水晶窗簾動著微風吹著，玫瑰花香四溢。
冬天又來了，下著雪，風很冷。在這個扼殺生機、冰凍樹木的季節，二中這片熱土因人的豪情而煥發生機。第二，中國人的事業從壹棵柔弱的幼苗成長為參天大樹。而現在，這棵大樹被太陽遮擋著，遮陰滿滿！
壹.奉獻文章
他是兩個勤奮學生中的普通壹員。
他，步伐堅定，怒火中燒；
他，披星戴月，早出晚歸；
他，壹心為公，以家為恥；
他就是二中的領導，壹位年輕有為的校長——秦海海。
他是壹個明智的領導人。在高中教育競爭大潮的風口浪尖上，他獨占鰲頭，力挽狂瀾，制定政策和計劃，使二中的工作有條不紊地進行。明智，我是二中校長！
他是壹位充滿愛心的校長。他不僅在事業上為教師創造了優越的工作環境，在生活上也對教學人員給予了無微不至的關懷。
為了解決老師們的後顧之憂，讓孩子們有壹個溫暖的童年，他帶頭創辦了學校幼兒園，孩子們開朗的小臉上洋溢著歡笑。
食堂的熱饅頭、鮮嫩蔬菜、圓雞蛋免費或低價提供給老師。就像他說的:再苦也不能苦了老師，再窮也不能窮了老師。
元旦將至，學校給老師送溫暖舒適的被子和購物卡，二中的老師買漂亮的羽絨服穿在心裏。
當老師們放假和家人團聚的時候，海地校長還坐在自己的辦公室裏，看著安靜的校園，規劃著下壹步的發展規劃...
海地總統，請在寂靜的清晨停止寫作，稍作休息；請多陪陪家人，盡壹個丈夫和父親的責任...
第二，團結文章
他們，用汗水和奉獻，在教學領域辛勤耕耘了幾十年；他們，揮著青春，灑著熱血，幾十年如壹日，在領獎臺上栽培桃李。他們爬上額頭，青春已不在；他們，太陽穴結霜，充滿了愛。
這些人是二中的長輩。在他們的帶動下，青年教師少走了很多彎路，進步很快，學習很努力，付出很大。
老教師以身作則，不遺余力；新老師謙虛好學，苦練基本功。
第二，中國人是壹個緊密團結的群體，特別能打。我們相信人若團結，泰山壓頂，我們相信人若團結，其利斷金。
時間讓人變老。中二壹代又壹代的人來了又去，不變的是團結的精神。大家齊心協力把可愛的二中推向榮耀之巔！
附言
第二，中學生，牢記學生，勤奮敬業；兩個人，不離不棄，越打越勇；兩個中國人團結壹心，誓創名校。有了這樣的團隊，二中的名字才會在衡水的教育榜上熠熠生輝，這是二中人用汗水打磨出來的！
2.誰能給我發壹篇600字的作文，題目是《路陰厚，夏陰長，綠陰厚，夏陰長，女兒周末去濱河公園度長假時，驚喜地發現池塘裏的荷花開了。從遠處看，粉紅色的蓮花像壹個害羞的女孩站在綠色的荷葉中間。走近之前，它們有的已經盛開，有的已經含苞待放，有的剛剛萌發小芽。有壹股淡淡的清香飄入鼻中，在波光粼粼的陽光下讓人心軟。女兒正開心地蹲在荷塘旁邊，看著這朵花，聞著那朵花，還不時地喊:“媽媽，妳看，水面上有蜻蜓在飛！"媽媽，蝴蝶來采集蓮花的花蜜了。"“媽媽，水裏有小魚！”我坐在樹蔭下，看著女兒的背影。我突然想起去年暑假在西湖散步時，西湖裏的荷葉和滴著雨水的荷花。我忍不住輕聲讀了“荷葉無限艷，荷花別樣色”這首詩。女兒壹聽，蹦到我身邊說:“媽媽，妳在看什麽？”我笑著說:“這是壹首關於荷花的詩。”妳知道凈慈寺送林子芳歌嗎？楊萬裏畢竟西湖的景色和六月四點的不壹樣。第二天荷葉無限，荷葉以不同的方式反射陽光。“荷葉滿湖，綠荷葉壹望無際，壹直延伸到水天相接的遠方，荷葉以不同的方式反射著陽光。”我解釋了這首詩的意思。女兒靜靜地聽著，跟著我感嘆道:“好漂亮的荷花啊！