從“欣賞中國詩詞，尋找文化基因，品味生活之美”的《中國詩詞大會》，到“以壹段話、壹個人走進天地之心”的《讀者》，再到“談天說地，古今對談”的古籍中的中國...近年來，國風復興，熱門人文綜藝IP越來越受關註。
2021年CCTV-1、CCTV-3的經典人文綜藝節目《經典誦經》、《經典中的中國》、《朗讀者》將於周末黃金時段開播，為觀眾帶來壹場人文經典的視聽盛宴。
隨著節目的推出，好未來的學而思網校也在今年6月5438+10月推出了“大語文看季”活動。據悉，“大語觀影季”活動，配合《經典誦讀》第四季最新播出，推出“唱響經典”小竈課堂等免費課程，內容豐富，設計互動，幫助家長和孩子享受綜藝節目，自由學習知識，深入了解文化經典。
“看就是我們在綜藝和學習之間找到最合適的位置。”學而思網校相關負責人表示，“央視有足夠的能力生產文化產品。學而思網校有優質的方法和老師幫助孩子理解和學習，讓文化傳承在教育中更加徹底。”
《唱經》小竈班如何說好漢語
新高考改革下，語文學科的基礎地位和主體地位更加突出。與此同時，新課標的修訂也越來越強調文學綜合素養的培養取向。2065438年9月至2009年9月，全國中小學全部采用教育部直接組織編寫的“部分編選版”語文教材，中小學教材中古詩文的比重也相應提高，更加註重人文性、閱讀量和傳統文化的學習。
隨著新政的實施，大語文賽道迎來了又壹個高速增長期。僅在5438年6月+2020年2月，就有四五家中小機構披露了早期融資。
中小機構競相入局，頭部機構要抓住機會加快卡位。但也正是因為“大”的語言，各個機構的課程和產品五花八門，魚龍混雜。如何推出真正有趣、有知識、有創新的課程，讓更多的孩子想學、願意學、愛學，是巨頭們打贏這場“排名戰”的關鍵點。
作為在線教育的頭部品牌，好未來的學而思網校推出的“唱響經典”小竈班等免費課程備受關註。內容緊緊圍繞綜藝節目，每節課只有10分鐘免費。妳真的能說好中文嗎？
事實上，作為央視人文綜藝的王牌之壹，《經典詠流傳》每期節目都會有五位“經典歌手”，用現代流行音樂的形式重新詮釋古今經典詩詞，帶領觀眾領略詩詞之美。目前，第四季已經播出的兩檔節目不僅位居同期節目前列，3D音樂和視頻總播放量也接近654.38+00萬，主要話題閱讀量超過50億。
作為《經典誦讀》第四季的獨家在線教育合作夥伴，學而思網校《誦讀經典》小竈班以節目歌曲為核心，通過動畫幽默地解讀詩詞背後的人文背景和知識點。
比如說唱歌手董寶石在節目中演唱的《從軍》，在《唱經》中被重新定制為10分鐘左右的壹節課——《詩也能說唱？參軍帶妳回樓蘭。觀眾聽歌後，學而思網校的《愛豆猴》從玉門關、樓蘭的故事開始，延伸到更多的高頻地名和唐代邊塞詩特有的精神氣質。解釋壹下王長齡“參軍”背後的歷史地理知識。
10分鐘的視頻《唱響經典》就像壹塊塊“知識餅幹”，既有趣又有料。對這個節目感興趣的孩子們可以很好地學習中文。《唱經》小竈班以興趣為切入點，將碎片化時間與大腦記憶規律相結合，創造了壹種更加易學高效的語文教學方式。有同學在評論區說:“把詩做成歌，再把歌演繹成知識點，很有意思。太牛逼了。”
不僅僅是提供知識，網校《大語文觀影季》更致力於幫助孩子理解文化的精髓，建立獨立的品格。
《經典詩篇》第四季立足時代，圍繞“英雄”主題。所選的經典詩詞都包含了對“英雄”的不同表征。在第壹期節目中，由資深歌手譚詠麟演唱的《定風波》成為網絡熱門唱段。在“唱經”的小竈課堂上，譚詠麟遇到蘇軾，這並不簡單，更多的孩子通過詩歌了解了蘇軾“烏臺詩案”後被貶黃州的命運，了解了詩中提到的“風波”，對東坡樂觀豁達背後的人生哲學有了自己的理解。
