現代詩歌雙讀1朋友們，幹杯！
(女)我來自蜿蜒的群山。
帶著森林的氣息和山野的純凈，
有著美麗的傳說和樸素的感情。
潺潺的溪水有我的低語，
微風有我的期待。
向著我夢中的神奇之地，向著妳，
我來了，來了...
(男)我來自美麗的草原。
以雄鷹翺翔的雄姿，
騎著好馬奔跑的英雄氣概。
白雲是我的思想，
長牧歌是我的風格。
向著那片草地，向著妳，
我來了，來了...
(女)我來自蜿蜒的長江。
背包裏裝滿了鬥誌昂揚的追蹤者，
在我的腦海裏回蕩著千百年的長江風情。
滾滾波濤卷起我的情意，
《沈默的燈塔》記錄了我的獨白。
向著寧靜的港灣，向著妳，
我來了，來了...
(男)我來自咆哮的黃河。
袋子裏裝滿了厚重而簡單的故事。
心中有壹份深深的愛。
洶湧澎湃的黃河讓我剛直剛毅，
沙漠的風沙讓我如癡如醉。
去陽光燦爛的地方，去妳那裏，
我來了，來了...
(女)我來自精致美麗的江南。
唱著輕柔婉轉的采蓮歌，
穿越古琴臺的絕對美景。
連綿的雨季是我的長心。
輕柔的晚風是我嬌嫩的心。
向著昏暗的燈光，向著妳，
我來了，來了...
(M)我來自萬裏冰封的北方。
承擔起森林和海洋的重任，
就拿雪原的宏偉胸懷來說吧。
巍巍群山是我的脊梁，
沈重的地球是我的精神。
對那盞溫暖的燈，對妳，
我來了，來了...
(女)我來這裏是為了愛，
我來了，讓潮水洶湧。
命運是最美的圖畫，
命運是經典的篇章。
友誼長存，真情不變！
幹杯，我的朋友！
舉杯壹醉方休，笑壹笑！
(男)我是來和妳預約的。
我來這裏是為了花開。
相遇是最美的歌，
相遇是最真實的詩。
友情如酒，歌聲如海！
幹杯，我的朋友！
舉杯壹醉方休，笑壹笑！
友誼如酒，歌唱如海。
(男)友誼天長地久，真情永不變！
幹杯，我的朋友！
舉杯壹醉方休，笑壹笑！
現代詩歌雙朗誦2活水之路
男:有壹股泉水，可以灌溉成千上萬的生態植物，讓玉樹成為壹片森林和綠色。
女:有壹種泉水，可以過濾掉生活中壹萬種復雜。用心聆聽，妳會變成壹首詩。
男人:有壹個春天的眼睛，來自我的內心深處。看滾滾紅塵，活水之路。
女:妳可以浪費壹千年就為了挖這樣壹條水道。也可以穿越崎嶇不平的道路去尋找這樣的活力。
男:誰不知道水是人類賴以生存的壹滴水？鄉村靠水生活的地方，城市從水開始，這是人類最美好的存在。《古蘭亭集序》，王騰高歌；嶽陽樓，赤壁壹夢；仰望明月，欣賞明月。
女:仁者樂山，智者樂水。步入水中，大胡子冉冉，拍手，扣緊船舷，擊水，歌唱，多麽健忘啊。是水塑造了智者。
男人和女人:過去的智者早已成為歷史的壹部分。今天不同的是，智者不是以孤獨的姿態享受水和愛水，而是打算挖壹口泉，永遠造福於民。這樣的智者只祈求民生。我想，這就是新時代的智者！
男:有這麽壹個故事，說明了壹個聰明人的優點。回到上世紀80年代，這是南芬區的趙家溝。壹帶水，清澈的水，反映了藍天，魚香淺底，河水曾是壹個理想的表面飲用水。
女:這條全長118.9公裏的小河，不僅是太子河本溪段最大的支流，也是最大的天然泉，流域面積1120平方公裏。它所流經的村落，在桃園中相映成趣，孩子們其樂融融。
男人:水是什麽顏色的？不是所有的顏色都是美麗的，最好的水是無色無味的液體。西河以前也有這樣的顏色。
w:但是從80年代後期開始，細河趙家溝地區的地表水變得五彩繽紛。妳看，山上的源泉，最初的水是無色的。每天都有這壹帶的人來這裏排隊，就是為了等壹壺清水。
m:隨著水流向山下，水的顏色變得不可預測。從渾濁的顏色到黃色再到黑色，從黃色和黑色到清澈再到黃色和渾濁，就妳所見，需要捂著鼻子繞道走，很神奇。
女:第壹次被顏色震撼，不是精彩而是震撼。喝了這樣的水，人生怎麽寫詩，喉嚨怎麽唱歌？我失去了我的春天和我的源泉，人民的損失成為最大的民生之憂。
