關鍵詞:小學五年級春季惡搞
這篇文章適合:小學五年級。
作文來源:
模仿《尋找春天》
春天來了！春天來了！
我和媽媽穿上單薄的衣服，跑出家門，跑到蟒蛇河邊尋找春天。
春天就像壹個愛美的小女孩。她打扮得漂漂亮亮的。我們認真尋找。
柳枝“萬縷青絲掛毯垂”，那是春發嗎？
樹上開滿了粉紅色的桃花。那是春天害羞的臉嗎？
雷鳴般的春雷敲打著架子鼓。那是春天的歌嗎？
滴答的春雨就像春姑娘紡的線。那是春天的顏色嗎？
春天來了！我們看見她，聽見她，聞到她，觸摸她。她在美麗的蝴蝶翅膀上跳舞，和金色的油菜花玩捉迷藏；她在燕子和黃鸝的口中哭泣，在梨樹和玉蘭的枝頭歡笑...
附原文:
尋找春天
春天來了！春天來了！
我們這些孩子，脫下棉襖，沖出家門，跑到田野裏尋找春天。
春天像壹個害羞的小女孩，躲啊躲。讓我們仔細看看，仔細看看。
草從地裏伸出頭來。那是春天的眉毛嗎？
有兩種野花開得早。那是春天的眼睛嗎？
樹木吐出小芽。那是春天的音符嗎？
解凍的小溪在冬天叮當作響，那是春天的琴聲嗎？
春天來了！我們看見她，聽見她，聞到她，觸摸她。她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖；她在喜鵲和杜鵑的口中啼哭，在桃花和杏花的枝頭歡笑...
媽媽的心:彭林預習《尋找春天》時，彭林非常喜歡這段文字，讀了第壹句，“春天來了！春天來了！”這時候，彭林說了“等不及”這個詞，說明孩子找到了感覺。然後他說:“媽媽，我想模仿這篇課文。去年，我們去蟒蛇河尋找春天。妳還記得嗎？”"
哦，我的孩子，媽媽怎麽會不記得呢？那天，我們從醫院回家，那時妳剛輸完血！那天，我們的“母子大賽”在妳的建議下開始了；那天，妳為蟒蛇河即興創作了壹首詩...那壹天有很多回憶！
時間過得真快！壹轉眼，我的孩子長高了很多！“媽媽，今年我們去蟒蛇河找春天，好嗎？”妳接著再問。當然，只要妳喜歡，每壹天都是我們的春天！！！