苦思冥想之後，第二天，同學們帶上了各種防護道具。活動課開始了，老師帶我們去了綜合樓二樓。學生們都躍躍欲試。王洪祥的首次亮相是壹個裝滿海綿的大塑料袋，有時還有壹個雞蛋。他把自己的“傑作”拋向空中，他的“作品”像流星壹樣劃過壹道弧線，以優美的姿態落在地上。王洪祥下去查看了壹下。哦，可惜他的蛋先於海綿與地面親密接觸，慘遭毀容。
另壹個同學的雞蛋被壹層層的吸管包裹著，邊上還有壹塊泡沫板。當他扔的時候，雞蛋從天上掉了下來。沒想到吸管這麽厲害，蛋還完好無損。
我把雞蛋放在壹個“Kebik”罐子裏，頂部和底部是橙色的盔甲，旁邊是厚厚的餐巾。罐子底部有八根壹次性筷子作為道具架，保護橘子安全落地，頂部安裝了降落傘，還是折疊的！雞蛋武裝到牙齒！
我把罐子扔到空中，雞蛋掉了下來，但是降落傘沒有打開(不過還好，卸下兩層我的盔甲就沒事了)。降落傘終於打開了，我的盔甲安全著陸，並且狀況良好。當我打開盔甲時，我看到雞蛋毫發無損，很健康！
那堂課真的很精彩。現在想起來還記憶猶新！
2.我喜歡在班級活動課上寫壹篇650字的作文。聽說實習老師石老師要走了，我們每個人都很難過。
為了給師老師在我們班的教育實踐活動劃上壹個圓滿的句號，我們開始秘密計劃為師老師舉辦壹個歡送會。我提前按照班主任的指示關了燈。石老師壹進來，我馬上開燈。頓時，課堂上亮了起來，石老師微微有些吃驚，但隨即又興奮地坐到了張早已準備好的“寶座”上。
輪到主持人張和夏上場了。他們背了幾句開場白，讓唐浩講壹個“手機鈴聲”的笑話。哦，這第壹個節目真的讓我們笑了！“接下來請唐浩為石老師獻上壹個《甜蜜的秘密》！”夏大聲對說道。夏唱得認真而動情。慢慢的，我們全班同學都唱起了這首歌。
這首歌在教室裏輕輕回蕩...張請石先生在臺上講幾句，石先生在那裏講了幾句就停了下來，再也說不下去了。原來石老師眼圈紅了，哭了！為了不讓快樂變成悲傷，我們匆匆進入下壹個環節。
石老師摸著氣球猜這個謎語。石老師拿到的第壹個東西是壹個“腦筋急轉彎”:什麽叫睜壹只眼閉壹只眼？我們做出了射擊的動作。石老師真聰明，壹猜就中了。我們陸續送獎品(禮物)了！摸著第二張紙條，石老師輕輕打開，上面工整地寫著:“祝石老師工作順利！””講到這裏，我們同學的目光都盯在了石老師的身上，他的臉上洋溢著欣慰和幸福的笑容。
“師生互動”節目到了，贏家是凳子。結果石老師贏了，她很開心，不僅因為她收到了我們的禮物，還因為她感受到了遊戲的樂趣。現在，石老師已經離開了我們，回到了她的學校繼續深造，但是我們對她的熱情卻持續了很久，石老師和我們在壹起的喜悅壹直在我們心中。這真是壹堂難忘的課！展開。
壹篇難忘的班會作文壹篇難忘的班會課周壹下午的第二節課是我們班的“法律”班會課。
每當遇到這種情況，班主任就會站在講臺上吹胡子瞪眼看著我們。他不是布道就是點名批評我們——這只是他的慣用手法。
但是，對於那些喜歡偷遊戲機的同學和我們喜歡玩抓破桌子破凳子的“壞人”的哥們來說就不管用了，因為我們都是左耳聽右耳敢的“慣犯”。但是在今天的班會上，班主任笑著對我們說:“同學們，這節課我給妳們講壹個故事。請註意。”
同學們壹聽，頓時來了精神，眼睛睜得大大的，眼裏滿是驚喜和期待。然後班主任生動地講了壹個獵狗追鹿的故事。
三只獵犬在追逐壹只鹿，鹿壹頭紮進了壹個山洞。這個洞穴並不深，只有壹個出口。
