關於活潑的古詩詞1。關於生動的詩歌
兒童釣魚
壹個頭發蓬亂、面容稚嫩的孩子正在河邊學習釣魚，他側身坐在草叢中，他的影子被雜草映襯著。聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。
蘇新詩徐工商店
樹籬疏而深，枝頭花陰終。孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飛進了菜園，再也找不到了。
妳看到了什麽
袁枚
牧童騎著牛，
這首歌震動了林躍。
試圖捕捉蟬，
突然閉嘴。
鄉村住宅
高定
蚱蜢在二月飛翔，
堤上楊柳醉春煙。
孩子們放學回來得很早，
東風忙，放風箏。
四季田園雜趣
白天耕地，晚上有好的表現，村裏的孩子自己管自己的事。孩子們雖然不耕田織布，卻也在桑樹陰下學會了壹種瓜。"
2.描寫女孩活潑的詩歌
1，《越女詞·上篇》李白，唐代詩人
原文:
長旱區吳壹帶的姑娘，清麗秀氣，明月當空。
那雙不在木屐上的腳，很好。
翻譯:在無棣長大的女孩，美如月亮。沒穿襪子的木屐，瘦瘦的白如霜。
2、“越女詞第二”唐代詩人李白
原文:
吳壹帶的姑娘都是白玉，好打野戰。
含情脈脈地拋媚眼，墜入情網，折花嘲弄路人。
無棣姑娘潔白如玉，可以打野戰。投去深情的目光，拋掉對愛情的憧憬，折花嘲弄路人。
3.李白，唐代詩人，越女的第三首詩。
原文:
采蓮的姑娘們若葉溪的采蓮姑娘們，見了客人，把歌唱回了船上。
他笑著躲在蓮花裏，假裝害羞得無地自容。
若葉溪采蓮的姑娘，見了旅人，唱著歌，劃著船回來了。躲在荷花叢裏笑，假裝害羞。
4.唐代詩人李白《越女詞·第四部》
原文:
東陽有壹個白玉姑娘，魁奇在這裏有壹個木船上的情人。
看明月掛天，愁碎徒然。
東陽有個白如玉的姑娘，惠濟有個劃木船的戀人。看明月高掛，平白斷腸。
5、《南鄉子畫葛停輻》
五代:歐陽炯
在樹籬外畫壹個竹十字橋，葛停在徑向。
水上遊客訪沙女，回眸壹笑，指住芭蕉林。
彩船停槳，芙蓉柵欄外，壹座小竹橋橫跨。水上遊客問姑娘住在沙岸哪裏，(姑娘)轉身微笑著指著香蕉林深處。
3.描述壹首歡快的詩
靜如處子，動如兔。
絢爛的夏花和靜謐的秋葉。
表達豁然開朗的詩句，如:
1.“山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。”
2.“我整天都在想，不如瞬間學會”(我豁然開朗後勸學)
3.“半畝方塘開時，天有雲* * *；要問池塘裏的水，為什麽這麽清澈？因為有源頭活水。”這是壹首哲理詩。大學者朱在贊讀之後有所悟，常常頓悟。
4.“壹言以蔽之，勝過十年苦讀”(形容輕輕壹撥豁然開朗的詩句)
表達突然開悟的詞語
比如:房間從壹個洞開始，洞看起來像火，洞開了，天上有個洞。
4.形容「開朗」的詩詞有哪些
1.南方美人多，莫若大堤之女。玉床，玉羽帳，寶襪蓮炬。魂自得意，色樂。壹路看不到，日落時又擔心。——張建誌《和平之歌》。迪科曲
2.開心點，暖暖胃。我最愛冬天的水。想知道味道，還是有味道的。記得東坡的詩。笑玉筍雙傳。還想著這個老親炸。回到北面的窗戶，躲在高處。清風不必談錢。——楊武俠《清平樂》
