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如果我在寫作文。

1.如果我是天才,我會為非洲受苦受難的人們打成千上萬口水井,讓他們不會因為缺水而失去生命;我還會給他們畫壹棵神奇的樹,每兩個小時可以結壹次果,結出壹個神奇的果子——只要在果子的外殼上寫下妳想吃的食物的名字,然後敲三下,外殼就會裂開,裏面裝著妳想要的食物。這樣,人們就不必因缺水和食物而死亡。

如果我是天才,我會畫壹輛神奇的汽車,它利用二氧化碳和人呼出的其他廢氣作為燃料,可以像樹壹樣制造氧氣,這樣就不會有汽車尾氣汙染環境的問題了。而且這種車是自動駕駛的,可以及時轉彎剎車,有效減少交通事故的發生。而且這種車在不改變溫度的情況下,每分鐘都會換壹次氣,讓乘客不受暈車的困擾。

如果我是天才,我會畫許多可愛的小精靈。他們都知道魔法,可以幫助人們做好事,阻止壞人做壞事,讓人們保持秩序。

如果我是壹支神筆,我會畫出許多樹林,為綠化地球貢獻力量;我想把天空畫成藍色,把雲畫成白色,把壹切都畫得清清楚楚。放眼望去,不再是霧蒙蒙的景象;我還想畫許多花和植物,讓我們的地球更加美麗。

如果我是壹支神奇的筆,馬良...

2.“如果我是壹只鳥,壹只自由的鳥,我永遠不會被人類傷害。

我想在和天空壹樣藍的天空中飛翔,沒有什麽能阻止我。我自由了,快樂了,快樂得不得了。我想成為壹只鳥,壹只自由的鳥。

如果我是壹只鳥,壹只無憂無慮的鳥,我會飛到這棵樹上,然後飛到那棵樹上。孩子們都來看我精彩的“表演”。他們用稚嫩的小手為我鼓掌,用紅紅的小嘴為我吶喊。

然後,我和同伴壹起飛上了天空,過著無憂無慮的生活。我想成為壹只小鳥,壹只無憂無慮的小鳥。

如果我是壹只小鳥,壹只壹直很快樂的小鳥,我願意來到河邊,向何叔叔問好,向小魚微笑。我會飛到花園,向五顏六色的花朵致敬,給樹壹個親密的擁抱。

最後,我來到了學校。我給學生們整理好衣服,給他們唱了好聽的歌!我希望我是壹只鳥。

3.如果我是校長,我會是誰?

如果我是校長,我會認真對待每壹個學生,找出他們的優缺點,鼓勵他們,糾正他們。我也會邀請很多優秀的老師攜手共創美好的明天。讓每壹個學生都有壹片廣闊的天空。

如果我是校長,我會建壹個美麗的校園。校園裏應該有壹個高科技的教學樓,裏面有壹個很大的圖書館。還要建壹個寬敞的草坪操場,壹個美如天堂的花園,壹個體育設施齊全的體育館,還有壹些校園雕塑。圖書館、教學樓、體育館內部要連通,方便學生出入。在體育館裏,應該有遊泳池、籃球館、乒乓球室、器材室等等。在花園裏,妳應該用木頭做柱子,周圍是成排的藤蔓和許多錯綜復雜的小路。在花園的中間,應該有壹個噴泉,周圍有壹條石板路。讓學生感到神秘卻溫暖。他們會喜歡這個地方,喜歡在這裏看書聽歌,在這裏安靜的度過每壹個傍晚。

如果我是校長,我會要求老師減輕學生的課外負擔,利用課內的時間吸收足夠的知識,並在課外進行實踐,而不是僅僅把那些知識展示在練習本上。這樣,他們才能充分發揮自己的才能,創造屬於自己的藍天。

如果我是校長,我會舉辦運動會、藝術節、卡拉ok比賽等活動,讓學生全面發展,成為德才兼備、多才多藝的優質人才...