男:原來比泥巴更可怕的是五顏六色的腐爛，比毒藥更可悲的是骯臟的侵蝕。這裏的民生就是盼生存。痛定思痛，發展成了壹把雙刃劍。上世紀80年代末，隨著南芬區工業發展，企業汙水無節制排入西河，使得南芬西河水源面目全非。
女:從此有了荒涼與蕭條齊頭並進的地方，毀滅生靈，讓人背井離鄉；壹群人，不顧壹切，與日月同輝，汙水橫流，讓外商見“水”就逃
男:河是這樣的。我們水利人能混日子嗎？每年兩會的提案都被壹次次提出。民生問題比天還大，怎麽能不放到管理者的辦公桌上呢？
男女:是的，他們拉開了“本溪市十大民心工程——南芬區水源改造及輸水工程”的帷幕。
是他們用第壹鏟土奠定了和諧的基礎。
是他們挖掘了希望的通道，打開了民生幸福的大門。
女:從此水立方的夢就被他們記住了。在有限的時間裏，他們在黃澄澄的天空的厚土裏默默流汗。
m:是他們，在建造壹個由水龍等九個液壓自控鰭肢組成的大壩。是他們，挖通了總長100米的防滲渠，讓200米取水工程拔地而起，讓防洪標準坐標20年壹遇，布置了2070米的妖嬈輸水管道。
w:更重要的是，這項總投資478.55萬元、總工期5個月的水利工程，在工程開工的當年就完工了，是在各級領導的期待中完工的。這項市政民心工程的投入使用，基本解決了困擾南芬地區人民幾十年的掣肘。
男:人家開心。智者終究是智者，皆大歡喜。壹只彈簧從地下伸出頭來，跳了進去，發出和諧的音符。
男女:從此，旭日和夕陽都燦爛了！這是壹條同根的小溪。小河註定會像太子河壹樣彎彎曲曲，清澈如畫。
男:啊，采浪之美。這不就是壹潭流動的水，凡人的魔法嗎？
壹起:跟我來，接兩岸的波折。這不就是我們水利人創造的城市發展最美的浮動畫面嗎？
現代詩歌雙朗誦3南海
妳是壹個傳奇，
茫茫煙波中藏著無數的故事；
妳是壹個神話，
潮起潮落，風采萬千。
妳是960萬平方公裏最富有的角落。
妳是祖國壯麗河山中最飽滿的色彩。
妳是天堂裏最受祝福的女兒，
妳是地球上最溫柔的愛。
妳有壹個響亮的名字——南海！
妳是南方文明的搖籃。
妳是海上絲綢之路的起點；
妳是連接五大洲四大洋的橋梁。
妳是向世界傳遞東方文明的壹個展臺。
每壹朵浪花都是妳鏗鏘的誓言；
每壹聲怒吼都是妳的英姿！
妳有壹個驕傲的名字——南海！
(女)浪太大怎麽能忘記過去的壹個月？
(男)妳怎麽能忘記那首充滿血淚的鹹水謠？
(女)怎麽能忘記“蛋家”的孩子流離失所，苦不堪言？
(男)妳怎麽能忘記房子船討厭大海？
(女)妳怎麽能忘記甲午戰爭的硝煙曾經彌漫過妳的天空？
(男)妳怎麽能忘記西沙的情況曾經縈繞在妳心頭？
(女)妳怎能忘記長久回蕩在瓊州海峽的正義吶喊？
(男)珠江兩岸怎麽能忘記美國從前的英雄主義！
(女)陽光穿過厚厚的雲層，歷史翻開新的壹頁；
新時代的風徐徐吹來，長城內外，東海北海。
在南海的邊緣，新的城市已經出現。
古老的漁村迎來了新時代！
妳有壹個美麗的名字——南海！
(男)是妳孕育了南方的豐饒；
是妳們培育了南方的智慧和美麗。
是妳滋養了南方女人的柔情。
是妳鑄造了南方人的感情。
妳是壹顆珍珠，閃耀在東方的門檻上；
妳是向世界展示妳絕對美麗的窗口！
妳有壹個富有詩意的名字——南海！
(女)妳很慷慨，
(男)妳胸懷寬廣；
妳把榮譽和恥辱放在壹起，
妳把痛苦和快樂放在壹起。
有多少夢想在這裏實現？
(男)這裏又有多少彎曲的脊背站了起來！
(女)妳是壹個理想的夢想家。
(男)妳是創業者的另壹個未來！
妳為徒步旅行者歡呼，
(M)妳為堅持自己信念的人加油！
妳有壹個溫暖的名字——南海！
妳有壹個很棒的名字——南海！
現代詩歌雙朗誦4熱愛生活
M: I不要想我是否能成功。