3.秋天在邊城的角落裏哭泣，篝火在高臺上閃耀。唱著唱著，站在高處把酒敬給了土地，由此產生了恢復關中的無限熱情。誰能像多情的南山明月，將層層暮色全部推開？灞橋邊的炊煙，曲江邊的美景，應該佇立在月光下，等待我軍收復失地，取得勝利。——陸遊《七月十六日晚在長安怒視歡樂亭看南山》
4.侯莉有壹句很好的句子，常常像陰坑。余逸東是客人，他像兄弟。醉睡秋* * *被子，與日本同行手拉手。我更想隱居，也在北方尋找郭盛。入門高興發，服務孩子。風景冷冷，雲影映襯古城。誰想討壹份湯？我不想談錢。——杜甫《隨李尋隱居》
5.萬裏秋落，今朝倚夕陽塔難耐。莊懷孔擲班超筆，誰憐姬久？雨悶燒，古今野草悲。我想唱歌的時候開心，我想把黃花插在頭上。——陰的《九天》
6.千年傷草木，山風夜吹寒。遠道而來的親朋好友樂得送雲。郭外秋匆匆，城邊月色殘。七弦琴是遠視，他更是中槍。——王昌齡《秋夜惠與任》
7.蟋蟀回來晚了，季節和氣候，山茱萸。霜落綠衣姑娘，酒送白衣人。喜長壽，卑近臣。龍沙在此，老海關比鄰而坐。——杜·《重陽宴江陰》
8.直到我離開我才會結束。歡樂依舊強烈。酒停了，我很開心。* * *誇君，早拆臣印。看甜餅，金縷，密雲龍。贏了壹場水仗，就贏了壹千分鐘。感覺涼涼的，涼風吹在我的腋下。在茶裏呆壹會兒，但不要在紗籠裏。放了音樂，法庭安靜，略顯平靜。——蘇軾《杏祥子》
9.大華積秋雪，夜禁寒。硯冰急，燈更殘。我在爬我的願望，拜訪戴歡。三天左右，快樂不止。——吳榮《和學士秋夜禁直雪》
10.寒氣震蕩薊門葉，秋日出現小枝。松陰背陽，竹影移風。岸邊扛壹盆菊花，幸福芙蓉池。想早知寒意，不能窺空巢。——李世民《壹鸞殿初秋》
5.描寫女孩活潑的詩歌
1，《采蓮歌》唐代:王昌齡荷葉裙單色裁，芙蓉開向臉兩側。
荷花混在荷塘裏，很難認出荷塘，聽到歌聲才知道池中有人在采蓮——采蓮。采蓮姑娘的綠羅裙，與田野裏的荷葉融為壹體，仿佛是同壹個顏色，姑娘的臉藏在盛開的荷花中，相映成趣。
混到荷塘裏不見了。直到我聽到到處都是歌聲，我才意識到有人來了。2.宋代:李清照踢開秋千，起身伸直纖纖玉手。
在她身旁，薄薄的德掛著晶瑩的露珠，她胸前的汗漬滲透著薄薄的綢袍。突然，來了壹位客人，她絕望極了，她沒有穿鞋，只穿著襪子走開了，連頭上的金別針也掉了下來。
她害羞地跑開了，靠在門上，聞著青梅花的香味。蕩完就起來，懶得搓妳那雙嬌嫩的手。
在她身邊，細細的花枝上掛著晶瑩的露珠，身上的汗水滲透著薄薄的羅衣服。突然，壹位客人進來了。她太害怕了，不敢穿鞋。她只是穿著襪子走開了，連金釵也從頭上滑落了。
她羞澀地跑開，靠在門上回頭，聞到了童年的花香。3、《紅棗，寄語釀花，好日子》清:納蘭性德驚誤，護春眠。
特別嫵媚，大大咧咧，只有自怨自艾。信息是，這將是壹個美好的壹天，綠色的窗戶將帶著琴弦走來。
窗外，屋檐滴水，奏著大自然的歌。滴答，那是春天的聲音。
誰創作了這首新歌？每個女孩都是壹本無法被喚醒的日記。因為春暖花開，因為壹些事情，他們喜歡女生閉眼。
滿臉困意，還18歲，不可抗拒。最好起床。
先睜開眼睛，她的眼睛，壹切都為我準備好了，然後女孩的眼睛慢慢睜開。趁著春光明媚，跟園裏的花打個招呼。
告訴他們不要睡覺，要早點開門。推開紗窗，讓古琴的聲音更優雅，飄得更遠？4、《南鄉子·成才坊》唐代:李遜牽著壹把蔡芳，過了荷塘，唱著歌睡醒了。