如果我是校長,我會邀請很多幽默的老師。上課的時候,教室裏總是充滿笑聲,讓學生在歡樂中度過每壹天。老師不僅是學生的朋友,也是學生在學校的親人。他們應該傾聽學生的聲音,更好地了解他們,發現每個學生的閃光點。

如果我是校長,我會努力去看望同學的家長,去了解他們,給他們更多的愛。

學校是壹個創造夢想的地方。不要因為學習的壓力而取代了人生中最寶貴的青春。如果我是校長,我會努力改變學校,讓它真正成為學生夢想開始的地方。

4.如果我是老師,我會認真對待每壹堂課,聽從指導,激發學生的思維,把我學到的東西毫無保留地傳授給他們。登錄作文網,也可以投稿。

如果我是壹名老師,我會付出我所有的熱情,每天用微笑面對我的學生。課後,我會成為他們的朋友。打球聊天是壹件很開心的事情。我不想戴著“老師”的嚴肅面紗,站在高處俯視我的學生。我和他們是平等的。登錄作文網,也可以投稿。

我希望我對他們是透明的;他們對我來說非常清楚。也許有人會問:這樣不會影響他們學習嗎?我堅信:不!看著我的內心,我相信我的真心能換來他們對我的愛和課堂上活躍的氣氛。妳帶著熱情學習,還怕學不好嗎?登錄作文網,也可以投稿。

如果我是老師,我不會偏袒我的學生。即使是最差的學生也有他閃光的壹面。我會給我教的每壹個班級壹個展示的機會,不希望他們覺得自己不如其他班級。我們應該對他們和自己有足夠的信心,齊心協力,壹切都會迎刃而解。不要擔心失敗,沒有嘗試過怎麽知道?即使我們真的失敗了,我們也問心無愧,因為我們都盡力了。登錄作文網,也可以投稿。

如果我是老師,我會成為這樣的老師。也許這太理想化了,但我會努力接近這個標準。登錄作文網,也可以投稿。

如果我是老師-壹個假設。假設不能實現嗎?是的,我會依靠自己的信心和毅力,用努力擺脫“如果”二字,成為壹名名副其實的老師。

5.如果我是壹篇300字的作文,如果我是《美猴王》裏的小朋友,妳最羨慕誰?壹定是不平凡的孫悟空——孫悟空!我也羨慕孫悟空,因為他能“變七十二變”。

如果我是孫悟空,我的家,我的生活,我的學習會更好。我可以在霧天開車環遊這個國家。

尤其是觀看雄偉的天安門廣場。我也可以把寒冷的冬天變成溫暖的春天,把壹個荒島變成茂密的叢林,蝴蝶、蜻蜓、鳥兒在樹梢上空盤旋。

如果我看到有人得了不治之癥,我會喊“換”,那個人的病就好了。我還會在旁邊建壹個電子醫院,什麽病都能治,不打針不吃藥。勝過神醫華佗、李時珍的醫術。

我也想把自己變成壹只鳥。我飛,飛,飛到曾經被外國人占領的澳門和香港,飛到祖國的寶島臺灣省。孩子們,如果我是孫悟空,我會把中國變成最繁榮最大的國家,我會讓每個人都住在月球上。妳壹定也想這樣吧!如果我是《西遊記》裏孫悟空的高超技藝,同學們早就聽說了,我就更佩服了。

如果我是孫悟空,我壹定會把它的招數用得淋漓盡致...自從我進入中學,繁重的課業和壓力就壹直伴隨著我。晚上寫作業很晚,早上起的很早,有時候睡了會很晚。壹天到晚總覺得時間不夠用!但是,如果我是孫悟空,每天放學回家,我壹定會從頭上拔幾根頭發,變成十個我:六個寫作業,兩個做飯,兩個打掃衛生。這樣我就可以安心的看自己喜歡的動畫片了。

我不知道我看的是哪本書,但是我看到了壹個數據:20世紀,地球上很多動物滅絕了!如果我是孫悟空,那麽這些動物就不會滅絕。為什麽?我會先去找顏,把生死簿上那些動物的叉子全部劃掉,讓它們復活,然後,我會毫不猶豫地把身上的毛全部拔掉,成立動物保護委員會,把那些盜獵者送進監獄,這樣那些動物才會安全。如果我是孫悟空,我會賺很多錢。也許有人會說我會用這些錢買吃的,也許有人會說我會用這些錢買好玩的。那樣的話,妳就錯了!我不會浪費這些錢,我會把這些錢給貧困山區的孩子們,因為我們也是孩子,我們在這裏幸福的生活著,而他們還在為了壹口粥,壹件完整的衣服而整天皺著眉頭!這,是不是不公平?總之,如果我是孫悟空,我會盡我所能讓這個世界變得更好。

