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現代詩人的閱讀詩

1.《現代名人關於讀書的詩》——艾米莉·狄金森沒有哪艘快艇能像壹本書壹樣帶我們去遠方,沒有哪匹駿馬能像壹首歡騰的詩。

最窮的人也可以通過這種方式穿越旅行,而不必被迫繳納通行稅;這輛承載著人類靈魂的馬車是多麽節儉樸素啊!書籍是我們永遠的朋友。他們陪我們走過人生的春夏秋冬。書籍在我們的生活中生根、發芽、茁壯成長。書籍中蘊藏著人類無窮的財富,我們可以從中自由地汲取營養。書籍是人類發展的錄像機,在裏面可以看到前人的足跡。書籍是知識和智慧的海洋。我們在書海中慢慢成長。書是妳的,我的書是人類永遠的朋友。

2.1古代詩人關於讀書的詩,《絕句》(宋)

讀了壹本好書很開心,可惜讀完了。與知心朋友親切交談,心裏很高興,但朋友不能經常來。

世界上的事情往往是那麽美好而無力又甘願為善,人生壹百年,有多少次可以開懷大笑?

2.陶淵明(東晉),“首倡鎮軍參軍之作”

當妳年輕的時候,妳被托付了琴書。

被布朗沾沾自喜,往往是虛的。

時候到了,我會去接妳,我會在大道上休息。

我決定穿晨衣,我暫時和花園分開了。

當我壹個人的時候,我想妳。

我走不遠,我爬了幾千裏。

眼睛累了,腦子裏全是山河。

望雲羞鳥,惟遊於水。

壹開始心裏真的很想,可是誰被抓了?

聊天搬家,最後回班。

3.“勸學詩”詩人(宋)

有錢人不用買良田,書裏有千千萬萬粟。

不用建高堂住,書中自有黃金屋。

沒必要討厭出門沒車。這本書裏有許多馬。

沒有媒人也沒必要恨老婆。書中有壹女顏如玉。

這個人想成就他的壹生,經常對著窗戶讀六經。

4.《白雪石草堂》中的杜甫(唐代)

安史之戰四明失了官職,經常請教朝廷行政,和他在壹起的都是禦史。他在陡峭的藍山山上建起小屋,隱居起來。

但他仍然像漢朝作家李東·方碩那樣刻苦讀書,雖然他還年輕,但他已經完成了學業。

茅屋外,祥雲如車罩,密密聚在壹起,目光循著路徑,如洪水壹般。

自古以來,榮耀和財富必須來自勤奮,有知識的人應該像柏樹壹樣讀壹群書來尋求名望。

3.現代關於讀書的詩1,讀書作者:朱熹現代這個春天靜靜地坐在圖書館裏讀著歷代的風風雨雨,讀著個人的悲歡離合,讀著人生的悲歡離合,搜索的目光到達圖書館的每壹個角落,於是希望的田野漸漸在她眼前展開。她是不是靜靜地躺著,靜靜地觀察著我們前世的約定?輕輕擦去灰塵,捧在手裏。我想安慰壹個受傷的孩子。打開主頁,赫然寫著:1989年,有人借走泛黃的書頁,講述過去的故事。改變的是讀書的感覺。今年春天靜靜地坐在圖書館外的孔子似乎笑了。閱讀作者:盛唐,聽歌就能改變世界,入野,入異國,入夕陽,入世界,入世界,妳會發現自己的煩惱,周圍的墻壁會突然消失。書中的世界和妳心中的世界會融為壹體,人物的苦惱會驅走自己的煩惱。故事的張力會代替現實的張力。即使悲傷,讀書也會像壹次長短不壹的旅行。讓自己在靈修之旅中被文字牽著走。壹路上車水馬龍,喧囂嘈雜,五顏六色的霓虹燈,山川河流,旖旎風光。這是最幸福的離別,也是最幸福的圍城。讀書就是照鏡子,看著自己在文字的迷宮中翩翩起舞。即使來不及觸碰邊緣,也會自信從容,因為心中有愛,愛是世界永恒的光。讀書其實就是在別人的故事裏尋找自己。我們的夢找到了太多的新奇和陌生,沒有遺憾也沒有悲傷。只有開放包容,別人的思想才會開花結果,成為可以高掛的明燈,追求成為希望的象征,而汗水則是點燃夢想的火種。翻開的書頁是振動的翅膀,帶著我們穿越時空,遇見神靈。沒有快艇可以帶我們去遠方,沒有馬可以像歡騰的詩句壹樣穿越。妳旅行的次數越多,妳支付的旅費就越少。這本承載著人類靈魂的馬車書有多節儉樸素?那本妳讀不完的書,從未遇見過古人,或與古人長談過。在書中,妳可以體會到被留在人間的芬芳。3.關於閱讀——寫在第23個世界讀書日:葛炎現代當繁星閃耀夜空,當種子破土而出,我看見,露水的思緒滑過竹林。當風從紙上滾下,厚厚的書頁被翻開,白雲飄過,花兒開了又飄,我突破文字的左右,尋找支點。我是壹個永遠站在書邊上的慢性子傻逼,無從下手,很難進得了廳堂,讓它從生銹的字裏掉出來。

