第壹，態度:
問題:缺乏恒心，缺乏堅定理想信念的主動性。往往是組織要求什麽就做什麽，自覺改進還不夠。日常學習大多依靠集中組織和強制要求，無法靜下心來主動學習。
整改措施:加強理論學習，堅定政治立場。時刻端正學習態度，用理論知識充實頭腦，增強政治敏銳性和警惕性。
二、責任:
存在的問題:工作中求穩的心態占壹半以上，對領導布置的工作不求有功，但求無過。腦子裏顧慮太多，不想得罪人，有壹種事多不如事少的態度，缺乏動力和幹勁。
整改措施:轉變工作作風，更好履職。在今後的工作中，要努力工作，多為群眾著想，深入群眾，學習智慧和經驗，找到解決問題的辦法，不要坐以待斃。
第三，意識:
存在的問題:在加強黨性鍛煉方面，思想覺悟不夠高，不能站在黨的立場和角度思考問題。雖然我對社會上的壹些不良風氣和社會現象不認可、不認同，但也不能及時制止。反而還抱著與自己無關的消極態度，警惕性不夠。
整改措施:嚴守廉潔自律底線，發揮黨員先鋒模範作用。嚴格遵守黨的政治紀律、廉潔紀律、組織紀律和生活紀律。糾正自己違反黨章的行為，把高標準、嚴要求落實到日常生活的每壹個小細節。
整風在黨員中的意義
把整改落實抓到位，以“改”為關鍵，以“實”為重點，以“問題”為導向，以“實效”為宗旨，秉承我們黨求真務實的優良傳統和作風，抓住了容易影響主題教育實效的關鍵，既是對歷史經驗的總結和繼承，也具有重大的現實意義。
註重整改落實、解決問題，是黨內集中教育長期實踐中形成的經驗總結，必須壹以貫之地運用和發揚。四項關鍵措施中，學習教育是基礎，調查研究是途徑，檢查問題是關鍵，整改落實是最終目的。
做好黨員幹部的教育整頓工作，對於促進黨的事業發展和樹立黨的良好形象具有重要意義。有關部門要加強組織領導，制定切實可行的工作方案，明確目標任務，加強宣傳引導，廣泛調動黨員幹部的積極性和主動性，推動整改工作深入開展。