(小學)如果我是廣東省信宜市水口中心小學4 (3)班的梁,孫悟空,妳看過西遊記嗎?妳壹定喜歡裏面的人物。我也不例外。我崇拜老實的沙僧,貪婪的豬八戒,不在乎富貴的唐僧,但我更崇拜七十二變的齊天大聖孫悟空。如果我是孫悟空,那就太好了...如果我是孫悟空,我會變成春風,飄到炎熱的工地上,為那些建工廠的人解暑。

如果我是孫悟空,我會變成壹把鋒利鋒利的“自動手刀”。當那些可惡的敵人入侵我國時,我會把我的“自動手刀”刺進壹個個敵人的胸膛,把他們壹個個消滅。如果我是孫悟空,我會變成壹本厚厚的書,飛到班長的書桌前,讓他看完可以增長見識。

如果我是孫悟空,我會變出壹群群活潑可愛的小猴子,讓我經常和它們壹起玩。如果我是孫悟空,我會壹直教我的鄰居練習武術,經常訓練他們,讓他們將來在其他地方學會保護自己不受別人欺負。

孫悟空,妳在哪裏?妳能出來和我壹起玩嗎?我真的很想和妳壹起玩!我喜歡幻想。我會經常坐在窗邊,托著下巴,望著遠方想,想……慢慢展開想象的翅膀,飛進幻想王國的窗口。如果我是孫悟空,我會用我的七十二變,變成壹所舒適的學校,讓希望工程的學生好好學習,考上清華。

如果我是孫悟空,我會打掉天下可恨的人,消滅天下的闖入者,努力維護世界和平。如果我是孫悟空,我會把光禿禿的山變得高聳、遼闊、茂密;讓荒涼的地方變得絢麗芬芳;讓無邊的沙漠變成綠洲,不再有沙塵暴;讓環境更美好,讓世界成為美麗的花園...如果我是孫悟空,我會上天堂,讓天上負責下雨的婆婆給所有幹旱的地區來壹場及時雨;告訴觀音大師用她的佛塵刷洗被汙垢汙染的水,水就會變得幹凈無瑕。.....如果我是孫悟空,我會和父母、老師、同學壹起站在筋鬥雲上,遊覽祖國壯麗的河山和名勝古跡。像楊利偉叔叔壹樣,我會飛向太空。

如果我是孫悟空,我會消滅這些可惡的疾病:非典、艾滋病、甲肝等等。讓人們健康地生活,快樂地成長。

我多麽想成為孫悟空啊!雖然在現實生活中是不可能的,這只是我的幻想,但是我們要努力學習助人為樂、足智多謀、勇敢執著的精神,努力學習科學文化知識,讓這些幻想成真。“如果”不會是“如果”那麽,不是嗎?如果我是孫悟空,我會變出壹個魔法裝置。

爸爸媽媽工作很累,很少休息。他們很少做壹次。他們總是把最好的留給我,壹次都舍不得做。

他們總是為我省錢,讓我享受最好的。我變出壹個* * *裝置,這樣爸爸媽媽下班回來,就可以輕輕的。

如果我是家長,我不會幹涉孩子的興趣愛好,也不會強迫他們學不想學的東西。

孩子對那些方面感興趣,只要是好的,積極向上的,我都支持。如果我是家長,我絕對不會讓孩子整天“泡”在學習和作業裏。

我會帶他們去大自然,體驗大自然的美麗,投入大自然的懷抱,讓他們了解更多的知識,獲得更大的收獲。如果我是家長,我不會太寵孩子。

因為孩子要想學會獨立生活,就不能被慣壞,也不能習慣。我也想讓他們多去外面走走,去經歷風雨,去鍛煉耐力。

如果我是家長,如果我的孩子摔倒了,我應該自己爬起來,我也應該教育我的孩子,永遠要堅強,不能軟弱,否則他們將來無法在社會上立足。如果我是家長,我會正確教育他們不要犯罪。