留下堅硬的質地和浩瀚的書海,可以伸手去撈壹把深藍的文字。但我拒絕擺姿勢,雖然可以讓人深刻,或者上頭條,不管書的重與輕。我只對內心的平靜負責,直到塵埃落定,封面世界的其余部分回到書中的樣子。人生只是壹個失落的標點符號。4.閱讀吧作者:薛瑞豐年現代銘:——為2018世界讀書日,總有壹些美好的東西會在忙碌的生活和物欲橫流的世界裏不經意間丟失。總有壹些火種,會在潮濕的環境,混亂的季節,暫時埋在貧瘠的心裏。那些年我們忘了學習。就這樣,我還記得小時候的晨風裏,教室裏傳來的讀書聲,如小草發芽,如春風般綻放的蓓蕾吹過田野,如黃鸝在深林中輕聲歌唱。如果和詩書壹起生活,那就是人間煙火的畫面。那是壹首輕唱的歌謠,即使妳害怕流浪在外地,今天妳總會有壹個住的地方。妳在這個世界上貼了壹本書。自由會在四月向妳走來,幸福會向妳走來,那些還在糾纏妳的浮躁卑微的人會在妳面前下跪。5.如果妳讀壹本書,作者:石碧給出了壹個現代的初讀,不知道這本書的意思。復讀就是妳讀了書裏的人不認識自己,妳讀了,妳就高尚了,不言而喻了。淡雅,點壹盞豆燈,暖壹壺老酒,捧壹卷詩稿,品壹段美文。讀壹本好書只是為了保持內心的平靜。讀壹本好書只是為了填補內心的充實。讀書讓妳變得高尚,因為妳的氣質裏藏著妳讀過的書和妳走過的路,伴隨著寂靜,與喧囂的城市隔開。文筆、筆墨與書香的融合,情感與精神的曲折,自由奔放的唱進這方寸,忘卻了世俗與世俗的塵埃。只有學術閱讀才是最醉人的。

4.背誦2-3分鐘關於讀書或讀書的現代詩似乎是不可能的,除非長度在200字以內。如果加上背景音樂,就更短了。我推薦壹個。不是詩,但文字很美。讀壹段摘錄就好了。建議看第六段,呵呵。希望對妳有幫助。閱讀的藝術-林語堂生活的重要性第十二章文化病的享受。讀書閱讀或享受書籍的藝術,在有教養的生活中壹直被認為是壹件高雅的事情,但在壹些很少有機會享受這種權利的人看來,卻是壹件值得尊重和嫉妒的事情。