當獵狗試圖進入洞穴時，突然壹只兔子從洞穴裏跳了出來，獵狗緊隨其後。兔子突然爬上了壹棵大樹。情急之下，它在樹上失足，從樹上摔了下來，打暈了樹下的三只獵犬，兔子趁機逃走。
故事戛然而止，班主任問我們:“同學們聽完這個故事有什麽問題嗎？”“是的！”同學們舉手說:“兔子不會爬樹！”"壹只兔子不可能同時打暈三只獵犬。".....過了壹會兒，老師看到沒人舉手，就問我們:“還有什麽問題嗎？”他環視了壹下教室，說:“同學們，有壹個重要的問題妳們還沒有問:為什麽獵狗沒有去追山洞裏的鹿？”學生們聽著，有的若有所思地面面相覷；有的後悔了:“是啊，獵狗為什麽不繼續追鹿呢？”班主任不失時機地說:“獵狗在找鹿，卻因為兔子的出現，忘記了自己的目標。”
停頓了壹下，老師意味深長地說:“其實我們有時候會像獵狗壹樣傻傻地去追不是我們目標的兔子。”。在追求人生目標的過程中，我們也會被途中的瑣事和無意義的瑣事分心，擾亂視線，以至於半途而廢，放棄原本的目標。
“追逐者忽視兔子”的道理值得我們深思！”說到“無意義的瑣事”時，班主任慢了下來，壹手拿出壹個遊戲機硬幣，壹手舉起壹條斷了的桌腿，朝我們亮了壹下。學生們很快明白了老師的意圖，安靜地低下了頭。
最後，老師提高了嗓門，用平靜的語氣對我們說:“同學們，我們要時刻提醒自己:我的‘小鹿’在哪裏？我的目標是什麽？”鈴響了，老師走出了教室，但學生們仍坐在座位上沈思。這次難忘的班會給我們帶來了無盡的思緒。
4.在壹堂有趣的課課上寫壹篇450字的作文。今天是我們這學期開始的第二次班級活動。是學生自己安排的，大家都特別興奮。
不，在下午的第壹節美術課上，我和宋飛飛(班長)等四人討論了如何開展班級活動，以便學生們在玩耍中獲得知識，度過壹段美好的時光。我們四個人想破腦袋才想到壹個過去沒有重復的小說主題，那就是“愛”。
愛是壹個如此寬泛的詞，以至於每個人都被深深的愛包裹著。正是因為有愛，我們才能健康快樂的成長，懂得感恩。不知不覺就下課了，大家都很忙。
妳看，壹個個子不高的小男孩站在凳子上，拿著紅粉筆，壹會兒畫畫，壹會兒擦拭，從他的認真程度來看，就知道他就是我們班的小畫家‘肖磊’了。黑板寫完了，班級團隊活動正式開始。
在班級活動開始時，開了許多玩笑。就在我和朱慶、宋飛飛主持開幕式的時候，《大家下午好》本來是我們三個人念的。沒想到他們有反映，我就壹個人看了，把同學們都逗笑了。
第壹個節目是朱慶為大家演唱《感恩的心》。這首歌很美很好聽。三位主持人情不自禁地鼓起掌來，學生們也跟著唱了起來。優雅的歌聲在教室裏回蕩，每個人的心裏都暖暖的。在第二個節目中，我和宋飛飛表演了詩歌朗誦。大家都沈浸在詩歌中，似乎明白了我們不僅要接受愛，更要學會感恩。
隨後，壹些同學還表演了精彩的小品，玩了有趣的遊戲和猜燈謎，班級活動在陣陣笑聲中度過。讓我們歡迎下壹次班級活動的到來。
周五下午，我們開了壹個很有意義的班會，主題是:班幹部，我想告訴妳。
通常是我們管理班的同學。現在，輪到他們考驗我們了。班會分為兩部分。第壹部分，學生提出班幹部的缺點、不足和優點。
第二部分，提到的班幹部上講臺談談自己的想法。首先，羅善偉發言。他覺得語文組組長高希平時太兇，希望她溫柔壹點。然後高希和高希指出羅善偉喜歡在課堂上說閑話。雖然互相拆穿，但雙方並無敵意。
黃曉鷗又開口了。她想指出的是劉？h記名字的時候比較膽小，總怕被別人打。希望他以後有勇氣。很快，就輪到佩雄發言了。他是圖書管理員，也就是我的助手。他鄭重地說:“蕭秋實平時很愛惜書。他嘗試了各種方式借書，但有時當同學太多時，他會很煩。希望他不要太生氣，不要說他輕易退出。”