幽女摟抱香笑，爭奇鬥艷婉約，爭折團蓮蓋晚照。騎著彩船，穿過荷塘，船歌悠揚，喚醒沈睡的鴛鴦。
滿身香味的姑娘們只想依偎在同伴身邊微笑。這些女孩的姿勢都很美。他們在迷人的微笑中折疊荷葉以遮擋夕陽。5.五代《南鄉子畫阿格停輻》:歐陽炯畫阿格停輻，花籬外竹橋。
水上遊客訪沙女，回眸壹笑，指住芭蕉林。彩船停槳，芙蓉柵欄外，壹座小竹橋橫跨。
水上遊客問姑娘住在沙岸哪裏，(姑娘)轉身微笑著指著香蕉林深處。
6.積極向上，新穎活潑的古詩詞，
積極向上、新穎活潑的古詩詞；
春天
作者:朱
風和日麗春遊在泗水之濱，壹望無際的景色是新的。每個人都可以看到春天的臉，春風吹花開放，成千上萬的紫色，到處是春天的景象。
話題錫林墻
作者:蘇軾
從山峰和山谷的正面和側面，從遠處、近處、高處、低處去看廬山，廬山呈現出各種不同的面貌。我認不出廬山的真面目，因為我在廬山。
王躍
作者:杜甫
泰山是多麽雄偉的景色啊！走出齊魯，依然可見綠色的山峰。神奇的自然匯聚成千上萬的美麗，南方的山脈北方的清晨和黃昏之間的分離。層層白雲，蕩滌胸前溝壑；扁扁的小鳥，飛進了眼眶。設法登上山頂:它使我們腳下的所有山峰都相形見絀。
薛梅·齊壹
作者:盧梅坡
為了春天，薛梅拒絕投降，詩人放下稿費去評論這壹章。梅許遜的雪是三分白，但雪失去了壹種梅香。
喝酒，第五種
作者:陶淵明
蓋房子是人情，沒有車馬。
問妳能做什麽？心遠非以自我為中心。
采菊東籬下，悠然見南山。
山越來越好了，鳥也回來了。
這話有道理，我都忘了想說什麽了。
冬夜讀書給兒子看。
作者:陸遊
古人什麽都沒學到，老去是需要時間的。紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。
鸛塔
作者:王誌煥
太陽在西山附近慢慢下沈，黃河流入東海。更上壹層樓，看得更遠
關於讀書的思考
作者:朱
開了半畝見方的池塘，天空陰雲密布。運河怎麽會這麽清澈？因為有取之不盡、用之不竭的活水為它源源不斷。
7.描寫雨的快樂和活潑的詩
好雨知時節，當春天來臨。
隨風潛入夜，潤物細無聲。(杜甫《《春夜喜雨》》)天街的雨是清脆的，草色卻是遠遠近近的。
(韓愈《水部張十八員》)小樓聽春雨通宵，深巷賣杏花明。(陸遊《臨安春雨初起》)林外，春雨歇，宅首日杏花繁。
(歐陽修《田家》)劍門路地遊的細節是在百度裏查衣服上的塵土和酒痕，旅行無處不在。此身是詩人，在細雨中騎驢入劍門。
- .隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑暗，江船明。看紅濕處，金冠城花重。
- .陣雨初起，眾門空，方纏綿，藍舟催。
手牽著手看著對方，淚水在眼眶裏打轉，直到最後沒有言語，千言萬語哽在喉嚨裏說不出來。想到這壹次回到南方，這旅程是另壹條路，千裏之外，壹片迷蒙，夜空是壹片茫茫的夜霧。
情傷離別自古有之，更有可比之處，又是清冷秋節。誰知道我今晚清醒時在哪裏？恐懼只是邊緣，面對悲傷的晨風和殘月的殘陽。
這是很長壹段時間，相愛的人都不在壹起，我甚至期望滿足於名存實亡的好天氣，好風景。風情萬種，誰來說！- .