當我們比較壹個不讀書的人和壹個讀書的人之間的生活差異時,這就很容易理解了。沒有養成讀書習慣的人,在時間和空間上被眼前的世界禁錮了。

他的生活機械化而刻板;他只和幾個朋友熟人聊過天,他只看到身邊發生的事情。他逃不出這座監獄。

但當他拿起壹本書,他立刻走進了壹個不同的世界;如果是壹本好書,他會立刻接觸到世界上最健談的人之壹。演講者引導他前進,帶他去壹個不同的國度或時代,或在他身上發泄壹些個人的遺憾,或和他討論壹些他從來不知道的知識或人生問題。

壹個古代作家讓讀者追隨壹個早已死去的人;當他繼續讀下去的時候,他開始想象古代作家長什麽樣,他是壹個什麽樣的人。孟子和中國最偉大的歷史學家司馬遷都表達了同樣的想法。

壹個人可以在十二個小時裏,在壹個不同的世界裏生活兩個小時,完全忘記眼前的真實環境:這當然是那些被囚禁在自己肉體監獄裏的人所羨慕的權利。這樣的環境變化,從心理影響上來說,和旅遊是壹樣的。

不僅如此。讀者常常被書帶入壹個思考和反思的境界。

即使是壹本關於真實事物的書,親眼所見或者親身經歷的那些事和在書上讀到的那些事也是有區別的,因為書上描述的往往變成了壹個場景,讀者變成了壹個冷眼旁觀的人。因此,最好的閱讀材料是那些能引導我們達到這種冥想狀態的材料,而不是那些只報道事情始末的材料。

我認為人們花很多時間看報紙,而不是看書,因為大多數報紙讀者只關註事件或事件的報道,冥想根本沒有價值。在我看來,關於讀書的目的,宋代詩人、蘇東坡的好友黃谷谷說的最精彩。

他說:“三天不讀,會覺得語言無味,令人作嘔。”他的意思當然是讀書給人壹種高雅和韻味,這是讀書的全部目的,只有帶著這種目的讀書才能稱之為藝術。

壹個人讀書的目的不是為了“提高心智”,因為當他開始提高心智的時候,讀書的樂趣就全部喪失了。他對自己說:“我得讀莎士比亞,我得讀索福克勒斯,我得讀艾利奧特博士的《哈佛世界名著》,這樣我才能成為壹個有教養的人。”

我敢說,人永遠不會成為壹個有教養的人。有壹天晚上,他會強迫自己讀莎士比亞的《哈姆雷特》。看完之後,他仿佛從噩夢中醒來,除了“讀”過《哈姆雷特》之外,他並沒有從中受益。

如果壹個人帶著壹種義務感去閱讀,他就不會理解閱讀的藝術。這種帶有強制目的的閱讀方式,就如同參議員在發表演講前閱讀文件和報告壹樣。

這不是讀書,而是求商業報道和新聞。所以,按照黃姑的話來說,以培養個人儀容的優雅和談吐的韻味為目的的讀書,才是唯壹值得稱道的讀書方法。

這種優雅的外表,顯然並不意味著形體美。黃所說的“惡心的臉”並不是指身體上的醜陋。

醜臉有時候有動人的美,漂亮的臉有時候讓人看著很討厭。我在中國有壹個朋友,他的腦袋形狀像炸彈,但是看到他會讓人很開心。

按照我在圖片裏見過的西方作家的說法,最美的臉是Tui Jiston。他的小胡子、眼鏡、濃濃的眉毛和眉間的皺紋結合在壹起,形成了惡魔般的外貌。

我們只覺得那個額頭裏有很多想法,隨時會從那雙陌生而銳利的眼睛裏產生出來。那就是黃所謂的美麗的臉,壹張不是用脂粉打扮的臉,而是用思想的力量創造出來的臉。

談到談話的味道,這完全取決於壹個人如何閱讀。壹個人的言談是否有“味道”,完全取決於他的閱讀方法。

如果讀者得到了書中的“味道”,他會在談話中表現出來;如果他的演講有味道,他必然會在寫作中表現出味道。作者:劍試天下_ 2006-4-20 19:33回復本聲明-。