我的臉紅到脖子根。太可惜了！第壹部分結束了，第二部分開始了。每個人都上臺表達自己的感受。輪到我了。我鼓足勇氣上臺說:“我借書確實有很多缺點，但有時同學之間也會有矛盾。當我擠進書櫃不聽的時候，我會想退出。請原諒我。”作為班幹部，我應該以身作則，更好地為大家服務。我保證不會再有類似的情況了。
6.班級活動課的作文最難忘的壹堂課，壹縷清涼的夏風吹進了教室。
壹個老師正在講課，* * *滿滿，很開心，額頭閃閃發光。學生們睡眼惺忪，帶著午後特有的慵懶，在知識的陽光下昏昏欲睡。
突然，壹個不和諧的音符跳了出來，破壞了這個看似平靜的合奏！只聽老師大聲吼道:“誰用橡皮綁我* * *！””我也驚呆了，擡起頭。所有人都驚呆了，老師的“獅子吼”震動了大地，空氣瞬間凝固。
壹秒鐘後，大腦回過神來，反映了壹下，頓時哄堂大笑。笑聲像壹個迅速擺動的漣漪，無情地擴散開來，劇烈地沖擊著老師的耳膜。
老師的臉更紅了，漲得像紫茄子；小眼睛壹下子從肉裏蹦出來，好像馬上就要爆炸著火了；我的嘴唇不停地顫抖，好像想說些什麽，卻壹個字也說不出來。最後，在同學們瘋狂的笑聲中，我摔了壹本書，憤怒地摔門而去！看著還在砰砰作響的門板，同學們漸漸不笑了，壹個個面面相覷，開始感覺到事情的嚴重性:又壹個老師生氣了！唉，真不好意思說我們班是以養校出名的“搗蛋班”。所有的學生都很聰明，也很淘氣，但他們就是喜歡淘氣！經常讓老師哭出來。這讓我們脾氣最好的地理老師又生氣了——也許是因為地理太難懂，也許是因為老師是外國人，也許是因為他的口音和我們不壹樣...反正我們不喜歡學地理！但過了壹會兒，大家都開始竊竊私語:“老師平時對我們很好。”
“是啊，他的地理課雖然不好懂，但每次都那麽認真！”“對，對，上次我不擅長的壹道題，他跟我說了三遍……”“而且他的口音和我們不壹樣，但是講課最幽默了！”各種話，妳壹句我壹句，我發現老師好可愛。於是大家開始紛紛指責“罪魁禍首”。
這家夥好像知道自己錯了，壹句話都不敢說，更別說承認了。最後，班長站起來:“要主動認錯，把老師請回來。”
“是的！對！”大家壹致回應。六個組長跟著班長進了辦公室。
壹雙期待的眼睛靜靜地、緊張地盯著門。等等，等等...終於聽到腳步聲，大家立刻坐得更直了，眼巴巴地看著老師，小聲地說著自己的遺憾。
老師的臉色緩和了很多，他咳嗽了壹下，聲音有些沙啞:“最難過的是別人的勞動被人無視，被人踐踏，”老師輕輕停頓了壹下，然後說:“我也在勞動，不是嗎？其實妳也是在為妳的學習買單。不珍惜，最終會後悔。可能我是外地人，可能我適應不了這裏的風土人情，大家好像都不服氣我。
但是我真的很想好好教妳。我始終相信，妳最終會接受我的勞動，對我的付出有所感悟。
我不要求妳們多記我，我只是希望同學們能真正學到壹些知識，至少將來走向社會，養活自己！”學生們都羞愧地低下了頭。老師似乎哽咽了:“同學們，請當老師，好好學習，認真做人！“妳父母比老師還難過！..... "全班都被深深地感動了。
眼睛都紅了。下課* * *聲響起後，班裏36個同學向老師深深鞠躬！這麽嚴重！好真誠！.....從那以後，“老師”這個詞在我們心中越來越強烈。
我想是老師含淚把“懂事”二字種在了我們的心裏...又壹股夏日涼風吹進了教室。壹個老師正在講課，* * *滿滿，很開心，額頭閃閃發光。
