1，靜夜思——李白
我的床腳閃著如此明亮的光。已經有霜凍了嗎？
我擡起頭凝視月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。
分析:這首詩通過描繪寧靜的夜景來表達思鄉之情。它提醒人們保持對家鄉的思念，並鼓勵他們在外面努力學習，不要忘記妳的首創精神。
2.在鷺鳥山莊——王誌煥
太陽在西山附近慢慢下沈，黃河流入東海。
更上壹層樓，看得更遠
解析:這首詩以壯美的自然景觀為背景，表達了追求和超越知識的決心。它鼓勵人們不斷努力，勇往直前，永不滿足於現狀，不斷追求進步。
3.很難去——李白
人生的路那麽寬廣，我卻沒有退路。
長安社會和青雲路的恥辱。
分析:這首詩描繪了艱難的路景，表達了作者對困境的不滿和對理想生活的向往。它鼓勵人們要有勇氣和毅力去追求夢想，克服困難，開拓進取。
4、《登高》——杜甫
風又急又高，猿猴叫得很傷心，鳥兒在白沙的白沙裏打轉。
壹望無際的樹簌簌落下樹葉，長江不可預料地在奔騰翻滾。
分析:這首詩描繪了大自然壯麗的景色，表達了對時間流逝的感受。它鼓勵人們珍惜時間，敢於攀登高峰，不斷進取，追求更高的目標。
5.登嶽陽樓-杜甫
以前聽說洞庭湖氣勢磅礴，今天的願望終於登上了嶽陽樓。
浩瀚無垠的湖面撕裂了吳楚，仿佛日月星辰都漂浮在水中。
分析:這首詩通過描繪嶽陽樓和洞庭湖的美景，表達了對歷史的思考和對變化的感受。它激勵著人們保持對歷史的敬畏，珍惜世界，勇於追求卓越，做出非凡的成就。
寫古詩詞刺激學習的好處
1.激發學習動機:激發學習的古詩詞可以通過優美的語言和深刻的意境，激發人們學習的熱情和興趣。它們提供了壹種情感激勵，讓人覺得自己可以克服困難，堅持不懈地追求知識。
2.傳遞正能量:激勵學習的古詩詞往往鼓勵人們以積極的心態勇敢面對挑戰。它們傳遞鼓舞人心的信息，幫助人們克服學習中的困難和挫折，樹立正確的學習態度，從而更好地實現個人的成長和發展。
3.提供思維空間:激發學習的古詩詞通常通過獨特的意象和比喻，使人在閱讀和欣賞中產生思考。它們引導人們深入思考學習的意義、目標和方法，幫助人們建立良好的學習思維和方法，提高學習的效果和質量。