壹至六年級語文古詩詞等復習資料。

古詩積累(畢業班必背)1。按要求寫詩:1。描寫春天景色的詩句有:“兩只黃鸝唱綠柳”，“千裏鳥唱綠映紅”，“晚霞，秀美河山，春風，花香。”“春園不能閉，幹墻出壹杏。”2.描寫夏日風景的詩句是:“烏雲翻墨蓋不住山，白雨越珠使人船。”“葉子在天空中無限藍，荷花顏色各異。”3.描寫秋景的詩句是:“駐足坐楓林晚，霜葉紅於二月花。”4.描寫冬天景色的詩句是:“百山無鳥，千徑無足跡。”“墻角有幾個李子，淩寒壹個人開。”第二，送壹首送別詩。1.李白《贈王倫》:“李白正要泛舟，忽聽岸上歌聲。桃花潭深千尺，不及王倫。”2.王維《兩使西遊》:“渭城多雨多塵，客舍青柳色。勸妳多喝點酒，西出陽關沒道理。”3.高適《別東大》:“千裏之外的黃雲，艷陽高照，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下無人知妳。”4.王昌齡《蓮花樓別新仙》:“寒雨入夜吳，清明送客楚山。若洛陽親友相問，壹片冰心在玉壺。”第三，詩歌的積累。形容景觀:“黃河遠在白雲之上”“日照香爐生紫煙，遠處瀑布懸河前。”形容友情:“桃花潭深千尺，不及王倫。”“我勸妳多喝點酒，沒有理由出西天陽關。”反思科學哲學:“我不知道廬山真面目，只在此山中。”“問渠何處如此清，唯源頭是流水。”反映邊塞兵:“醉臥沙場，君不笑，古有幾番戰？”“秦時明月，漢時閉關，長征未歸。”愛國:死了就知道壹切都是空的，但看到九州就難過。反映作者的思鄉之情:“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”“擡起頭來看，我發現這是月光，再次下沈，我突然想到了家。”表達了作者的遠大誌向:“生是英雄，死是鬼英雄。”"我建議上帝重整旗鼓，不拘壹格地拋棄人才."與月亮有關:“我的床腳這麽亮，會不會已經結霜了？."“年少不知月，謂之白玉盤。”贊美黃河的磅礴氣勢:黃河九曲，萬裏沙，浪淘風自天邊。現在直接去銀河系，回到佩妮和織女的家。廬山瀑布贊:飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。贊柳:碧玉扮作樹，萬縷青絲掛毯垂。我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，但二月的春風就像剪刀壹樣。贊美草:平原上無邊無際的草，隨著四季來來去去。野火不能燒盡它，春風的吹拂可以使它復活。贊美春雨:好雨知時節，當春天來臨。隨風潛入夜，潤物細無聲。第四，補詩。沒有人能看見古代國王的古代智慧，只有那些看不見來世的智者能看見。鞭炮的轟鳴聲，舊的壹年過去了；溫暖的春風迎來了新年，人們愉快地喝著新釀的屠蘇葡萄酒。大漠沙似雪，燕山月似鉤。夕陽，無限美，只近黃昏。兩萬裏河東入海，五千米上摩天。高高的懸崖絕壁上，仿佛有幾千英尺高，讓人恍惚以為銀河從天堂墜入人間。隨風潛入夜，潤物細無聲。活著，做男人中的男人；死去，成為靈魂中的靈魂。畢竟，世界只是壹個小小的地方。少壯不努力，老大徒傷悲。葡萄酒夜光杯，想喝琵琶，馬上抓緊時間。誰知道中餐每壹粒都是硬的。野火不能燒盡它，春風的吹拂可以使它復活。誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？青山遮不住，畢竟東流。更上壹層樓，看得更遠千裏我希望人活得長久，千裏都是美好的。有錢人，十指不沾泥，卻住在瓦房高樓裏。沙灘上長滿了艾草，蘆筍也開始發芽，河豚正準備逆流而上，從大海遊回河流。百川東去海，何時歸西天？山路上的綠樹和他們來的時候壹樣茂密，茂密的樹林中幾只黃鸝的灌木叢比他們來的時候增加了更多的樂趣。朋友們，如果洛陽的朋友請我來；就說我還是冰心Okho，堅持信仰！人有悲歡離合，月有晴圓缺。山叠水流曲折正愁無路可走，柳綠花開間突然出現壹個山村。