繪本被視為壹種藝術，無論是意義還是實際應用，都給人壹種更加細膩的藝術感受。其功能包括提供有意義的背景情境、建立基本能力、提供情感表達、增強學習興趣和體驗學習媒介。
國內有大量的兒童藝術繪本培訓機構，利用繪本作為教學媒體的功能和優勢，激發兒童的視覺、聽覺和思維幻想空間。通過聆聽圖形信息，引導討論和分享的過程，他們反映和構建內化的意義，以實現教育目標。