為了保證活動的高質量、高水平，往往需要事先制定壹份優秀的活動計劃，這是綜合考慮活動的相關因素後制定的書面計劃。那如何制定科學的活動計劃呢？以下是我精心組織的五四青年節主題團日策劃方案(精選6篇)，僅供參考，希望對妳有所幫助。
2009年5月4日，北京青年學生為反對北洋軍閥政府代表簽訂賣國條約，放火焚燒趙家樓，痛打漢奸。他們率先點燃了反帝愛國主義的火焰，發動了五四愛國運動。103過去了，五四運動所體現的“愛國、進步、民主、科學”精神，被壹代又壹代仁人誌士接力，成為中國青年的精神力量，在新世界的征程中日益顯示出強大的生命力。
壹.活動的目的
堅持弘揚和培育民族精神，學習實踐科學發展觀，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩光榮傳統，培養良好品德；同時通過活動，形成良好的學習氛圍，他是全校的青年。用科學文化知識武裝頭腦，用“文明修養”的標準要求自己，提高綜合素質，為中國特色社會主義現代化做好準備。
二、活動主題
弘揚五四精神，踐行科學發展觀，做壹個有抱負的文明青年。
三、活動時間
5月4日-5月30日
四。活動計劃
(1)校友會-啟動儀式:
1.主題:“弘揚五四精神，學習實踐科學發展觀，做有抱負的文明青年”。
2.主要內容:
(1)全體團員唱* * *團歌。
(2)總結雷鋒活動月；表彰優秀團支部、優秀團幹部和優秀團員。
(3)宣讀活動方案
(4)青年教師代表發言；學生代表發言。
(5)閱讀活動計劃書。
(6)領導講話。
3.時間安排:5月4日。
(二)開展以“學習實踐科學發展觀，做有誌向有文明的青年”為主題的學習討論班會、團會活動:
1，時間:五月
2.內容:各班團支部在班主任的指導下，集中開展學習實踐科學發展觀、踐行“文明修身行動公約”的深入學習討論活動，激發學生崇高的精神追求，努力把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。活動過程由各班團委書記記錄，5月底前提交團委。
(3)黑板報和手抄報比賽
1，主題內容:
緊扣活動主題，以黑板報、手抄報等形式，圍繞學習實踐科學發展觀，引導青少年學生正確理解“科學發展觀”的內涵，學會規劃自己的職業生涯，做壹個有抱負、有文明、有思想的中學生。內容要求健康、熱情、創新、豐富。
2.時間:
⑴黑板檢查時間:5月11。
(2)手抄報投稿時間:手抄報於5月11前投稿至團委，在評選的基礎上每班投稿優秀作品3篇。
3.評選:(1)評選出黑板報獲獎班級十個；
⑵手抄報:10壹等獎；二等獎15；三等獎15。
(4)征文及三分鐘演講比賽暨升旗儀式主持人選拔比賽
1，作文:
(1)主題:學習實踐科學發展觀，爭做有理想、守紀律、講文明的中學生。
(2)每節課都要精心組織，讓每個學生都能積極參與。最後，在選課的基礎上，在5月15之前，至少要有三篇優秀作品提交給團委。
2.演講比賽:
每個班級最多推薦壹名學生參加比賽，真正優秀的學生人數可以放寬到兩名。各班於5月11前將參賽名單及發言提交至團委；演講比賽暫定於五月中下旬舉行。
五四青年節主題團日策劃方案二、指導思想:
本次活動與五壹國際勞動節、五四青年節同期舉辦，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進壹步增進學生對當前社會思想領域的是非善惡美醜界限的認識，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神。
二、活動主題:
弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，使中學生認清榮辱觀的深刻內涵，自覺用榮辱觀的標準審視自己的思想和行為，自覺養成良好的道德品質，努力成長為四有新人。
三、時間和安排:
(1)第八周，4月4日4點，團委在1樓召開壹年級班長、宣傳委員會議。4月6日下午，壹年級班主任召開會議，布置活動要求，各班積極準備。
②第九周，4月14日班會。根據學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式可以是詩歌朗誦，也可以是演講。初步選定1-2學生，繼續準備。版權中的財產
③第十周，4月18日下午4: 00，高中選手各班在壹樓學術廳進行復賽。選擇8個節目參加全校展覽。
(4)五四表彰大會後，全校舉行朗誦(演講)比賽，頒發優秀節目獎。
本次活動由政教處、團委、語文教研組、學生會主辦，負責協調、監督、檢查、評估工作。
四、具體要求:
①班主任在4月4-14日動員各班學生，組織學生積極準備。
②學生會宣傳部、書記處在學校做宣傳工作，通過海報、黑板報等形式進行宣傳。
③班主任精心組織了4月14日的班級競賽，入選學生名單於4月17日前上報政教處。
(4)學生會負責安排復賽學生抽簽及相應工作。
⑤復賽優勝者的稿件及音頻資料於4月21前交政教處備案。