竹林外的兩三朵桃花，水裏的鴨子，它們首先註意到了春天的暖春。問妳能有多少悲傷，就像壹條向東流的河。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭，壹去不復返。真心勸朋友幹壹杯酒，西出陽關，難逢親人。不要怕被砸成碎片，把純真留在人間。南朝留下了480多座古老的寺廟，無數的塔籠罩在風雨中。我是壹個在陌生土地上的孤獨的陌生人，每逢佳節倍思親。我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，但二月的春風就像剪刀壹樣。天蒼蒼野，風吹草動見牛羊。銀行裏的壹位老人，戴著綠色的竹帽雨衣，穿著綠色的雨衣，冒著風雨，悠閑自在地釣魚，他被美麗的春光迷住了，連雨也沒有回家。從山峰和山谷的正面和側面，從遠處、近處、高處、低處去看廬山，廬山呈現出各種不同的面貌。是西湖六月的景色，和其他季節真的不壹樣。每個人都可以看到春天的臉，春風吹花開放，成千上萬的紫色，到處是春天的景象。我把眼淚留在塵土中，又朝南看了壹年的王師。這樣的音樂應該只有在天堂裏，哪裏能聽到幾次？妳問歸期，歸期很難說，巴山夜雨，漫秋池。東升西落，陶無情卻深情。聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。竹子壹點也不放松，它的根牢牢地嵌在巖石縫裏。5.按要求填空。1.《墨梅》、《竹石》、《石灰之詩》三首詩的共同特點是，看似寫的是事，實則是借事吟誦，其中“梅”具有古樸典雅的特點，“竹”具有堅韌堅定的特點。請寫《石灰頌》:千錘鑿出深山，火若閑燒。不要怕被砸成碎片，把純真留在人間。2.在我們浪費糧食的時候，我媽經常教我們“誰知道菜裏的每壹粒都是硬的”這句詩。請再寫壹首《對農民的好》:春天種下壹粒谷子，秋天收獲壹萬粒種子。天下沒有廢天地，勞苦的農民還在餓死。3.李清照是中國宋代著名的女詞人。她寫了壹首贊美項羽，抒發愛國情懷的詩——《夏日絕句》:生是傑出的人，死也是鬼。今天，人們仍然懷念項羽，因為他拒絕生活，回到了東方。4.當我們回憶母愛，回報母親的深情時，我們會自然而然地背誦唐代詩人孟郊的《遊子》:慈愛的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？5.我們在外地過年，常常引用唐代詩人王維在《山居假日思我山東兄弟》中的壹句話:獨在異鄉為異鄉人，每逢佳節倍思親。來表達我對家鄉親人的思念。6.陸遊是南宋時期的愛國詩人。詩人的代表作是《秀子》，表達了陸遊有生之年沒有看到國家統壹的遺憾。還能寫出其他愛國詩嗎？詩的題目是《秋夜柵欄門曉情》:萬裏三河入海，五千大山攀摩天。遺民在塵土中哭泣，向南望向王師又壹年。7.唐代詩人李白、杜甫被中國文壇統稱為“杜麗”，其中李白被稱為“詩仙”，杜甫被稱為“詩聖”。杜甫壹生中的第壹首詩是《黃河兩岸被皇軍收復》，表達了詩人因連年戰亂、祖國統壹而無比喜悅的心情。我們還學習了杜甫的山水詩:絕句和《春夜喜雨》。8.我們學過的描寫邊塞軍生活的古詩詞中，有壹首是王昌齡的《出塞》，裏面寫著:月過秦，長征路上人不歸。如果攻龍城的衛青和飛將軍李廣今天還活著，匈奴人就不準南下陰山花馬了。王之渙的《涼州詞》，詩是:發光的壹杯葡萄酒，催妳馬上喝琵琶。醉臥沙場，君不笑，古已有幾番戰。9.“興”是古代詩歌的壹種形式。除了《古浪上的月之旅》，我們還學習了選自《漢樂府》的《長歌行》，其中“少年不努力，老大徒傷悲”這句話蘊含著深刻的道理，勸人珍惜時間，努力學習。10.有時候，我們對我們的環境所做的並不像其他人那樣清楚。這就是“當局者迷，旁觀者清”。宋代詩人蘇軾《題西林壁》中的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這句詩就說明了這個問題。