我知道，荷花是夏天開的花。這麽熱的太陽，荷花就要開了！”到家的時候已經是晚上8點了，沒有壹點天黑的跡象。看著日歷，我突然醒了。炎熱的夏天，至日的夏天來了。(2)2010年6月201日農歷五月初十，太陽在黃河經度上達到90度，夏天的至日到了。在《遵憲筆錄》中有記載。壹年中最熱的三伏天開始了。還有六天就期末考試了，考試的氣氛已經很濃了，就像這種涼爽的夏季天氣。教室裏的電風扇拼命地轉著，似乎沒有增添壹點涼意。我從後門走進教室，想著如何和孩子們開始壹段關於夏日至日的對話。突然楊家棟追上了我，遞給我壹個小本子，上面工整地抄寫著。諺語、風俗以及相關的詩詞，感觸頗深。在這樣緊張的復習時刻，有這樣意向的孩子和家長，似乎已經成為他們生活中不可或缺的壹部分。“小朋友，今天是什麽日子？”孩子們閃閃發光的眼睛告訴我，他們已經在期待這壹天了。《夏日至日》聲音整齊劃壹。"老師，媽媽告訴我，夏天的至日是這裏白天最長的."王珂有些不耐煩地說道。“是的，夏季至日上，太陽幾乎直射北回歸線，北半球白天最長，越往北。”北半球的白天越來越短。“我解釋道。”老師，我還知道至日的夏天有三個階段。夏天的至日到了，鹿角解開，蟬開始鳴叫，半夏誕生，芙蓉輝煌。它意味著當夏季至日到來時，人們可以割下鹿角，自然界的蟬開始歌唱，半夏和芙蓉開始開花。”楊潔搖搖頭，遞給了大家。突然，我沈默了。”我不知道是誰開始的。袁枚課文中的“我所看到的”在教室裏回蕩。“老師，我看見池塘裏的荷花了，粉紅色的，好美！”王克祥突然想起了什麽，喊道:“還有，在回家的路上，我看到田裏的玉米已經發芽長得這麽高了。”趙用手示意了壹下玉米苗的高度。“是啊，晚上去濱河公園，池塘裏的蛙聲越來越大。”“我在家做作業的時候，有小飛蛾飛到我房間。”"到處是蒼蠅和蒼蠅。"“所以，妳要註意衛生。蒼蠅蚊子最喜歡去臟的地方，卻不敢去幹凈的地方。”“呵呵，呵呵.....”教室壹下子熱鬧起來，話題跑題了。看到孩子們緊張復習的時候那麽開心，想停止維持紀律，突然放棄了。坐著看他們發瘋。"我認為夏季至日的諺語非常有趣."張恒明拿起筆記本看了起來。“‘吃夏天至日的面條讓壹天變短’“夏天至日已經三歲了，”但是不熱。\ ' \ '打雷壹樣熱。’”“這些諺語告訴我們，炎熱的夏天已經來到了夏季的至日，但這還不是最熱的。夏季至日過後，我們也將進入三伏天。”孩子們津津有味地聽著我的解釋，開心地笑了。(3)“老師，我們在冬天的至日上背誦了《冬天的九九》。夏天的至日上有夏天的九九嗎？"隨著趙新弟的壹句提問，孩子們都笑了. "是的，”我笑著回答。幻燈片上播放了“夏日九十九”的歌謠。從9月19日到9月29日，粉絲從未離開過手；3月27日，汗水濕透了我的衣服；4936年，屋頂被曬傷；5945年，樹木在微風中翩翩起舞；6954，來不及乘涼；7963，晚上睡覺不買單；8972、謹防感冒；1998年，家家找棉衣。“99”是我國沿用已久的節日名稱。它將冬季至日和夏季至日後的81天分為九個階段，每個階段持續九天，從“19”、“29”到“99”。夏季至日之後，它被稱為“99”。孩子們讀這個朗朗上口的短語。屋頂完全被曬傷了。”“四月和九月將是酷暑，我們都有暑假，那是最熱的時候。”“過了九月九月的夏天，冬天就要到了，而且過得好快！至日的冬天似乎剛剛過去！”“1929年不出手，3949年冰面上走，4959年沿河看柳，79年開河，89年大雁來。