這是壹年中最美的季節，遠勝於綠柳的晚春。- .
秋風萬鄉，暮雨村。鄉愁難耐，橘柚，誰願意在旅行時看重王孫？
漁人相見不相問，簫歸島門。- .
展望未來，天空將與世界做生意。紀指星鬥風雨靜，入軒窗涼。
誰像壹朵懂得進退的浮雲，只有化為雨水才會回歸山林。- .
住在小樓裏聽春雨淅淅瀝瀝，壹大早就會聽到巷子深處有賣杏的聲音。從容不迫地斜著鋪開小紙片，每壹個字都是有條理的，太陽窗下小心翼翼地燒開水、茶，撇去，試著品嘗名茶。
哦，不要感嘆京都的灰塵會弄臟白色的衣服，還來得及回到烏巴克湖的鏡子家。- .
當* * *剪西窗燭，卻談晚雨。- .
不用擔心床漏濕，喜歡溪水的深度。千裏稻花要美，連梧桐更好。
沒有哪壹場像跳舞壹樣，更別說在場上期待新年了。- .
躺在夜深人靜的地方聽風雨，鐵馬冰川夢。黎明時我聽到了雨聲。範成大去百度了壹下詳情。老人有點高興睡在魔鬼的睡眠裏，他坐死了，聽著五個表。
小索轉憐燭，霸氣厭蚊聲。爬山的時候下著雨，忙著熟人的時候卻陽光明媚。
不教西城，無憂無慮，胡子曬香。- .
其花冠如白玉盤，淚花飛濺，悲涼反復；無情的風雨像悲傷的古箏，弦的弦，破碎的夢。陰雲密布，沒有過去的花壇，壹年的美好生活，早付與汙泥塵埃。
回頭看看錢下午的罷工，感覺現在的粉都是新的。- .
見君子，就不用管了？風吹過雨，窗外傳來雞鳴的聲音。見君子，雲何不尷尬？風雨遮暗了天空，窗外公雞的啼叫。
看到壹個紳士，胡雲不喜歡嗎？- .減少饑荒，砍掉四國。
天空充滿了力量，正在為地圖發愁。別人有罪，他就有罪。
如果這是無罪的，那就是鋪墊。周宗被滅，永無止境。
醫生不在家的時候，他不認識我。三醫生，不要願意熬夜。
這個國家的王子們不願意只爭朝夕。以普通的方式隱藏是邪惡的。
如何做好上天不相信？他走了，就無敵了。
每個紳士都尊重自己的身體。胡不怕對方，不怕瑩瑩。
不退就餓。那我就是狂妄自大。
每壹百個紳士都不願意使用信息。聽的時候回答，詆毀的時候退縮。
唉，我不會說話，土匪舌頭都出來了，弓都別扭了。說話的時候能口若懸河，這樣才能低頭休息。
嶽薇是壹個官員，這個洞既棘手又危險。不犯雲何，得罪天子。
亦雲可使，怨而友之。說我搬到了王者之都，說我沒房。
老鼠想到血淚，無言以對。昨天，我住在壹所房子裏，誰做我的房間。
- .雷聲翻屏，雨水落河。
坐賢者酒，聽長者車。邀請為泥感到羞恥，他騎到臺階上。
- .老人不種蒿，幼童無憂行風雨。
颼颼的雨催著初寒，胡燕的翅膀濕濕的難以高飛。秋來還沒有看到那壹天，泥土什麽時候會幹？
- .馬來牛不再爭辯，渾去了。
8.描寫兒童活潑可愛的詩歌
在中國第壹部詩集《詩經》中，有壹首關於兒童的詩:“少年玉佩”(《馮偉·格蘭》)。西晉詩人左思的280字詩《嬌女》，可以說是我國古典詩歌史上最早的壹首獻給兒童的詩歌。這首詩試圖描寫詩人的兩個女兒，大女兒“慧芳”。
