活動目的:
1.讓學生懂得做壹些家務，從小培養熱愛勞動的好習慣，是壹種美德。
2.減輕父母負擔，增強勞動觀念。
活動流程:
主持人:類(1)？勞動最光榮？主題班會現在開始！
主持人:五壹國際勞動節是全世界勞動人民的節日。1886 5月1日，美國芝加哥，20萬工人罷工，要求8小時工作制。這場鬥爭得到了全世界人民的支持。後來，為了紀念這個有意義的日子，國際工人組織把這壹天定為
國際勞動節。
主持人:？小喜鵲，蓋新房子，小蜜蜂，采蜂蜜。幸福的生活從何而來？要靠勞動來創造。親愛的同學們，每當妳們唱起這首歌，妳們想到了什麽？是的，小喜鵲用勞動為自己建起了新房子，小蜜蜂用勞動得到了香甜的蜂蜜。是勞動給我們帶來了幸福的生活，勞動是最光榮的！接下來我們全班壹起唱:《最光榮的作品》。
主持人:走在鄉間的小路上，回牧場的老牛是我的同伴？每當我唱這首《鄉村小路》時，我就會想起它。農民老伯伯下班回來，小夥伴放牛回家？請欣賞《晚歸》這首詩。
主持人:各行各業的勞動者在平凡的崗位上辛勤勞動，創造了我們今天這樣幸福的生活。請聽這首詩並背誦《礦工的太陽》。
主持人:彭是我國的開國元勛，八路軍總司令。他很體諒農民伯伯的苦。請聽彭開荒的故事。
主持人:勞動是世界上最美的風景，幸福的生活是勞動創造的。請聽《五月天頌》這首詩。
主持人:勞動創造了世界，榮耀永遠屬於偉大的勞動者。請聽《我叫勞動者》這個故事。
主持人:浪漫來源於詩句，來源於轟鳴的機床，來源於勞動者的光榮崗位。勞動總是美好的，勞動總是伴隨著芬芳的浪漫。
主持人:勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹。代代相傳的音樂，在思想上回憶勞動者的浪漫。
主持人:？中午除草的時候，汗水順著泥土往下滴。誰知道每壹粒糧食都是硬的？。請聽“勞動創造幸福”這首詩
主持人:勞動創造了今天的成就，勞動裝點了祖國的繁榮。請聽xxx給我們講壹個感人的故事，勞動者的故事。
主持人:沒有建築工人的辛勤勞動，就沒有漂亮的教室和舒適的房間。請聽《普通工人》這首詩。
主持人:勞動描繪了美好的未來，它釀造了甜酒。歡樂與我們分享，幸福與我們分享。讓我們為祖國幹杯，讓我們全班壹起為工人唱蝸牛和黃鸝。
主持人:？我們應該向喜鵲學習建造新房子，向蜜蜂學習采蜜。勞動的快樂是無窮的，勞動的創造是最光榮的！？同學們，用我們的雙手勞動，用我們的雙手釀造更甜蜜的生活！
主題班會結束了！謝謝大家！