⑥年級主任要監督和支持初賽和復賽的完成。
動詞 （verb的縮寫）評估方法:
主題是明確和積極的。(4分)
表達能力強，熱情流暢。(3分)版權所有。
普通話標準，語言文字規範。(1)
表達能力強，外表大方，舉止得體。(2分)
獎項:壹等獎2名，二等獎3名，優秀獎若幹名。獲獎學生將頒發相關榮譽證書和獎品，獲獎名單將及時公布。
五四青年節主題團日活動策劃方案3壹、活動主題:
以“五四”青年節紅色精神為主題，弘揚藝術之光，閃耀賀卡風格，倡導原創，打造魅力校園。
二、活動的目的:
本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為xx學院的學生活動增添活力。
第三，組織:
主辦單位:* *共青團xx學院委員會。
策劃承辦單位:軟件學院總分院。
四。參與者:
Xx大學生。
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
20xx年x月x日-20xx年x月x日。
不及物動詞活動流程:
1，作品集
征集到的作品將由各院系宣傳部提交給軟件學院宣傳部，軟件學院將對各部門提交的作品進行統壹編號登記。
2.選擇階段
由軟件學院專業教師組成的評審團將對征集到的作品進行評選。
3.展覽舞臺
由軟件學院宣傳部統壹安排，獲獎作品將在壹號教學樓大廳展出。
七、對工作的要求:
1.內容:要宣傳五四精神，思想健康向上，創意新穎獨特。
2.形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接受Flash等動態賀卡作品。
3.規格:所有作品均彩印成A4紙大小，並附作品說明，說明含義，註明自己的院系、年級、專業、班級、姓名及聯系方式。
八、獎項設置:
根據參賽作品數量，本次大賽共設壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若幹名，創意獎若幹名，並將向獲獎者頒發榮譽證書。
五四青年節主題團日活動策劃方案4今年是五四運動103周年。為進壹步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，在我縣團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導團員青年為我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團委決定在五四青年節為平果青年舉辦壹場趣味運動會。為保證活動的順利開展，特制定本計劃:
1.比賽時間:
20xx年5月4日上午8:30-11:30
二、場地:
縣文化公園廣場
第三，參與者
以青少年為參賽主體，學校、廠礦、企業、社區組織比賽，全縣廣大青少年也可組隊參賽。
青年自行組織的參賽隊伍要保證隊員人數在10以上，必須參加除拔河以外的所有比賽；學校、廠礦、企業、社區組織的隊伍，必須保證自己隊伍有15人以上，才能開展拔河項目。同時，各參賽隊要按照比賽男女比例要求做好人員配備。各隊報名時間為20xx年4月21日至5月3日上午11: 00(報名參賽的隊伍可填寫報名回執。
第四，活動的組織
本次活動由團市委主辦，具體比賽由各大、中學團委承辦。承諾書的具體內容包括:
1，負責培訓和組織所承擔項目的裁判和工作人員，裁判由主辦方選定；
2.負責提供本單位自有的可用於所承擔項目的運動器材，包括籃球和秒表。
團委負責活動的組織，場地的布置以及所需的各種獎品和紀念品。
動詞 （verb的縮寫）事件
1，蟹背西瓜(每隊4人，2男2女分兩組)
主辦單位:平果中學
道具:3個籃球，1個秒表。
比賽規則:兩個人同時站在起跑線上把球捏到終點再回到起點，另外兩個人站在起跑線上把球捏到終點再回到起點。比賽時，兩個人必須* *用背夾球。途中，他們的背部離開球，用其他部位觸球，視為1次犯規(每犯規壹次，球隊來回所用時間將加10秒)。如果球
2.壹起吹氣球(每隊6人，4男2女)
主辦單位:平果二中
道具:幾個氣球，三把椅子，1秒表。
遊戲規則:6人每人玩:口1；2手；屁股1人；2英尺；通過分工合作完成任務。“嘴”必須借助兩只“手”來吹氣球(“嘴”不能用自己的手)；吹起來後放在椅子上，兩個有“腳”的人以最快的速度擡起“屁股”去破椅子上的氣球。在三分鐘內打破更多氣球的隊伍獲勝。
3、拋繡球(壹男壹女)
主辦單位:平果三中
道具:3個幹凈的垃圾筐，幾個球，1個秒表。
遊戲規則:
(1)接球者站在距離投擲者5米的圓圈內(直徑1 m)，不得單腳出圈，用籃筐接球；
(2)接球手或投球手在界外或界下投出或接住的球，不計入得分；捕手只能用籃筐接球，否則接住的球不記入得分；
(3)如果投擲時間限定為壹分鐘，籃下球多則接發球方獲勝；如果有相同的結果，將舉行復賽，直到結果決定。
4.“懶人自行車”在前面的車筐上貼了個牌子(男的1，女的65438)
