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謙遜有禮的詩歌

詩歌朗誦《文明禮贊》

壹個不懂文明的人很難進步,壹個不懂文明的民族很難得到真正的解放。所以,我們要從自己做起,肩負起自強不息的責任,讓文明永遠存在於我們的言行中。因為妳有文明,妳有壹切美好!

做壹個文明人是壹個沒有損失的選擇,是對宇宙和人類秩序的深刻理解。因為文明本身就是輕松、灑脫、實用的,“給我壹個支點,我能撐起地球!”“文明有時候就像大科學家說的那樣不可思議。

中國是壹個有五千年歷史的文明古國。中華民族歷來是壹個文明有禮的國度,溫文爾雅,慷慨大方,勇於禮讓。壹個人的舉手投足、音容笑貌都體現了壹個人的氣質和修養。荀子雲:“不學禮儀,受不了。沒禮貌就不活了。沒禮貌就不行了。無禮則不安。”文明禮儀是我們學習生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有壹句名言:“千師教人求真,萬學生學做人。”都說老師首先要教育學生做真誠的人,學生要學會做文明人,做社會的人。這樣才能真正做到“愛國守法、謙恭誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”。

這些來自平凡生活的小細節,也許不起眼,容易被忽略,但它們的體貼、安慰、溫暖,卻能讓人感覺像春風,心裏濕潤。

或許,生活中很容易發現不文明的地方。但是,如果我們找到更多源於尊重他人的文明禮儀,比壹味譴責陋習更能凈化我們的心靈。它喚起了壹種善良,那就是我們應該設身處地為別人著想,不希望別人對我們怎麽樣。人與人之間相互欣賞、相互尊重、相互關愛是社會和諧的基礎。

在這個註重細節的時代,壹個標題,壹句問候,壹個舉動,都可能給人留下深刻的印象。印象的好壞取決於妳的言行是否來自於對別人的尊重,尊重別人的人也會壹直尊重別人。培養禮儀,踐行禮儀。讓我們從現在開始。讓我們攜手全校,讓文明禮儀之花綻放在校園的每壹個角落。如果妳今天輸了,妳就不是失敗者,因為明天妳還會再來。

如果妳虧了錢,妳不是失敗者,因為生命的價值不在錢袋裏。

如果妳失去了文明,妳就是在吟詩“贊美文明”。

壹個不懂文明的人很難進步,壹個不懂文明的民族很難得到真正的解放。所以,我們要從自己做起,肩負起自強不息的責任,讓文明永遠存在於我們的言行中。因為妳有文明,妳有壹切美好!

做壹個文明人是壹個沒有損失的選擇,是對宇宙和人類秩序的深刻理解。因為文明本身就是輕松、灑脫、實用的,“給我壹個支點,我能撐起地球!”“文明有時候就像大科學家說的那樣不可思議。

中國是壹個有五千年歷史的文明古國。中華民族歷來是壹個文明有禮的國度,溫文爾雅,慷慨大方,勇於禮讓。壹個人的舉手投足、音容笑貌都體現了壹個人的氣質和修養。荀子雲:“不學禮儀,受不了。沒禮貌就不活了。沒禮貌就不行了。無禮則不安。”文明禮儀是我們學習生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有壹句名言:“千師教人求真,萬學生學做人。”都說老師首先要教育學生做真誠的人,學生要學會做文明人,做社會的人。這樣才能真正做到“愛國守法、謙恭誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”。

這些來自平凡生活的小細節,也許不起眼,容易被忽略,但它們的體貼、安慰、溫暖,卻能讓人感覺像春風,心裏濕潤。

或許,生活中很容易發現不文明的地方。但是,如果我們找到更多源於尊重他人的文明禮儀,比壹味譴責陋習更能凈化我們的心靈。它喚起了壹種善良,那就是我們應該設身處地為別人著想,不希望別人對我們怎麽樣。人與人之間相互欣賞、相互尊重、相互關愛是社會和諧的基礎。

在這個註重細節的時代,壹個標題,壹句問候,壹個舉動,都可能給人留下深刻的印象。印象的好壞取決於妳的言行是否來自於對別人的尊重,尊重別人的人也會壹直尊重別人。培養禮儀,踐行禮儀。讓我們從現在開始。讓我們攜手全校,讓文明禮儀之花盛開在校園的每壹個角落,因為妳已經失去了做人的真諦。