這種愛好和對食物的愛好壹樣,必須是有選擇性的,個人的。吃壹個人喜歡的東西畢竟是最衛生的吃法,因為他知道吃這些東西壹定是消化順暢的。

讀書和吃飯壹樣,“壹個人吃的是補藥,別人吃的是毒藥。”老師不能強迫學生按照自己的興趣愛好學習,家長也不能指望孩子的興趣愛好和自己的壹樣。

如果讀者對他讀的東西不感興趣,那麽所有的時間都浪費了。袁中郎說:“不好的書可以讓別人看。”

所以,世界上沒有什麽東西是大家必讀的。因為我們的智力興趣像樹壹樣生長,像河壹樣流動。

5.關於閱讀的現代詩歌1。沒有壹艘非凡的戰艦能像壹本書壹樣帶我們去廣闊的世界。

沒有壹匹好馬能像壹首詩壹樣向我們展示世界的真諦。即使妳很窮,也沒有欄桿能阻擋妳在書的王國裏遨遊。

多麽平坦的旅程啊!但它承載了人類靈魂的所有美好!第二,當我打開壹本書的時候,我感覺自己站在沙灘上,就像打開了壹扇面朝大海的門,靜靜地坐在門檻上,品味著藍天。也許關於水手夢的文字是困倦的,文字是渴望留在岸邊的波濤,島嶼如畫。不考慮思念,知識是驚濤駭浪,情感如波浪,思緒蔓延,神奇的夢境在字裏行間凝固成巍峨的大山。我用眼睛揚起風帆,用希望畫出藍天。我用雙手翻開書本,用生命觸摸智慧的話語,開啟航海之路。3.我瘋狂的認為我是妳的主人,但真正主宰我生活的是妳。我堅定而浪漫地堅持著我對每壹本書的熱愛——也許我壹輩子都得不到真正的意義。然而,我們似乎是為書而生的。水滸描繪了我們的驕傲,三國充滿了我們的智慧,西遊記是我們的正義,紅樓充滿了我們癡情的淚水。不要。

6.有關於名人讀書的詩(急1,勸誡詩)

作者顏真卿,唐朝

每天雞叫的時候,是男生讀書的最好時間。

青少年只知道玩,不知道好好學習,到老的時候後悔自己年輕的時候,為什麽不知道好好學習。

翻譯

每天午夜是男生學習的最佳時間。在他們年輕的時候,就應該懂得好好學習,好好學習。但是如果妳只知道玩,不知道好好學習,那妳老了就會後悔為什麽年輕的時候不知道好好學習。

2.閱讀

作者陸遊,宋朝

老隱居的誌向,即使不是那五畝田園也保持不變,讀書的初衷是老百姓。

在燈光下看書,眼睛並沒有比以前更大,但還是定下心來讀兩萬個小字。

翻譯

即使沒有了那五英畝的牧場,隱居的野心依然如故。讀書的初衷在於老百姓。?燈下看書,眼睛已經和以前不壹樣了,但還是規定看完了兩萬小字。

3.說服學習

作者孟郊,唐朝

如果妳打石頭,就有火,但如果妳不打袁,就沒有煙。學而不學是不自然的。

壹切都得是他自己的運氣,他得是我的聖賢。青春壹定要早,怎麽才能長成少年?

翻譯

只有撞上石頭,才會有火花;如果不打,連壹點煙都不會冒出來。人也是如此。只有通過學習,我們才能掌握知識。不學習,知識不會從天上掉下來。壹切都要靠自己實踐,別人獲得的知識代替不了自己的天賦。妳應該趁年輕盡早努力。壹個人能永遠是“少年”嗎?

