作文，叫做《閃亮的日子》

人生之路走到現在，應該有很多閃光的日子。因為生活中那些亮色

故事壹直是我靈魂小屋的珍貴寶藏。

想起小時候的壹件事。小學的時候，我很安靜，很孤僻，但是

那種內心有古怪精靈的女生。因為我上小學之前幾乎每天都不寫完作業。

我上初二，成績壹直在班裏名列前茅。我還沒有加入少先隊。而且加的少。

壹線隊在我幼小的心靈裏壹直是壹個虛無縹緲的夢想。這個夢，

因為流行性大脖子病(腮腺炎)是二年級認識到的。

在這場疾病的流行中，我不幸成為感染者之壹，被迫在家休息至少壹天。

周。當時壹周的課程進度正好是壹個單元。周五晚上，壹起。

隔壁班的女生來我家跟我和我媽說老師讓我周六早上去學校。

單元測試還說，如果我的測試成績在95分以上，就讓我加入。

少先隊員。我太興奮了。因為我知道我能考95分，雖然

我在這個單元沒上過課。那天晚上，我熬夜復習功課。

我也睡得很香。

我的成績在焦急的等待中下來了，不多不少得了95分。

所以我很期待每周壹下午的團隊會議。我在團隊會議班。

我第壹次體會到什麽是嫉妒——當我被選為球隊候選人的時候？

有人提到了我的名字，老師似乎忘記了她的承諾。那些中隊長，小

隊長和班幹部早就對我有意見——我好像整天玩，整天不幹。

作業，成績總是前五，經常超過他們——這是其壹。

被老師直接看好的學生是受不了的。就在我憤怒失望的時候。

侯，那個叫郭的女孩，那個壹直被老師罵為“頭”的人，站了起來。

來，怯怯地說:“我提XXX(我的名字)。”那壹刻，老師和研究所

所有的學生都驚呆了，教室裏壹片寂靜。她有點慌亂地急急說道:

“妳不是說她考了九十五分，讓她入隊了嗎？她考了九十五分。”

我當時的感受無法用語言表達...那壹次，老師沒有食言。根據

據我所知，我在我們小學是前五名，但是直到二年級才入隊。

唯壹壹個。那時候英雄是以成績論的，優等生壹般都在。

入校後第壹批入隊)

後來，郭轉學離開了。我再也沒見過她。我忘了大部分。

我把小學同學的名字分了，但我記得她——那次成績極差，被老師罵了壹頓。

罵那些以前因為自卑不敢和同學說話，很少被我註意到的女生。

因為這段經歷，我懂得了什麽是真正意義上的平等，這成就了我的未來。

人生路上少了歧視，多了同情和理解。每當我自視過高的時候。

侯，我不禁想起郭新梅，她崇拜的眼神和話語...

她成了我生命中永恒的亮點...

有很多閃亮的日子，就像河中的波浪，壹片片，仿佛獨立又緊密相連。我拿起壹把想看看自己在裏面的影子，卻看到以前的幻影都碎了，又想笑。

好像我在時間裏做了很多事，叛逆，反叛逆，反叛逆，包括丟掉夢想，丟掉現實同時丟掉然後在夾縫中漂流。在大學裏，最開心的就是體育。從大壹運動會開始到每年的校運會和129，似乎都不缺少自己的影子。我從來沒有拿過好的排名，但是我就是不在乎，我就是喜歡。妳喜歡嗎？運動場上的氛圍，脫離世俗，靠實力和努力贏得欽佩的氛圍。更重要的是，運動是壹種美。我喜歡讓動作賞心悅目的感覺。

包括籃球。

籃球占據了我大學記憶的很大壹部分。從小站在隊尾，從來沒有真正接觸過籃球，高二突然對籃球產生了濃厚的興趣。於是，經過壹個學期的訓練，我給自己買了壹副隱形眼鏡，從此開始了我的籃球後衛生涯，成為了球隊的驚喜。

不僅僅是因為我的出其不意，優美的中距離球，左右開弓，多變的插傳方向，更是因為我的速度。突然發現籃球場上有那麽多比自己慢的人，是壹種很大的樂趣。但是，我只是壹個防守者，我的職責是組織攻防，創造機會，而不是最後的沖擊。每次看到自己的球在隊友手中甩出漂亮的弧線，我都會開懷大笑，然後和隊友壹起拍手，繼續戰鬥。那是壹種只有壹個群體才能創造的美好，而我也正是因為那個不可替代的群體，才找到了自己的幸福。我們是壹支正在崛起的球隊，我們的終極目標是站在自己的位置上進球。為了結果，我們完善了流程。

妳輸是必然的。經過激烈的較量，在其他拉拉隊的叫囂下，我們以壹分之差輸給了對方。在抽泣安慰和嘆息之後，人群散去，我和我最好的隊友坐在球場邊上。周圍的球員人群在球場上不斷湧動，我們卻充耳不聞，想哭卻哭不出來。不久前激烈對抗的場景不斷在我們腦海中閃現。然而，第二天，我們還得繼續奮鬥。

厄運總是在妳最意想不到的時候降臨。在壹次不影響排名的比賽中，為了避免踩到別人，不小心扭到了腳。醫生給了我壹句狠話:至少壹個月不能動。這是壹個季節，我是壹個大三學生。高大的隊友不顧疲勞，壹口氣把我背到了五樓的宿舍。我流淚了。那壹刻，不是因為痛，而是因為愛。我知道，不可能再找回那種感覺了。那壹季早就結束了，只留下回憶。

直到現在，隊裏的每壹個人，球場上為我們吶喊的每壹個人，都壹直在我的記憶中閃耀，即使歲月變遷，每壹個人的容顏。因為，我們曾經是壹體的。我們珍惜並抓住了它。