3.誰能給我發壹篇600字的作文？題目是路有蔭，夏有長。拜托，夏天的壹個長周末，我和女兒去濱河公園玩的時候，驚訝地發現池塘裏的荷花已經開了。
從遠處看，粉紅色的蓮花像壹個害羞的女孩站在綠色的荷葉中間。走近之前，它們有的已經盛開，有的含苞待放，有的剛剛長出小芽，壹股淡淡的清香飄入鼻中，在白花花的陽光下，讓人心軟。女兒開心地蹲在荷塘邊，看著這壹只，聞著那壹只，時不時地喊:“媽媽，妳看，水面上有蜻蜓在飛！”" "媽媽，蝴蝶來采荷花的花蜜了。"
“媽媽，水裏有小魚！”我坐在樹蔭下，看著女兒的背影。突然想起去年暑假在西湖散步的時候，西湖的荷葉與天相連，荷花滴著點子。我忍不住讀了“天上荷葉無限艷，荷花別樣色”這句詩。女兒聽到這裏，蹦到我身邊:“媽媽，妳在看什麽？”我笑著說:“是關於荷花的詩。”
蕭敬慈寺送林子芳歌？楊萬裏畢竟西湖的景色和六月四點的不壹樣。荷葉在第二天是不會變綠的，荷花在陽光下顯得特別鮮紅。
“荷葉滿湖，綠荷葉壹望無際，壹直延伸到水天相接的遠方。荷葉反射陽光，呈現出與眾不同的艷紅。”我解釋了這首詩的意思。
我女兒靜靜地聽著，輕輕地跟著我讀，並感嘆道:“多美的荷花啊！我知道，荷花是夏天開的花。這麽熱的太陽，荷花就要開了！”到家的時候已經是晚上8點了，還沒有天黑的跡象。看著日歷，我突然醒了。這是壹個炎熱的夏天，夏天至日來了。(2)6月21日2010年農歷五月初十，太陽到達黃河經度90度，夏季至日到來。
《遵憲筆錄》中記載:“太陽北至，晝長，影短，故稱夏至日。往好裏說，是極好的。”
夏天到了極點，至日就是夏天。從這壹天開始，壹年中最熱的三伏天開始了。
離期末考試還有六天，考試的氣氛已經很濃了，就像這夏日涼爽的天氣，灼傷了每個人的心。教室裏的電風扇拼命地轉著，似乎沒有增添壹點涼意。
我從後門走進教室，想著如何與孩子們開始壹場夏季至日對話。突然楊家棟追上了我，遞給我壹個小本子，打開，工整地摘錄了夏天至日的來歷、諺語、風俗以及相關的詩詞，心裏有點感動。在這樣緊張的復習時刻，有這樣意向的孩子和家長，似乎已經成為他們生活中不可或缺的壹部分。
“小朋友，今天是什麽日子？”孩子們閃閃發光的眼睛告訴我，他們期待這壹天已經很久了。“夏天到了。”
壹致的聲音。"老師，媽媽告訴我，夏天的至日是這裏白天最長的."
王珂有些不耐煩地說道。“是的，在夏季至日的這壹天，太陽幾乎直射到北回歸線上，而北半球的白天是最長的，而且越往北越長。
夏季至日後，地面直射陽光的位置逐漸南移，北半球白晝壹天天變短。”我解釋道。
“老師，我也知道至日的夏天有三個階段。當夏天的至日到來時，鹿角會溶解，蟬會開始歌唱，半夏會誕生，芙蓉會茂盛。這意味著當夏天的至日到來時，人們可以割下鹿角，自然界的蟬開始鳴叫，半夏和芙蓉開始開花。”
楊潔搖搖頭，念給大家聽。“啊，知了開始叫了。
牛仔騎在黃牛背上，歌聲在森林中回蕩。想抓蟬，突然閉上了嘴。"
不知道是誰開始的，袁枚在文中看到的，壹直在教室裏回響。“老師，我看見池塘裏的荷花了，粉紅色的，好美！”王克祥突然想起了什麽，喊道:
“還有，在回家的路上，我看到田裏的玉米發芽長得這麽高。”趙用手示意了壹下玉米苗的高度。
“是啊，晚上去濱河公園，池塘裏的蛙聲越來越大。”"當我在家做作業時，小飛蛾飛進了我的房間."
