2.在最早的詩歌總集《詩經》中，已經記載了周文王善於求賢:“思帝而生於此國者多，用之不必盡善盡美。
3.清代顧思勰《雜興》:“好馬可以擔驚受怕。我留在鄉下，發現了汽車，所以我建造了黃金臺。”漢高祖劉邦寫的《大風之歌》可謂求賢若渴:“風起於雲飛。王藝凝關於人才的詩很多，但今天讀之，不如渡河行舟，不如回家在家裏在家裏，勇於守四方，唯量施之。
4.屈原《楚辭·蔔居》:“尺有所短，寸有所長。他在《難於上青天》中說，它體現了培養人才的理想:“余既是九畝蘭，又是百畝樹；壹輛結實的汽車能載重。
5.左思《詠史詩》:“世上本無奇才，仍有許多值得借鑒之處。”而柳宗元則以樹為喻，表達了對人才培養不足的擔憂，將其留在了草叢中。“提倡從民間發現人才。？在人才使用上要揚長避短；原材料貴適用:“隗軍也是運氣好，所以開了黃金臺。"
6.李白《古風》:“燕趙巖郭威，李田不如牛。”(見《苦筍》)他主張人才要在實踐中培養。“其比喻意義是人才長短不壹。