第二檔節目以革命烈士李大釗的青春喚起豪情，以水貂頭的明月對應中國航天事業。正如北京師範大學文學院教授康震在現場感受到的那樣，天宮、悟空、嫦娥、玉兔這些古老的神話，借助尖端科技，把中國人的詩意寫入了宇宙。就這樣，“唱經典”和孩子們聊起了“青春”。有同學在評論中寫道，“青春彌漫長虹，勇敢銳氣蓋過膽怯，進取壓到溝岸”。
據悉，學而思網校“唱響經典”小竈班將隨著“經典誦讀”計劃的進展而更新，每周推出2-3次。該課程完全免費，所有用戶都可以觀看和學習。
“名師唱經典”，大語文再次加速。
如果說優質的課程是中國品牌發展的穩定器，那麽優秀的老師就是推動其快速前行的加速器。
與數學和英語不同，語文更像是壹個“非標準”的賽道。有相關分析指出“能說好中文的老師很多，能說好中文的老師很少”。並不是每個老師都有足夠優秀的文學知識和背景來滿足語文的教學需求。而且語文老師很難像數學老師那樣進行規範化的培訓和臨摹，優秀老師的短缺也使得語文課程的規範化比其他學科更困難。
業內資深教育投資人也曾表示，教研永遠是教育的核心。語文的教學和研究非壹日之功。資金支持的公司很難維持和打破市場。最終，教育必然回歸本質——高素質的教師、優質的教學體系、優秀的團隊。
經過三年的更新叠代，學而思網校的大語文體系已經形成了更加成熟的科技與人文緊密結合的教育模式。學而思網校的壹系列中文名師授課的課程，提煉了不同年齡段孩子的閱讀興趣和知識需求。
在此之前，學而思網校的“大師班”已經上線，包括余的《余給少年講中國文化》、康震的《康講古詩詞》、北師大教授、古典詩詞鑒賞組成員孟漫的《古詩詞隨史》、著名歷史學家、央視《百家講壇》。名師的廣泛引用和深入淺出的講解，得到了學生們的廣泛好評。
在學而思網校“用中文看季節”的活動中，除了“唱經典”的小竈課，還推出了“名師唱經典”的活動。基於以往《經典吟唱》節目中的歌曲，學而思的名師們使出渾身解數，耳機和手機齊上陣，用詩詞歌賦大聲吟唱。壹位老師甚至站在冰天雪地裏，為孩子們獻上了壹首《墨梅》，直觀地詮釋了梅花的正直與冷峻，南方的學生留言稱“身臨其境”。
在學而思網校的“名師唱響經典”區，有30多位名師分享了他們的唱段，包括中國成語大會全國12強、國學大賽全國亞軍、《壹站到底》、《學而思是如何煉成的》、《壹堂課》特邀嘉賓、學而思網校功勛老師大午麗江。
在名師好課的加持下，“名師唱響經典”專區上線至今，學生互動總數超過32萬。孩子們在感嘆老師們“唱得好”“太有才”的同時，也對經典詩詞有了更生動的理解。
從賽道的發展前景來看，大中華賽道可謂是壹片廣闊的“藍海”。除了國家層面新高考改革等政策的不斷推動，在用戶層面，80後、90後等擁有新教育理念的家長消費群體越來越追求素質教育，培養孩子綜合素養的需求也在不斷升級。傳統的中式培訓已經不能滿足這樣的需求。
有分析指出，2019年漢語市場空間約為240億元，2020年漢語培訓市場規模將增至2000億元左右，市場增長潛力巨大。保守估計，目前中國的漢語培訓滲透率在2%左右，潛在滲透率在9%左右。
學而思網校作為在線教育的頭部品牌，正以更新穎的教學模式，更可靠的師資力量，為語文賽道樹立新標桿。
據悉，緊隨《經典誦讀》的腳步，《經典中的中國》和《朗讀者》兩檔文化綜藝節目也將陸續在央視播出。學而思網校“大語文觀影季”將逐步開發出更豐富多彩的互動方式，幫助孩子們走進經典名著，“吃透”中國傳統文化的精髓，更好地理解和延續中國文化的核心價值觀和內在精神。