在學校,我們應該尊重老師,團結同學,多和他們交流。當學生有困難時,他們應該伸出援助之手來幫助他們。不要在校園裏打架、罵人,做壹個守紀律的學生。

如果我是父母,應該教育我的孩子在家裏尊老愛幼。看到院子裏病怏怏的老人上樓梯,就要上去攙扶;他們應該阻止壹些不懂事的孩子摘花。

這是我自己作為家長對孩子的教育。在此呼籲天下父母:我可以理解妳們對成功的渴望,但妳們要符合孩子的生理和心理特點,不要操之過急,否則會適得其反。

7.“如果我是化石,壹縷熟悉又陌生的陽光打在臉上,刺痛了我的眼睛。人類彈掉我身上的灰塵,小心翼翼地把我從地下挖出來。

是的,我不知道在地下待了多久,我都快忘記時間了。我還有很多東西...我莫名其妙地被現在的大師們視為珍寶,陳列在博物館裏。人類總是用奇怪的眼光看我。但是,我真的很累。

從前,在地下,我最渴望的是被找到,重見天日。但是現在我出來了...但是我感覺不到壹絲喜悅...可能...我老了...當初我還小,現在介紹總會寫始祖鳥這種幾億年前的生物的完整化石。

有壹天,壹群學生來到這個冰冷的博物館,興奮地四處張望,給這裏帶來了壹絲生機。他們的眼神裏充滿了純真,不像過去的那些人,總是貪婪和欲望。“哇!這只鴕鳥好大”“傻逼!這是始祖鳥的化石!”“可憐的鴕鳥先生!被鎖在壹個玻璃盒子裏…………”“妳聽我說了嗎!是始祖鳥!”壹個稚氣的聲音飄進我的耳朵,有點想笑,又有點為我的處境難過。

“小朋友,妳想知道我的故事嗎?”不知道為什麽,突然想把我的故事講給這些孩子聽。“想想——!”他們異口同聲地回答。

“好!我生活的時代,天空不像現在這樣陰雲密布,而是那樣蔚藍!安全。雲朵白得仿佛不真實,那麽軟那麽軟……空氣那麽清新,妳只要深呼吸壹下就會充滿活力!但是現在...這個世界已經變得超出了我的想象...我們玩耍,有時向父母學習。那時候,我們是多麽的幸福和快樂。這種生活持續了很久,直到有壹天...火山爆發時,我們差點躲過了第壹次搶劫。哭聲在風中蔓延,同時伴隨著壹種深深的失去親人的痛苦。恐懼進入我的內心,我們都很無助。那時候,我把仇恨拋向了我曾經深愛過的藍天,我才真正意識到自己的渺小……脆弱。

當隕石朝我們飛來的時候,我們沒有跑,沒有哭,只是依偎著靜靜等待...後來我不能在地下活動了,我選擇活在回憶裏,我渴望回到那個時候!渴望再次微笑!但是隨著時間的推移,我開始失去壹些東西。我開始忘記藍天白雲,也不記得自己是誰...”“孩子,該回去了!”“啊,時間總是在這裏飛逝。好吧,妳可以走了。”“鴕鳥先生,以後可以給我講故事嗎?”“只要妳來,我保證。"

“好!壹言為定!”“我說過多少次了!是始祖鳥!”“再見。”我感覺舒服多了...我閉上眼睛,看到藍天白雲和久違的幸福。

以後每當有孩子來找我,我都會詳細的給他們講我的故事,只是結局變了。現在,我喜歡給妳講故事,告訴妳我的存在,告訴妳我的世界,我的藍天!問吧。在這裏找到的?回答得好,是啊,要不我再幫妳找找,給妳換壹個?謝謝妳回答我。我是幾億年前生長在海裏的壹條魚,後來地殼發生了變化,我所在的大海變成了平原,然後變成了山。我壹直在改變。當妳看到我的時候,我已經變成了化石。