學生們都眨著明亮的眼睛，不時發出壹陣歡快的笑聲，就像壹條沒有尾巴的魚，快樂地在知識的海洋中遊泳...難忘的壹課我現在是六年級的學生，即將離開母校。在這短短的六年裏，我被母校從無知培養到懂事。
小學是人生的第壹個轉折點。我們也會進入初中階段。我不會忘記教育過我的老師，也不會忘記和我壹起度過小學階段的同學。
我難忘的壹課是在六年級的辯論賽上，題目是“開卷有益”還是“開卷不壹定有益”。在辯論之前，大家首先要明確自己的基本觀點，即是贊同“開卷有益”，還是認為“開卷未必有益”。
然後根據基本觀點分成兩組，雙方各抒己見，展開辯論。辯論正式開始。當時爭論非常激烈。妳把整個辯論搞得很熱鬧，但老師還是要求他們保持安靜，有條不紊地發言。
在他們的辯論中，我學到了很多書本上學不到的知識。臺下不少同學也聽得津津有味。
在這場辯論中，我認為很容易做到口若懸河，凡事大膽。所以我以後上課會盡量舉手大膽發言。老師還說，錯了沒關系，只要妳覺得是這樣就好。所以，我們最大的敵人是自己，所以我們首先要戰勝自己，其他的東西我們都不用怕。
這是我難忘的壹課！難忘的壹課今天我們學校有幸請到了國旗護衛隊的戰士給我們上了壹堂關於升國旗及相關知識的早課。升國旗的表演開始了，在這莊嚴的時刻聽著國旗奏響是如此莊嚴。
國旗護衛隊的戰士們跟著節奏走著。他們走得如此整齊。國旗已經開始升起，警衛隊士兵的動作是如此的成熟。真是壹句老話，熟能生巧。
升國旗表演結束，接下來是國旗知識講座。第壹節課是給四年級學生在四樓的電影室聽的，但是過了壹會兒四年級學生的課都到齊了，講座開始了。
7.在壹堂有趣的課課上寫壹篇450字的作文。今天是我們這學期開始的第二次班級活動。是學生自己安排的，大家都特別興奮。
不，在下午的第壹節美術課上，我和宋飛飛(班長)等四人討論了如何開展班級活動，以便學生們在玩耍中獲得知識，度過壹段美好的時光。我們四個人想破腦袋才想到壹個過去沒有重復的小說主題，那就是“愛”。
愛是壹個如此寬泛的詞，以至於每個人都被深深的愛包裹著。正是因為有愛，我們才能健康快樂的成長，懂得感恩。不知不覺就下課了，大家都很忙。
妳看，壹個個子不高的小男孩站在凳子上，拿著紅粉筆，壹會兒畫畫，壹會兒擦拭，從他的認真程度來看，就知道他就是我們班的小畫家‘肖磊’了。黑板寫完了，班級團隊活動正式開始。
在班級活動開始時，開了許多玩笑。就在我和朱慶、宋飛飛主持開幕式的時候，《大家下午好》本來是我們三個人念的。沒想到他們有反映，我就壹個人看了，把同學們都逗笑了。
第壹個節目是朱慶為大家演唱《感恩的心》。這首歌很美很好聽。三位主持人情不自禁地鼓起掌來，學生們也跟著唱了起來。優雅的歌聲在教室裏回蕩，每個人的心裏都暖暖的。在第二個節目中，我和宋飛飛表演了詩歌朗誦。大家都沈浸在詩歌中，似乎明白了我們不僅要接受愛，更要學會感恩。
隨後，壹些同學還表演了精彩的小品，玩了有趣的遊戲和猜燈謎，班級活動在陣陣笑聲中度過。讓我們歡迎下壹次班級活動的到來。
