這個房間裏的人的視聽感受。坐在房間裏的人突然感受到了這種生活，同時也感受到了這種蒼涼。生命展現在草蟲上，蒼涼在夜深人靜的雨裏。我們問當時寫這首詩的人，當他遇到那種境界時，內心是什麽感受？這樣壹想，就明白了“沒什麽好浪漫的”這個詞的含義。只是因為他沒有說出自己的感受，那是壹種意境。美妙的是他不談論它。他只是把這片異鄉放在面前給妳看，讓讀者自己去欣賞。如果下面發展出壹種哲學理論，或者人生觀，或者任何雜七雜八的感情，那麽這首詩的價值就降低了，詩的味道就淡了，詩的格調就低了。
但看到這兩首詩，我們總會問，這在作者心裏到底是什麽感覺？我們也會因為讀了這兩首詩而在心裏感受到這兩首詩裏的含義。這是壹種同理心。所謂欣賞。我們讀《提放翁》的對聯，似乎詩的後面什麽都沒有，沒有摩卡對聯那樣的意趣和意境。這首詩的妙處在於，他對宇宙的生命有壹些看法。雖然不是他寫的，但是情況都在紙上。這是壹種很高的詩歌境界，也可以說是從學禪開始，人們才體會到這種境界。
摘自《中國文學隨筆》？談詩已刪除。
王維境界的閱讀主題
問題1:對“沒事，壹切都是浪漫”含義的正確理解是:
A.意思是整首詩意境特別，味道特別，詩後面壹定有人。
B.意思是詩要禪意，要深情，要風景，要動態。
C.意思是不用寫壹個字，讀者就能感受到大自然中生命的氣息。
D.意思是不直接說出作者的感受，而是讓讀者通過外界去體會詩歌的意境。
問題2:根據文章第四段，下列說法中有壹項是錯誤的:
A.“落”和“唱”這兩個詞用得很好，因為它們揭示了大自然中生命的氣息。
B.“落”字表現了生命不能被秋雨侵襲的脆弱，“唱”字表現了草蟲在午夜哀鳴的蒼涼。
C.王維“忽然”同時感受到了這種生活和這種蒼涼，這正是詩中禪意所在，意境獨特。
D.這種聯系的好處是，它給讀者留下了自己欣賞的空間。如果直接發表意見，會降低詩風。
問題3:以下哪個與文章相關的陳述或推論是正確的:
A.學詩要以王維、杜甫、李白、陶淵明為藍本。在魯讀書無異於問路。
陸放翁的對聯雖然對仗工整，形式規整，但沒有特別的意境和趣味。
C.只有參禪悟道，才能體會到“果落在雨中，草飛在燈下”所蘊含的無限深意。
d按照作者的評價標準，“夕陽無限好，被將臨之夜埋沒”比文中提到的兩個例子更精彩。
解讀王維的境界
問題1:D
問題1:B
問題1:B