4.白鹿洞兩首,第壹首

作者王貞白,唐朝

專心讀書,我知道春天已經過去,每壹寸光陰都像壹寸黃金壹樣珍貴。

來嘲諷的不是道家,周公的教義是致力於研究孔子的。

翻譯

專心讀書,不知不覺,春天就過去了,每壹寸光陰都如寸金。並不是道士來嘲笑,而是把周公的精髓和孔子的思想學說都投入到學習中。

5、冬夜讀書給孩子看。

作者陸遊,宋朝

古人什麽都沒學到,老去是需要時間的。

紙上得來的東西很淺,妳永遠不知道自己必須要做。

翻譯

古人在學習上不遺余力,往往到老也沒有什麽成就。畢竟從書本上獲得的知識是不完美的。要想深刻理解道理,就要自己去實踐。

7.古代名人關於讀書的詩東晉詩人陶淵明熱愛田園生活,喜歡讀書。

他寫過壹首詩《雜詩》:“若壯年不再來,終有壹日難醒。要及時鼓勵,時間不等人。”

告誡人們要珍惜時間,好好學習。唐代文豪韓愈在壹首讀書詩中寫道:“讀書之苦者不多,為他人著想者不明。

夠了就不學了。如果妳有足夠的,妳就不能學習。指出在學習過程中要“多讀書、多思考、虛心實踐”。

唐代書法家顏真卿寫了壹首《勸學篇》詩,千古不朽:“是男子讀書之夜。黑發不知早用功,白壽芳悔晚讀書。”

他建議人們努力學習,不要錯過讀書的好時光。明朝偉大的劇作家湯顯祖創作了《牡丹亭》,這是中國戲劇史上浪漫主義的傑作。

他在《正覺寺示兄儒祖》詩中寫道:“窗中白發催愁,燭底蒼頭勸讀書。”明代詩人於謙酷愛讀書,認為讀書可以獲得壹種很好的精神享受:“書如故人深情,每壹次相親,清晨都是悲喜交加。

在無數文字的眼前,胸中沒有任何俗世世俗的思想。清代詩人袁枚,博覽群書,多才多藝。他的壹首讀書詩提醒人們,讀書不可囫圇吞棗:“不知滋味,不如將壹本書束之高閣。

烏魚怎麽了?它整天吃渣滓。下面是壹組名言,請欣賞:●讀壹本好書就像交壹個好朋友。

臧克家●能獲得必要營養的人比那些吃得多的人更健康。同樣,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。亞裏斯提蔔●僅次於選擇好朋友的是選擇壹本好書。

考爾德●讀壹本不適合自己的書,不如不讀。我們必須有能力選擇最有價值和最合適的閱讀材料。

別林斯基●壞書就像壞朋友壹樣,可能會要了妳的命。菲爾丁●壹個愛書的人,他壹定不缺少壹個忠實的朋友,壹個好老師,壹個可愛的伴侶,壹個溫柔的安慰者。

——艾薩克·巴羅書籍啟發了我的智慧和靈魂。他們幫助我走出了腐敗的泥潭。沒有它們,我會淹沒在其中,窒息在愚蠢和卑鄙的事情。——《高爾基論青年》●正是男人們讀書的夜晚。

青少年只知道玩,不知道好好學習,到老的時候後悔自己年輕的時候,為什麽不知道好好學習。顏真卿●迷戀性,則誌在必得:所以,迷戀書本的人壹定要努力,迷戀藝術的人壹定要熟練。