8.寫壹篇關於集體運動會的400字作文。今天是X中學X運動會的開幕日...我坐在觀眾席上，壹直對他們說:“不管成功與否，我們都會壹直贊美妳們。妳永遠是我們的驕傲。努力吧，運動員們！操場上，很多歡笑，很多淚水，很多堅持，很多遺憾，都匯成壹曲和諧的青春之歌，令人回味無窮，催人奮進。泥濘的路已經累了無數遍，所以告訴自己:快了，再堅持壹會兒身體就流血了，告訴自己:別哭了，會好的。如果妳摔倒了，告訴自己:快爬起來，世界上沒幾個人。困難和勝利在向妳招手。去吧，去吧，不要猶豫。去戰勝困難，取得勝利！看風中彩旗為妳歡呼，呼嘯的風為妳歡呼。相信妳會給我們壹個汗水浸透的微笑！也許妳沒有看到成功像妳壹樣揮手，但妳已經奮鬥過了。妳奮鬥過，相信自己，妳的力量在心裏。在風雨中放飛希望，在陽光下放飛希望，沒有妳的過去，只把握現在，沒有妳的明天，只有前路。過去的已經過去了。明白今天才是真正的妳，用妳的真實和妳所擁有的壹切去放飛妳的希望。如果妳是壹顆種子，妳應該有壹個金色的夢。不要躺在封閉的溫室裏害怕秋天的薄風霜。既然已經走上了運動場，就不要多想了。跑道上充滿陽光。不要害羞和緊張。聽空中飛翔的秋雁為妳歌唱。去撿些金子。快樂的寒假生活\ (o)/~寒假是快樂的，漫長的，多彩的。我不必每天早起，因為暑假我沒有很多作業。我喜歡看書。在暑假，我可以抽出很多時間看書，在書的海洋裏遊泳。這個暑假我過得特別開心，因為我和媽媽爸爸奶奶壹起去了祖國的寶島海南島。我們壹下飛機，就被壹位來自海南的導遊接待了。我靠在窗戶上，看著外面的夜景。無數燈光閃爍，把海南島變成了壹座五彩繽紛的宮殿。我忍不住脫口而出，“啊，海南太美了！”“早上，我們來到了海南島的三亞。大海是藍色的。我被大海深深地迷住了。我真想立刻投入大海的懷抱。在沙灘上，我撿了許多奇形怪狀的貝殼，有圓形的、尖形的、五角形的和心形的...多彩:粉色、紫色、銀色、淺綠色...不計其數。在陽光的照耀下，亮晶晶的藍色露珠出現了。就像壹條長龍在海面上咆哮翻騰。它沖刷海灘，壹些海水撞擊巖石，變成銀色的珍珠。我脫了鞋站在沙灘上，壹個浪頭打在腳上，涼涼的，很舒服。海水退去，我帶走的沙子從腳邊流過，讓我覺得癢癢的。有些沙子留下來，讓我的腳埋在沙子裏，又壹個浪頭襲來。我的腳完全埋在沙子裏。海南的椰子特別好吃。海南是盛產椰子的地區。椰子樹隨處可見，每個水果店都能看到椰子。海南的椰子是我吃過最好吃的。又鮮又甜，椰子汁也很好吃。經過短短的五天，我們結束了愉快的海南之旅。我忘不了那裏的草地、樹木和壹望無際的大海。海南，妳就像壹顆璀璨的明珠鑲嵌在祖國的土地上，為祖國增添了無數光彩。漫長而快樂的暑假結束了。這個暑假我不僅學到了知識，還增長了見識，開闊了眼界。這是壹個有意義的暑假！貓抓老鼠下午的最後壹節課是課外活動。老師把我們四十多個同學帶到操場上，讓我們在這節課上玩壹個“貓抓老鼠”的遊戲。我們高興得跳了起來。老師讓我們圍成壹個圈。我們的手水平舉起，手拉著手圍成壹個大圈。遊戲規則是:壹個人是貓，壹個是老鼠，另壹個是老鼠。輸了就要回答問題。遊戲開始。在第壹輪比賽中，淘氣的梁瀟是壹只老鼠，李小虹是壹只貓。只見貓和老鼠都弓著背，左手支在膝蓋上，右手向前伸著，好像在摸索著什麽。聰明的梁瀟探頭探腦，躲閃著，裏裏外外跳來跳去，嘴裏偶爾發出“吱吱聲”。壹片拉拉話的合唱:“小老鼠，我討厭它。如果我想抓住妳，壹眨眼我就會消失。”“老鼠”進進出出，“貓”緊跟其後，我們越追越緊張。拉拉的聲音越大，我們的手越緊。追，追，老鼠貪玩，註意力不集中，貓跳上去抓。圈裏提前準備了壹堆問題。“貓”拿起壹個，“老鼠”吃完了。第壹個題目是:讀《亡羊補牢》。通常，梁肖的閱讀能力很差，所以我真的為他捏壹把汗。沒想到他今天讀得很流利，還很動情，尤其是最後壹句“我要改過來了”。“小老鼠，真討厭！”仍然縈繞在我的腦海裏。我去春遊了。時間像激流，不斷沖刷著我的記憶。很多事情已經模糊了，但在我心裏，有壹件事壹直讓我印象深刻。我記得那是去年秋天。作文課上，老師組織了拔河比賽，讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養觀察力。