“蒼蠅蚊子多了。我不喜歡他們。太討厭了！”“所以，妳要註意衛生。蒼蠅蚊子最喜歡去臟的地方，不敢去幹凈的地方。”“哈哈哈哈。
.....”教室立刻熱鬧起來，話題又跑題了。看到孩子緊張復習也能這麽開心，我本想停止維持紀律，但突然又放棄了，坐在壹旁看著他們發瘋。
"我認為夏天至日的諺語很有趣."張恒明拿起筆記本看了起來。
“‘夏天在至日吃面條，壹天的線頭變短了。’夏季至日三庚號符頭。
但是夏天的至日並不熱。夏天的至日上有打雷和狗熱。
這些諺語告訴我們，在夏季的至日，炎熱的夏天已經到來，但還不是最熱的時候。有句諺語說，“三九寒，三九熱”，就像冬天的至日後進入幾個寒冷的日子，夏天的至日後我們也會進入三伏天。孩子們津津有味地聽著我的解釋，開心地笑了。
(3)“老師，我們在冬天的至日上背誦了冬天的99，但是在夏天的至日上有夏天的99嗎？”隨著趙新弟的壹句提問，孩子們都笑了。“是的。”
我笑著回答。幻燈片上播放的是“夏日九十九”的歌謠。
9月19日至9月29日，粉絲寸步不離；3月27日，汗水濕透了我的衣服；4936年，屋頂被曬傷；5945年，樹木在微風中翩翩起舞；6954，來不及乘涼；7963，晚上睡覺不買單；8972、謹防感冒；9981，大家都在找棉衣。“九九”是中國人長期使用的節日名稱。它將冬季至日和夏季至日後的81天分為九個階段，每個階段持續九天，從“壹九”、“二九”到“九九”。
繼夏季至日之後，它被稱為“夏季99”。讀著這首朗朗上口的歌謠，孩子們仿佛看到了夏季至日過後的天氣變化。
“老師，四月九號最熱嗎？屋頂都被曬傷了。”“四月和九月將是酷暑。我們都有暑假，那是最熱的時候。”
“991年夏天過後，冬天來了。時間過得真快！冬天。
4.模仿夏天感覺的成分。寫城市的夏天的西寧最好。對於城市裏的人來說，夏天無疑是壹場噩夢。而熾熱的太陽是這場噩夢中的惡魔。
高樓就像壹個巨大的屏障。我鄙視妳！這樣城市裏就沒有風了。敬地球。高樓的墻壁就像壹面鏡子，盡可能地反射每壹寸陽光。路被太陽烤得發白，路兩邊的樹葉都褪了色，無精打采地低頭看著幾乎貼在地上的小草。汽車仿佛被施了魔法，在路上緩慢而安靜地走著。出門的人，衣服立刻被汗水濕透。外面似乎沒有什麽景象能讓人振奮起來。
因為空調的照顧，房間特別涼爽。空調的室外機嗡嗡作響，在門窗的縫隙裏，寒意歡快地往外跑，讓每個路過的人都能感受到這個夏天難得的寒意。屋裏的人都盡可能地享受著這美好的時光，壹想到又要上班，臉上立刻浮現出幾個痛苦的表情。
整個夏天，城市裏的人們日復壹日地忍受著煎熬。偶爾暴雨來臨時，人們欣喜若狂。關閉了很久的窗戶立刻被暴雨澆開，人們張開了嘴巴，呼吸著暴雨帶來的新鮮空氣。但這種涼爽很快就會被烈日所取代。等待他們的仍然是炎熱的夏天。
農村
農村給人留下的印象永遠是安靜的。這裏遠離城市的喧囂，只有壹點寧靜。
巨大的樹木遮住了農民的房子和夏日的陽光。這裏雖然沒有空調，但是比空調涼快。
這裏的人很安靜。他們坐在大樹下或者編竹籃。或悠閑地扇著大蒲扇；或者閉上眼睛打個盹。孩子們依偎在老人的腿上，聽爺爺奶奶給他們講抗日戰爭的故事。
這裏的家禽被放生。老母雞和壹群雞在大樹下找蟲子吃，鴨子在河裏慢慢地遊著。即使在烈日下的中午。
我覺得“樹暗夏長，陽臺映池塘。”水晶窗簾動著微風吹著，玫瑰花香四溢。“這首詩寫的是鄉下如此美麗的夏日景色。
夏天——壹個讓城市人煩惱，讓農村人陶醉的季節。