壹場溫馨的活動結束了，妳壹定會開闊眼界的。這個時候，做壹個活動總結就很重要了。但是活動總結有什麽要求呢？以下是我收集的端午節詩歌朗誦活動總結(精選6篇)，希望對大家有所幫助。
端午節詩歌朗誦活動總結1農歷五月初五是中國的傳統節日。為了迎接端午節，學校開展了“情系香葉端午”主題活動，讓學生們真切感受到這個中國特有節日的氛圍，感受端午節的傳統文化。
同時，各班還開展了豐富多彩的“端午美食分享”活動。大家壹邊品嘗粽子，壹邊朗誦關於端午節的詩詞，特別香甜可口。老師們組織學生們玩“賽龍舟”“包粽子”等遊戲，並把自己做的香囊送給班裏的同學。每個人都享受著傳統節日帶來的樂趣。
活動中，同學們拿出了課前收集的資料，有的通過閱讀與端午節有關的古詩了解屈原的愛國主義，有的通過故事了解這個傳統節日的由來和習俗。
通過這樣的活動，把對民俗文化的了解和對傳統節日的慶祝融為壹體，豐富了學生的精神世界，增強了愛國情懷。
為弘揚祖國優秀傳統文化，我園各班開展了引導學生了解傳統文化節日的活動，並在端午三天假期對各班進行了節日安全教育，對孩子們進行了交通安全問題、防溺水、防詐騙、防暑降溫等安全教育。
通過這項活動，學生可以更多地了解中國端午節的傳統文化，豐富他們的愛國情操。我希望同學們能過壹個健康、安全、快樂的端午節。
端午節詩歌朗誦活動總結2端午節來了。為了弘揚中華民族的優秀文化和傳統美德，進壹步培養學生的愛國情懷，希望小學近日在全校範圍內開展了以“我們的節日——端午節”為主題的系列活動。
1.利用國旗下講話和校園廣播電臺廣泛宣傳傳統節日，營造濃厚的民族節日氛圍。
2.舉辦以“品味端午文化”為主題的班會，讓學生更多地了解端午節，增強愛國情懷，激發民族自豪感。
3.展示中國古典詩詞朗誦活動，讓學生在提高口語能力的同時，進壹步感受中國傳統文化的精髓。
4.舉辦以端午節為主題的手抄報，讓學生在提高動手能力的同時接受強烈的愛國主義教育，表達對祖國和傳統節日的熱愛。
通過端午節主題班會的活動，增強了廣大中小學生的民族自豪感，也增強了學生的文化自信，使學生對中華民族的傳統節日有了更深的理解和認同。
端午節詩歌朗誦活動總結3根據省、縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求，我校高度重視中國傳統節日端午節，積極安排以“我們的節日端午節”為主題的系列活動。這些活動概述如下:
首先，利用國旗下的演講向學生宣傳中華民族古老的傳統節日端午節。
當代是壹個多元文化的時代，現代學生受到了各種文化的洗禮。改革開放以來，外來文化對傳統文化提出了嚴峻的挑戰，學生的天性就是好奇。因此，海外節日成為年輕人的新時尚，而民族傳統節日逐漸被當代青年淡化，民族文化受到冷落。針對這種偏頗現象，我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定節假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。
在今年端午節前夕的國旗下講話中，特別安排宣講古人悠久的歷史、傳統習俗和豐富多彩的慶祝活動，從而產生深厚的民族感情。
二、組織各班開展主題班會、黑板報、書畫展。
各班舉行了以“我們的節日端午節”為主題的班會和黑板報。主題班會以端午節相關知識為素材，舉辦知識競賽、傳統節日與外國節日主題辯論賽、詩歌朗誦會等形式。學生們以主題黑板報的形式介紹了當地的風土人情、學生的假期經歷、繪畫等形式。通過書畫展，他們不僅展示了我校藝術、體育特色的教育成果，也為學生們創造了壹個展示個人才華的平臺。
第三，在網上簽名留言，弘揚雷鋒精神。
為了更好地傳承和弘揚雷鋒精神，中興中學積極響應縣文明辦的要求，政教處召開了七八年級班主任會議，專門組織安排了“向雷鋒學習，做壹個有品德的少年”網上簽名留言活動。學校充分利用信息技術課程，登錄中國文明網“學雷鋒做良性少年”，進入網上簽名留言系統。學生們在簽名區填寫了個人信息，並在留言區輸入了自己的留言。
總之所有的活動都是生動活潑的，將紀念傳統節日，弘揚民族精神打造成我校校園文化建設的壹道亮麗的風景線。
端午節詩歌朗誦活動總結4壹、周密安排，周密部署
為使活動開展得生動活潑，突出主題，縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯、團市委參加的專題協調會，在全縣範圍內布置了“我們的節日端午節”主題活動。縣文明辦下發了《關於組織開展“我們的節日”主題活動實施意見的通知》。端午節”，並對“我們的節日”主題活動提出了四點具體要求。端午節”，即突出愛國主義教育，突出群眾性，加強環境整治，營造輿論氛圍。各鎮、各單位根據上級部署精神，結合自身實際，制定了各具特色的“我們的節日——端午節”主題活動方案。縣文明辦將對鄉鎮、單位的活動進行總結，提交市文明委相關領導，推動活動紮實開展。
二是各種活動精彩紛呈。