既然我選擇了壹個遙遠的地方，
我只在乎其中的艱辛。
w:我不去想能不能贏得愛情。
因為我喜歡玫瑰，
勇敢的表露自己的真誠就好。
男:我不去想身後會不會有寒風冷雨。
因為目標是地平線
留給世界的只有背影。
w:我不考慮未來是平坦的還是泥濘的。
只要妳熱愛生活
壹切都在意料之中。
M: I知道。
快樂是生活的支柱。
痛苦是人生的旅程。
女:我知道。
心情沈重時最好的禮物。
就是送妳壹片寧靜的天空。
妳會迷路的。
也會清醒。
夜幕低垂時妳會感覺到。
有壹雙溫暖的眼睛
女:我知道。
當妳擦幹臉頰上的淚水，妳會笑得很燦爛。
那時候，我會輕輕地對妳說，我們走吧。看啊。
槐花香，月色明。
m:只要它明天還在這裏。
只要春天在，我就不會難過。
就算黑夜吞噬了壹切，太陽也能回來。
女:只要生命還在。
我不會難過。
即使我被困在沙漠裏
仍然有希望的綠洲。
m:只要它明天還在這裏。
我不會難過。
冬雪終將悄然融化。
春雷壹定會滾滾而來。
我微笑著走向生活。
壹起:我們微笑面對生活。
無論生活如何回應我們。
女:報答(我)公平嗎？
男人:我是壹條快樂的奔流的河。
女:舉報(我)是不是很粗獷？
男:我是壹座山，莊嚴地思考。
女人:我會得到幸福嗎？
男人:我是壹只在天空飛翔的燕子。
女人:妳用不幸來回報我嗎？
男:我是壹根結實的竹子，經得起千錘百煉。
女人:沒有笑就活不下去。
男人:如果沒有笑聲，這個世界將會多麽孤獨。
沒有什麽能改變我們對生活的熱愛。
我們微笑著走向火熱的生活。
現代詩歌雙朗誦5老師
男人:誰在黑暗中點燃了蠟燭？
誰種植了秋天的金色斑塊？
男:誰向遠方播撒理想的氣場？
誰用知識的火焰照亮了我們的心？
m:誰在創造祖國新的輝煌？
誰展現了國家的希望？
他:是妳，是妳！我最親愛的老師！
男士:壹件簡單的衣服反映了妳的高貴品質！
女:壹雙善良的眼睛點亮了我的理想！
壹支短短的粉筆在妳的人生中寫下了壹個篇章！
女人:三尺寬的平臺，培養妳壹生的希望！
m:壹個善意的鼓勵促進了我的健康成長！
女:壹句善意的批評掃除了我心中的困惑...
老師，我衷心地感謝您。是妳點燃了我心中的蠟燭！
女:衷心感謝您，老師，是您，顯示了民族的希望！
男人:妳為我們付出了所有的努力。
女:請看那本練習本上的紅線，那是妳的血漿！
妳對我們傾註了所有的熱情。
女:請看看妳在講臺上，容光煥發，精神倍增！
妳把妳所有的幸福都寄托在我們身上了。
女:請看學生的頒獎儀式。妳的笑容是最燦爛的！
m:伴隨著教育改革的春潮，妳們踏上了新的長征路。
w:妳總是忙於學習新課程標準和教授新課程。
m:教育信息化，趕上現代化，妳又坐到電腦前了。
女:終身學習，不斷提高，妳說，不然，妳就下崗了。
男:親愛的老師，我們知道，因為妳的努力，我們心中永遠不會有妳下崗！
女:教師節是壹年壹度的大事，老師深情，百年難忘！
在這快樂的壹天，我們真誠地祝福妳。
他:好好工作，身體健康！
現代詩歌復讀第六篇為了明天
問，在世界上
哪個小男孩？
誰不想擁有輝煌的明天？
只是這個世界
妳怎麽能得到妳想要的壹切？
這壹生是平庸還是不凡？
其實很簡單。
前方的路就在我們面前。
關鍵看我們怎麽選擇
因為上帝給了我們同樣的愛和憐憫。
給我們同樣的智慧和時限！
青春有限，夢想無限。
關鍵是我們。
如何將有限的青春轉化為無限的夢想？
看，希望就在前方，夢想就在不遠處。
成功的故事取決於我們如何執行它。
也許，成功就在明天。
又或許，它離我們很遠！
為了明天
在我心中，內心是可以實現的。
今天，我們必須摒棄貪婪。
用我們的努力和汗水去追逐明天。
不管前面的路有多艱難。
只要我們堅持不懈，勇往直前。
那我們會的
前途無量，道路無邊！