在中國古典詩歌史上，無論是涉及兒童的詩歌，還是獻給兒童的詩歌，大多都是詩意的、童趣的。涉及兒童的詩歌是傑出的:
葉松少翁的《明知有童促織，壹盞夜燈落在籬笆上》(《夜書所見》)對比了詩人在外生活的煩惱與籬笆旁捉蟋蟀的無憂無慮的孩子；
宋磊震的《牧童歸來渡牛背，短笛吹無腔》(《村夜》)，用牧童短笛的余音渲染了村居生活的情趣和山村迷人的暮色景象；
丁的詩“孩子們放學回來得早，所以他們忙著在東風中放風箏”(《村居》)用活潑的孩子們在藍天上放風箏來襯托明媚的春光。這些涉及兒童的詩歌主要是起到烘托全詩的作用，但詩中的兒童還不是主角。
南宋楊萬裏的詩《小兒追飛進菜花無處尋》(《蘇辛城徐公殿》)更具體地描寫了兒童的動作，更形象地反映了兒童的心理，兒童成了詩中的主角。在這裏，詩人用孩子們拍打蝴蝶、玩蝴蝶遊戲的描寫，讓孩子們天真活潑的形象躍然紙上，可謂妙趣橫生。
唐·石堅吾《少女詩》:“少女才六歲，卻不靈動笨拙。文人夜拜殿前新月。”三言兩語，壹個弄巧成拙的天真少女形象活靈活現地呈現在讀者面前。明太鉉給少女的詩:“起床穿新衣，學拜小姑。低頭，羞於見人。”而懂得用“雙手綁裙帶”來掩飾自己的羞恥，讓《愛的種子》中的少女形象活靈活現。這兩首詩寫的都是孩子的稚氣。唐·崔道融《木梳》:“木梳持竹笠，傲人之俗。臥牛吹短笛，卻在溪田旁耕田”，前兩句重點寫木舒。後兩句突出了“智”字，即其“傲”的資本:不僅能趕牛耕田，還會吹笛子。顯然，這首詩用他們的驕傲展示了孩子的智慧。
唐·胡令能的《兒童釣魚》:“壹個頭發濃密的小男孩學會抓住弓，坐在樹莓苔旁。路人遠遠招手，他就怕魚驚不著人。”寫的是壹個農村男孩學釣魚，突出了“專註”二字。他害怕“魚驚”，專註於釣魚。他那種“坐在他那邊”藏著草的形式，看似幼稚巧妙，而“路人”
9.兒童活潑的古詩詞
四季田園雜趣
白天耕地，晚上有好的表現，村裏的孩子自己管自己的事。孩子們雖然不耕田織布，卻也在桑樹陰下學會了壹種瓜。"
鄉村住宅
高定
蚱蜢在二月飛翔，
堤上楊柳醉春煙。
孩子們放學回來得很早，
東風忙，放風箏。
兒童釣魚
壹個頭發蓬亂、面容稚嫩的孩子正在河邊學習釣魚，他側身坐在草叢中，他的影子被雜草映襯著。聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。
蘇新詩徐工商店
樹籬疏而深，枝頭花陰終。孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飛進了菜園，再也找不到了。
妳看到了什麽
袁枚
牧童騎著牛，
這首歌震動了林躍。
試圖捕捉蟬，
突然閉嘴。