1，重點加強未成年人愛國主義教育。團市委與縣教育部門密切配合，重點對青年學生進行愛國主義教育。各校組織了以“培養愛國情懷，樹立報國之誌”為主題的隊會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫比賽、歌唱比賽等形式宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。許多學校通過專欄、講座、專題報道、專題片等形式宣傳傳統節日和習俗，普及端午節等傳統節日知識，弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。中學開展“我和我的祖國”合唱比賽，演唱愛國歌曲，抒發愛國情懷；
2、廣泛組織群眾開展群眾性文化體育活動。各鄉鎮和社區豐富多彩的端午節活動吸引了居民的熱情參與。結合“鄰裏節”活動，該鎮開展了包粽子、猜端午節知識、表演健美操等豐富多彩的活動，全鄉廣泛開展宣傳端午節知識的活動。鎮上舉行了有趣的活動，如餃子制作比賽和餃子制作比賽。縣教育局和社區聯合舉辦端午節乒乓球比賽。社區舉辦廣場舞展，在廣場上慶祝端午節。社區組織社區誌願者與轄區留守兒童共度端午節。社區舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。
據不完全統計，端午節期間，全縣開展文體活動和文化宣傳活動20余項，參與人數8000余人。
第三，積極開展環境整治
節日期間，縣城管局組織環衛、園林等部門對城區環衛環境進行了壹次大整治，各社區普遍動員居民開展環衛清掃活動。團市委組織青年誌願者開展以“迎國慶講文明樹新風”為主題的環境整治活動，到永安路開展清掃道路垃圾、清洗欄桿、拆除小廣告等環境整治活動。各相關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態文明意識，引導他們創造整潔、優美、舒適的生活環境。
第四，營造濃厚的節日氛圍
縣委宣傳部、縣文明辦對端午節期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。縣電視臺、XX等網站。com對節日期間的宣傳報道做出了具體的規劃和安排，派出記者深入各活動場所進行采訪，引導人們進壹步了解、認同、熱愛、生活傳統節日，並及時宣傳報道各行各業的活動，在全市營造濃厚的節日氛圍。
端午節詩歌朗誦活動總結5端午節為我們提供了壹個愛國主義傳統教育的絕佳機會。為引導學生過好端午節，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了豐富多彩的文化教育活動，現簡述如下:
壹是節前宣傳活動
1.召開各種會議，要求各班要有節前宣傳，節中活動，節後總結。
2.做好宣傳欄、黑板報、宣傳報等。提高學生的認知水平。
3、利用校會、國旗下講話、主題班(隊)會等不同形式舉辦讀書活動。通過開展讀書活動，陶冶學生情操，弘揚中華民族優秀傳統文化，培養學生愛國情懷，真正把讀書活動變成學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
二、節慶活動
1.許多學生仍然不太了解中國的傳統節日。首先，學校安排學生在周壹的升旗儀式上發表關於端午節的演講。
2.學校宣傳部制作了以“端午節快樂”為主題的黑板報，為端午節的到來營造了濃厚的節日氣氛。
3.學校組織各班召開班會，弘揚民族傳統文化、抗震救災精神和理性愛國精神。
4.班裏還舉辦了“端午節”學習會，通過學習交流，增進了學生對傳統節日的了解，培養了大家的興趣。
5.發起以“我眼中的端午節”為主題的征文活動。
6.學生會特別策劃了以“端午，我觀察我的快樂”為主題的圖片展。圍繞著整個活動過程和端午節來臨時個人帶來的喜悅。
活動中，大家不僅了解了端午節，也在濃濃的節日氣氛中真正體會到了傳統文化的意義。中國幅員遼闊，歷史悠久。我們只是充分利用傳統文化的壹部分來教育人。我們有責任把它發揚光大，這個責任會交給我們的下壹代。讓我們從傳統節日教育開始，弘揚我們的傳統文化！
端午節詩歌朗誦活動總結6“五月五日是端陽；門口都是香；吃粽子撒糖；龍舟在水中。”在中華民族傳統節日端午節到來之際，我縣舉辦了小學生中國古典詩詞朗誦比賽。本次活動由縣文明委主辦，縣文明辦、縣教育局承辦，縣移動公司、詩詞楹聯學會協辦。盛達壹世作為評委參加了這次活動，並饒有興趣地聆聽了孩子們稚氣的朗讀。
端午節也被稱為詩人節，因為它是唯壹紀念詩人屈原的節日。在這個充滿詩意的日子裏，讀經典詩詞是多麽有意義。
我們舉辦中華經典詩詞朗誦比賽的目的是在真善美的語境下，提高學生的思想道德修養，培養健康的審美情趣，豐富課余文化生活和接受中華優秀傳統文化的熏陶，陶冶性情，凈化心靈，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
選手們表演了《滿江紅》、《咱漢字》、《流浪詩》、《長征》、《詠梅》、《沁園春·雪》等經典詩詞。這些古典詩詞字字句句。在閱讀中，孩子有的深情，有的正直，有的勵誌，有的圓滑...他們抑揚頓挫、抒情的閱讀把我們帶入了壹個詩的世界，人們在閱讀中不知不覺受到了思想和藝術的洗禮。