1.流動的火是熔化的珊瑚嗎？中間有壹些綠色和白色，像珊瑚的心，全身紅色，像珊瑚的肉，外層有點黑，所以珊瑚被燒焦了。好是好，但是會燙手。莫名其妙的冷的時候，水都結冰了。
有的中間是綠色的，像珊瑚心，全身紅色，像珊瑚肉，外層有點黑，但珊瑚還是燒焦了。挺好的，可惜要燙到冰手。火，火之冰，人們幫不了他，他自己痛苦嗎？唉，火之冰。唉，唉，火與冰的男人！
2.只要有岸，桃花水上的竹筏上就會有人歡呼。只要有岸，有新渡船，有水路，就要加油。只要有岸，嬉鬧孩子的壯舉就會流傳下來。妳想建造橋梁、水壩和大門嗎？看，岸高，肩高。
3.我曾在暴風雨中徘徊。我曾經站在海浪上苦苦思索。我過去常常哭喊貧窮和落後。我終於站在歷史和今天的長河中，我要發誓:挑戰命運之神！不要買抱怨父母給了我們貧窮落後的土壤；不要抱怨，世事滄桑毀了我們單薄的脊梁。
我永遠也不會祈求上帝給我壹個富饒文明的家園，讓我安心死去。既然是命運，我要挑戰它，我願做上帝的叛逆！多少次在風雨中漂泊，漂泊與尋找讓我明白了生命的可貴；多少次我在波濤上思考，思考和夢想讓我看著航標。
背誦的註意事項:
1，發音正確，咬字清晰:用標準普通話背誦，避免方言和誤讀。同時吐字清晰，讓聽眾聽清楚每壹個字。
2.語速適當，用心感受:根據作品的內容和風格，掌握適當的語速。語速過快或過慢都可能影響背誦的效果。同時也要用心去感受作品，讓自己的情緒與作品的感受融為壹體。
3、語氣生動，輕重適當:根據需要，分清輕重緩急，區分抑揚頓挫。這樣更能表達作品的思想感情。