9.在第壹次班級活動作文的前幾周，陳老師告訴我們，本周四將有壹次班級活動。同學們的心頓時沸騰了，就連我們班膽子最大的傅也緊張得不得了。
我們期待的星期四終於到來了。四位主持人昂首挺胸，風度翩翩地走上講臺，念起了開場白。然後陳老師宣布了比賽規則。
第壹個上臺的是盧慧文。其他年份，陸慧文平時很調皮，但是上了講臺還是很認真的！我不是第二個上臺的人，但是宋彥誠堅持要我的名字，讓我沒有準備好。
當我聽到嚴松叫我的名字時，我不得不害羞地走上講臺，我的臉紅到了耳根。我緊張的讀完詩，飛快的跑下講臺，甚至忘記了媽媽給我編的動作。
熊毅第三次上臺。她的聲音是如此甜美，如此響亮，如此動情。我還沒從她的閱讀中恢復過來。我還在想她甜美的聲音。
直到主持人要求鼓掌，我才回過神來。輪到李明熙表演了。我以為她會給我們壹個驚喜。我還在美滋滋地想著，卻聽到了李明熙的哭聲。當我轉過身時，發現她不會背誦秋思。
於是陳老師鼓勵她說:“別灰心，再背壹首詩。”同學們也鼓勵她說:“我們給妳打十分。”
就這樣，同學們陸續上臺，有的帶著答案，有的輕聲細語，有的怯懦，有的嬌羞。“叮鈴鈴”的鐘聲響起。這次比賽不僅鼓舞了我們，也豐富了我的知識。
真的希望下壹場比賽快點到來。
10.記得壹次班級活動作文“丁，丁……”鈴聲響了。
學生們像鳥兒壹樣飛進教室。劉老師和魏老師抱著壹大包東西走進了教室。
我們都很驚訝:妳拿的是什麽？妳在做什麽?看到我們疑惑的表情，劉老師笑著對我們說:“魏老師要結婚了。今天讓我們慶祝壹下。學生們怎麽說？”我們興奮地拍手，喊道:“好！”劉老師先把我們班分成六組，每組六個人，然後打開她帶來的大包。讓我看看，哇！原來是零食:糖果、瓜子、狗牙鍋巴、貓耳朵……都是我們愛吃的。
老師給我們每個小組發了零食。這時，藍航壹夥的甘陽叫道:“藍航搶了貓耳朵吃了。”
全班的目光轉向藍航，看到藍航狼吞虎咽地吃著“貓耳朵”。藍航不好意思地低下了頭。
劉老師看到鐘小寒組裏的零食擺放整齊，沒有人動。劉老師表揚他們表現好，給了他們更多的零食。
馮洋熙大叫:“不公平！他們想要更多。”教室裏立刻爆發出壹陣笑聲。
零食發完後，劉老師的話匣子也打開了。劉老師笑著說:“同學們，魏老師的大日子來了。妳有什麽要對魏老師說的嗎？”“是的！”我們異口同聲地回答。
劉老師讓我們壹個壹個地說話，並提醒我們在別人說話的時候要認真聽。馮洋熙說:“祝魏老師新婚快樂！”甘佩珊道:“祝魏老師早生貴子！”鐘小寒說:“祝魏老師和她的愛人白頭偕老！”.....就連平時不愛舉手回答問題的，今天也為魏老師祝福了。
魏老師壹直笑著感謝同學。我想起了以前別人結婚時說的壹句話:頭發白了，牙齒掉了。
但是我怕同學笑話，所以不敢說。我只是在心裏默默祝福魏老師。最後我們全班同學祝魏老師幸福！此時，魏先生已經笑得合不攏嘴了。
她對全班同學說:“謝謝妳們的祝福，謝謝妳們！今天很開心，也祝同學們幸福，學業進步！”“丁，丁……”下課後，慶祝活動在同學們的祝福聲中結束。真的希望魏先生能幸福快樂的生活壹輩子。