——世界上那些已經落伍,壹事無成的人,自稱非白癡。——蒲松齡:《坡》●攀登科學文化的高峰,必須突破不利的條件,利用生活提供的有利條件,創造新的條件。

高士奇的年輕同誌們必須記住,不可能通過奔跑和跳躍來獲得過去的所有文化遺產。這需要堅定的韌性和努力。

要知道,在這條路上克服困難,本身就是壹種非常好的興奮劑。——《奧斯特洛夫斯基》●勤奮頑強的學習,總會讓妳更進壹步。

——《舒曼論音樂與音樂家》●學習需要對人最大的張力和熱情。巴甫洛夫●...科學無處不在,但哪裏不播種,哪裏就不會有大豐收。

——赫爾岑:《科學中的浮華之風》●善於讀書,不求解答;每當我知道壹些事情的時候,我會高興地忘記吃飯。——陶淵明:《五六先生傳》●讀書破萬卷,下筆如有神。

——杜甫:《杜工部集》●我們自動學習,也就是把學習當成壹種愛好。問別人壹般沒用,只好先瀏覽,再決定進入壹門或幾門自己熱愛的專科;但是,只讀書也有壞處,壹定要接觸現實社會,讓我們讀的書活起來。——魯迅:《讀書雜談》●愛讀書的青年可以讀本分之外的書,也就是課外書...比如學理科的更喜歡文學書,學文學的更喜歡理科書,看看別人在那學什麽。

這樣,我們可以更深入地了解別人和其他事情。——《魯迅全集》●如果只看壹個人的作品,結果並不好:得不到多少好處。

妳必須像蜜蜂壹樣采許多花,這樣妳才能釀出蜂蜜。如果在壹個地方咬,收入會很有限,很枯燥。

——魯迅:《致嚴立民》●我有八個好朋友,願意事事指導我。要問真名的話,不同名字的姓有哪些:什麽,為什麽,誰,什麽時候,什麽地方,什麽地方,怎麽樣,就像兄弟壹樣。

還有壹個西方學派,名字倒過來叫幾何。如果妳向八賢求教,就算妳再笨也不會錯。

——陶行知:《八顧問》●要積累知識,也要有農民積肥的熱情。接的範圍要廣,不能有限制...牛糞,人糞,羊糞都要挑起來,都變成有用的肥料,滋養莊稼的生長。鄧拓●有些書可以淺嘗輒止,有些書可以囫圇吞下,少數書要咀嚼消化;也就是說,有些書只看壹部分就夠了,有些書完全可以看,但不必看得太仔細;有幾本書應該完整地、勤奮地、用心地去讀。

——《培根論文集》●不要把很多亂七八糟的話塞進腦子裏,而是要激發理解事物的能力,這樣壹股小溪(知識)就會從這種能力裏流出來——像壹股活泉。——誇美紐斯:《大教學論》●任何時候都要學習,什麽都要學;我們應該集中精力,以便了解更多,了解壹切。

——高爾基:《文學書信》●書如海,百貨店都有。妳不可能擁有所有的精力,但妳可以得到妳想要的。

所以希望學者們壹個想法壹個想法的去問。——蘇軾:《東坡文選略》●讀文時,壹定要壹段壹段地讀下去,振奮精神,挺起筋骨,不要昏昏欲睡,猶如背後壹把利劍。

壹段話要透徹,首筆要尾,首筆要尾。不要按小冊子,蓋上就忘了。

——朱:《齋藤優子語言全集》●讀之有三遍,即心有所知,眼有所覺,口有所覺。如果妳的心不在這裏,妳就不會仔細看,妳的心不會專壹,妳只會大聲朗讀。妳壹定永遠記不住,也不會長久。

三者之中,心最急。

8.關於閱讀的現代詩歌,正踏上人類進步的階梯。

拿著萬能鑰匙去開啟未知。

在包羅萬象的金字塔中

探索和驗證真理的方向

揭示天地和宇宙的奧秘

有世界全景。

演繹古今中外的興衰規律

清晰地展現在歷史的長河中。

壹個時空無限的宇宙天體。

地球物質結構演變的奇跡

剝去自然的面紗。

感受控制所有靈長類動物的力量。

攀登哥德巴赫猜想的高峰

尋找生命起源和繁衍的答案

沿著牛頓之路探索獅身人面像之謎

完成從必然王國到自由王國的飛躍

挽著世界大師的手臂

在偉人和大師之間徘徊。

傾聽理性智慧的悔恨

對生命真諦的感悟引領方向。

對社會的辯證觀察和思考

欣賞命運的悲歡離合

觀看人間悲劇、喜劇和鬧劇

期待培養凈化心靈的崇高境界

采摘絢麗的思想之花

進入無盡的知識海洋

吸取鈣、鐵、鋅、硒等微量元素

駛向幸福彼岸的理想之舟

9.關於讀書的詩1,白鹿洞二首,上篇。

唐朝:王貞白

專心讀書,我知道春天已經過去,每壹寸光陰都像壹寸黃金壹樣珍貴。

來嘲諷的不是道家,周公的教義是致力於研究孔子的。

翻譯:

專心讀書,不知不覺,春天就過去了,每壹寸光陰都如寸金。並不是道士來嘲笑,而是把周公的精髓和孔子的思想學說都投入到學習中。

2.“勸學”

唐朝:顏真卿

每天雞叫的時候,是男生讀書的最好時間。

青少年只知道玩,不知道好好學習,到老的時候後悔自己年輕的時候,為什麽不知道好好學習。

翻譯:

每天午夜是男生學習的最佳時間。十幾歲的時候,只知道玩,不知道好好學習。老的時候後悔為什麽年輕的時候不知道好好學習。

3.《白雪石的小屋》

唐朝:杜甫

安史之戰四明失了官職,經常請教朝廷行政,和他在壹起的都是禦史。他在陡峭的藍山山上建起小屋,隱居起來。但他仍然像漢朝作家李東·方碩那樣刻苦讀書,雖然他還年輕,但他已經完成了學業。

茅屋外,祥雲如車罩,密密聚在壹起,目光循著路徑,如洪水壹般。自古以來,榮耀和財富必須來自勤奮,有知識的人應該像柏樹壹樣讀壹群書來尋求名望。

翻譯:

安史之亂使白雪石失去了官職。過去他經常參與朝政,說話也很坦白。他在陡峭的藍山上建造了自己的小屋,隱居於此。但是他仍然像漢朝的作家東方朔壹樣努力學習。雖然他很年輕,但他在學習上很成功。

看著戶外的小屋,祥雲聚得像車罩壹樣密,秋水順著馬路流得像大水決堤壹樣快。自古以來,財富必須通過努力工作來獲得,有識之士應該像白雪石壹樣廣泛閱讀,以實現成名。

4、“絕句,書好讀”

宋朝:陳師道

讀了壹本好書很開心,可惜讀完了。與知心朋友親切交談,心裏很高興,但朋友不能經常來。

世界上的事情往往是那麽美好而無力又甘願為善,人生壹百年,有多少次可以開懷大笑?

翻譯:

看了壹本好書很開心,但是沒多久就看完了;很高興能和知心朋友親切交談,可惜朋友不能常來。世界上的事情往往就是這麽美中不足和善意。百年人生能笑多少次?

5.“送董遠大”

宋朝:謝懿

讀了書,妳沒有腐儒的酸氣;他參了軍,騎馬來到西北邊關。邊塞的氣候惡劣,寒風凜冽,回來的時候,滿臉皺紋,人也斑白了。先是皇帝在延殿召見,妳慷慨激昂,妙語連珠,得到了皇帝的賞識。可惜,誹謗妳的人太多了,很難辯駁,主動硬封,妳住到南方去,享受這裏的青山。長江滾滾東流,蛟龍發怒,掀起驚濤駭浪。妳這次坐船走了,什麽時候能回來?我們將來會在梁中見到妳,那時妳肯定會是壹個好的統治者,只有妳家破屋的數目。

翻譯:

讀完所有的詩書,妳沒有學究的酸味;拋筆從軍,躍馬在西北邊陲。邊塞天氣惡劣,寒風凜冽。回來的時候滿臉皺紋,眉毛有斑。始皇帝在延和殿召見他,妳慷慨激昂,侃侃而談,深得皇帝賞識。

可惜誹謗妳的人太多了,很難辯駁,也很難封住妳的功勞。妳漫步江南,欣賞這裏的青山。長江滾滾東流,巨龍發怒,掀起驚濤駭浪。妳這次是坐船離開的。妳什麽時候能歸還它?我們以後還會在大涼城見面的。那時候妳壹定還在堅守節操,家裏也就那麽幾間破房子。