經過雨水的沖刷和陽光的照射,我這個化石變得光滑明亮。壹個小女孩發現了我,把我帶回了家。她非常愛我。

身邊的壹切都讓我很滿足。我看到人們的生活如此幸福,我愛上了這個世界。想想幾億年前有多美!(2)然而有壹天,壹種神奇的藥水改變了我的命運,讓我起死回生。沒想到,我沒有再變成壹條魚,而是壹個健康的少年...從此,我有了壹個幸福和睦的家庭,父母視我為掌上明珠。

有壹天看到壹個新聞,說A博士發明了壹種復活化石的藥水,但是這種藥水已經失傳了。是嗎……(3)我家裏有壹只小松鼠叫亞希,我和它是好朋友。科學課上,老師說要記錄自己寵物的成長過程(包括體重、身高、尾巴長度等。),所以我給小雅希寫了日記。

1987年4月3日,星期天,天氣晴朗。如今的亞希體重1305g,高20cm,尾長25cm。今天,她喝了100g牛奶,吃了壹大袋松子。今天,亞希很有活力。他居然和鄰居家的狗壹起玩。

2807年5月1日星期二,天氣多雲。今天亞希長到了1500克。測量它的高度時,它不老實,大概23厘米,尾巴很長,30厘米。2807年6月27日,星期五,陽光明媚。今天亞希躺在她的窩裏,很老實。無論我怎麽逗她,她都不理我。

這幾天,它已經沒胃口了,但亞希還在成長。它是1896克,高25厘米,長33厘米。今天,我帶它去看寵物醫生。經過診斷,我的亞希初步診斷為肥胖、膽結石和低血糖...需要留院觀察...(4)自從亞希生病後,我每天都去醫院看他。

上課經常不專心,還被同學取笑過好幾次。有壹天,我意外地收到壹封信,上面寫著:魚:妳好,請允許我這樣稱呼妳。我是a醫生。

我知道妳來自魚的化石,是我的藥水讓妳起死回生。讓我驚訝的是,妳看了報紙上的新聞,知道自己的命運。

另外,我要告訴妳,妳的松鼠亞希,並沒有患上寵物醫生所說的疾病,而是患上了各種侵害。在地球上,許多動物瀕臨滅絕。我們的科學團隊決定邀請妳加入我們來保護動物。如果我是…如果我是壹只自由的鳥,我會的。

8.如果我是某人的作文,假期裏我就是家長。

如果我是家長,我不會幹涉孩子的興趣愛好,也不會強迫孩子學習他們不想學的東西。孩子對那些方面感興趣,只要是好的,積極向上的,我都支持。

如果我是家長,我絕對不會讓孩子整天“泡”在學習和作業裏。我會帶他們去大自然,體驗大自然的美麗,投入大自然的懷抱,讓他們了解更多的知識,獲得更大的收獲。

如果我是家長,我不會太寵孩子。因為孩子要想學會獨立生活,就不能被慣壞,也不能習慣。我也想讓他們多去外面走走,去經歷風雨,去鍛煉耐力。

如果我是家長,如果我的孩子摔倒了,我應該自己爬起來,我也應該教育我的孩子,永遠要堅強,不能軟弱,否則他們將來無法在社會上立足。

如果我是家長,我會正確教育他們不要犯罪。在學校,我們應該尊重老師,團結同學,多和他們交流。當學生有困難時,他們應該伸出援助之手來幫助他們。不要在校園裏打架、罵人,做壹個守紀律的學生。