主辦單位:平果衛華高級中學。
道具:3輛自行車，3個秒表。
比賽規則:勝者為自行車在規定的賽道(寬約50cm，長約15m)上跑，參賽者腳著地，壓車線都是犯規。手表犯規會被停止，在原地重新開始後時間會減少5秒。
5.三人四腳(4男2女)
主辦單位:平果民族中學
道具:綁腳布6塊，秒表1。
遊戲規則:3個參與者為壹組，3個人把腳綁在壹起。比賽開始，三個人從起點跑到終點，另壹組跑回起點。用的時間少的人贏了。
6.同舟共濟(3男3女)
主辦單位:城關初級中學
道具:6塊板，1塊秒表。
比賽規則:6人壹隊，分成2組，1的隊員站在木鞋上，站在起跑線後面。遊戲開始時，玩家壹致向前移動。船尾到達終點後，另壹組1返回。船尾到達起跑線後，遊戲結束，時間少的壹方獲勝。
7.袋鼠跳躍接力賽(3男2女)
五四青年節主題團日活動策劃方案五、指導思想
今年是五四運動勝利103周年，也是青年團成立100周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，傳承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增進青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的感情，促進良好校風的形成，清湖學校團委將開展慶祝五四青年節系列活動，匯聚青年教師的青春力量，建設和諧文明的清湖學校。
二、研討會的主題
熱愛本職工作，提高素質，早日成長。
第三，論壇的時間
xx年5月4日(星期五)下午4:45。
四。地點和主持人
音樂教室和論壇由王晨書記主持。
動詞 （verb的縮寫）參與者
學校裏所有的老師
不及物動詞活動的目的
1，進壹步端正青年教師的態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀和人生觀。
2.引導青年教師豐富閑暇時間，積極提升專業素養，力爭“五年站穩講臺，十年成為骨幹，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作生活中的壹些不良習慣，努力培養壹大批綜合素質強的優秀青年教師。
七。研討會程序
1.指導辦陳德標主任就青年教師的成長與培養做了專題發言。
2.兩名青年教師代表(壹名來自小學，壹名來自中學)發言。主要談談自己的成長，工作和生活感受並對學校工作提出壹些好的建議。
3.羅校長對論壇進行了總結，並從教師思想、教學工作、師德師風、人生規劃等方面對青年教師提出了新的要求和希望。
4.教師才藝展示。
5.在食堂用餐。
八。相關事項
1.團委負責場地布置。
2.楊天驕老師負責會場的話筒(準備兩個話筒)和聲音。
3、指導辦公室負責與年級協商，選定青年教師代表發言，並及時通知他們寫出書面發言。
4.辦公室楊順軍主任負責與會青年教師的考勤、攝影、宣傳。
5.團委負責會後衛生和器材的收集整理。
五四青年節主題團日策劃方案六為隆重紀念五四運動，弘揚愛國、民主、科學的五四精神，大力加強青少年思想道德建設，在學生中形成勇於奉獻的良好氛圍，增強共青團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氛圍。結合我校共青團和學生的實際，舉辦了壹系列紀念五四運動的活動。活動方案如下:
壹.活動主題:
培育和諧精神，建設和諧校園，謳歌青春！
二、活動對象:
壹年級到三年級的新生和所有團員。
三、活動時間:
xxxx
四。活動:
1.表彰優秀團幹部和優秀團員:每個班表彰壹名優秀團幹部和兩名優秀團員。
2.新成員入團宣誓:各年級各班將被推薦入團。
3.舉辦手抄報關於團學知識的展覽:每個團支部都會出壹份以此為主題的手抄報進行評比。
4.學會唱共青團團歌:參與者為七年級學生，負責人為各團支部書記。
5.開展“為團支部出謀劃策”活動，結合各班實際，圍繞服務團員、開展活動、完善制度提出合理化建議。
6、開展誌願服務活動展示活動。組織各班成員利用節假日和課余時間深入社會開展扶貧、社區服務、環境保護等各種誌願服務活動。，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。要求拍照留痕，要求做簡單的文字描述。
7、開展“我優秀，我入團，我更優秀”征文比賽活動，征文體裁不限，每班評選壹至二名，評優獎勵。
動詞 （verb的縮寫）活動流程
1.前期準備:分發活動計劃，要求各團支部根據活動內容開展各項活動，並做好記錄。
2.活動顯示:
(1)參觀烈士陵園，新成員宣誓，表彰優秀團體。
(2)舉辦壹個關於聯賽知識的展覽。
(3)舉辦誌願服務活動展示活動。
(4)開展“我優秀，我入團，我更優秀”征文比賽，獎勵優秀者。
3.活動總結:表彰優秀團支部及各項評比活動結果。
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