如果我是父母,應該教育我的孩子在家裏尊老愛幼。看到院子裏病怏怏的老人上樓梯,就要上去攙扶;他們應該阻止壹些不懂事的孩子摘花。

這是我自己作為家長對孩子的教育。在此呼籲天下父母:我可以理解妳們對成功的渴望,但妳們要符合孩子的生理和心理特點,不要操之過急,否則會適得其反。

9.如果我在寫作文,如果我是風。

如果我是風,我會穿上五顏六色的衣服,在世界上自由奔跑,讓人們看到我。

春天,我會穿粉紅色的衣服。迎春是我的朋友。她壹年只來壹次,所以我不得不錯過去看她。她張開黃色的花瓣歡迎我,隨著我的腳步,她搖著樹枝,顯得婀娜多姿。人們歡呼:“這是春風,春天來了!”“告別了迎春花,我要把暖流吹向世界,讓人們脫下厚厚的冬衣,讓小草向外張望。我所到之處,都會留下壹抹粉色的美,水陸花香,帶走人們的煩惱。在公園裏,我會靜靜地看老人下棋,如果調皮,我會吹爺爺的白發。但我是壹種風。我會把斷了的風箏送回孩子手裏,然後擦幹他臉上的淚水,讓他的風箏在我的幫助下飛回天空。

夏天,我會穿上淺藍色的裙子,帶給人們和大海壹樣的顏色和清涼。我會吹幹人們的汗水,給他們壹個涼爽的夏天。夜色深沈時,我輕盈地走在乘涼的人群中,給孩子們蓋好毛巾,收拾好年輕人的雜誌,帶走他們壹天的疲憊,留給他們安寧和舒適。我會和太陽商量,讓他戴上面紗,克制貪婪的光芒,像春天壹樣慈祥地看人。我想把烏雲和雨滴送到幹旱的地區,讓那裏的人們看到希望,藍色的我。

秋天,我壹穿上鵝黃色的秋裝,就拿起我那雙帶著落葉的小金手玩耍。過了壹會兒,落葉像跳舞累了的蝴蝶,躲在地上睡著了。我不得不叫醒他們,把他們放進清潔工的垃圾袋裏,依依不舍地和他們告別。鵝黃,我勤勤懇懇地摘下樹上的枯葉,卻不會讓人感受到“秋風掃落葉”的蒼涼。我溫柔地撫著姑娘們的長發,拉著她們的長裙,毫無保留地給了她們秋天最後的美麗。

冬天,我裹著銀灰色的棉襖,很少出門。這是壹個孤獨的季節,人們匆匆趕路,再也感受不到我的熱情。偶爾會停在樹枝上,和紅梅輕聲說話。我想讓雪花以不同的圖案飄落,看著孩子們玩雪,聽著他們歡快的笑聲。晚上,我快速旋轉,盡情跳舞。人們透過窗戶看著我,微笑著,仿佛他們期待的春天已經到來。

如果我是風,我會善良,美麗,受歡迎,充滿激情。妳呢,我的朋友?

10.假如我是科學家(800字)假如我是科學家,每個人都有自己喜歡的職業,有人想當老師,有人想當醫生,有人想當宇航員。我想成為壹名科學家。如果我是科學家,我會發明壹種能被陸地、水和空氣使用的汽車。水代表水中的汽車。妳會問:汽車怎麽能在水中行駛?讓我告訴妳!如果它的身體完全被水包圍,妳面前就會出現壹個氧氣瓶,四個輪胎就變成了四個螺旋槳。Land代表陸地。空氣代表天空。堵車的時候只需要喊壹聲“起飛!”它會飛的。如果我是科學家,我會發明地球清潔器。現在世界經濟發展迅速,人民生活水平有了很大提高。然而,環境汙染問題越來越嚴重。氣候變得異常,氣溫逐年升高,臺風不斷,南極上空出現臭氧空洞,非典病毒肆虐...這些都是我們人類破壞環境的後果。現在我們只需要用我的地球清潔器。讓垃圾被清除,讓空氣清新,讓河流碧綠清澈,讓地球煥發青春。如果我是科學家,我會發明壹種強大而輕便的激光武器。它的外形和普通沖鋒槍差不多,但是可以折疊,攜帶非常方便。可以在10公裏範圍內殺傷敵人,摧毀坦克和飛機,摧毀導彈。甚至弄沈壹艘船。這種激光武器還有三維透視準心,可以看到被壹些物體遮擋的目標。不知不覺,我來到了2047年,我已經成為了壹名科學家。那時,我正在去火星做研究的路上。當我回來的時候,我們被外星人襲擊了。我們準備全速撤離,但是他們追我。我拿出剛做好的ZJ-47向敵人射擊。很快,我