山中見煙，竹中見夕陽。
鳥兒飛向屋檐，雲從窗外飄來。
2，《竹樓》王維
我獨自倚在密竹中，彈著琴，哼著歌。
太輕了，沒有人能聽見，除了我的夥伴，明月。
3、《遇李龜年順流而下》杜甫。
看到齊王的房子是很平常的事，但崔以前聽過幾次。
是江南美景，落花時遇君。
4、《客人》趙師秀。
黃梅季節家裏下雨，草塘裏到處都是青蛙。
我約會時沒有超過午夜，所以我敲了敲棋子，把它們掉在了鼻煙裏。
5、《送車靈大師》劉長卿。
從寺廟裏，在竹子的深處，傳來傍晚鐘聲的低沈。
朝聖者的帽子帶著夕陽，在青山下越來越遠。
6，《峨眉山月歌》李白
峨眉山半月秋色，倒映平羌河。
晚上清溪去三峽，我卻錯過了渝州。
7.去首都和岑參見使者。
老園東路長，雙袖龍鐘淚。
見面即刻不用紙筆，留言報平安。
8、《洛杉磯春夜聞笛聲》李白。
誰的余笛在黑暗中飛舞，散落到滿洛杉磯的春風。
每個人聽到這首夜曲中柳樹斷裂的聲音，都會情不自禁地想家。
9.西溪上望滁州，下望魏。
獨自壹人，小草長在溪邊，樹上有黃鸝鳴唱。
春潮帶來雨來的晚來的急，野外無人渡舟。
10，論詩，趙毅
杜麗的詩壹直口耳相傳，至今並不新鮮。
幾百年來人才輩出。
七年級語文課外之窗，有西陵錢秋雪的詩《絕句》。
作者:杜甫
原文:
“兩黃鸝鳴翠柳，白鷺連天”
我的窗戶框住了白雪覆蓋的西山景色。我的門經常對向東航行的船只說“再見”
註意事項:
1，西陵:西陵雪山。
2.錢球雪:指的是西嶺雪山上千年不融化的雪。
3.停車:停車。
4.東吳:古代吳的疆域。
5.萬裏船:離萬裏不遠的船。
詩意:
兩只黃鸝在空中歌唱，壹排白鷺在天空中飛翔。窗外可以看到西陵千年雪，門口停泊著來自吳棟萬裏的船只。
贊賞:
這首詩描繪了四個獨立的風景，創造了壹個充滿活力的畫面。詩人陶醉其中，望著東吳來的船只，不自覺地勾起思鄉之情，細致的內心活動自然流露出來。
詩歌以充滿活力的自然美切入，營造出清新輕松的氛圍。在這兩句話中，詩人從不同的角度含蓄地描述了這壹美麗的景色。翠是新綠，是早春萬物復蘇發芽時的顏色。用什麽？明？發絲，黃鸝的叫聲，給人壹種清脆悅耳的感覺。早春時節，壹對對黃鸝在含苞待放的柳枝上歡唱，構成了壹幅充滿節日氣氛的生動畫面。而黃鸝在柳上鳴唱，那是無聲中動的生機，下壹句寫的是更明顯的動態趨勢的大自然的生機:萬裏晴空，白鷺在這清新的天空飛翔，既是壹種自由的慰藉，也是壹種向上的奮鬥。去嗎？字跡很巧妙。這兩句話，用？黃色？裏子？崔？，到？白色？裏子？綠色？，鮮艷的色彩，更顯早春生機的氣息。前兩句還描述了壹只黃鸝的啼叫。詩人分別從視覺和聽覺兩個角度描繪了這壹生機勃勃、色彩斑斕的早春意象，這種色彩斑斕的手法也為詩歌增添了活力。再者，第壹句說的是黃鸝在柳上歌唱，下壹句說的是白鷺飛向天空，把空間拓寬了很多，從下到上，從近到遠，讓詩人看得見摸得著的生機充滿了整個環境，從另壹個角度展現了早春的繁華。
第三句，西陵的窗戶裏有雪嗎？從窗口望出去，詩人可以看到西嶺雪山，因為早春的空氣清新，陽光明媚。後兩句已經指出是初春，冬天的秋雪想要融化，給讀者壹種濕潤的感覺。窗戶？用什麽？雪？壹個之間？包括？詞，表現了初雪融化時濕氣滋潤了冬天結冰的窗戶，更能寫出詩人對初春生機帶著濕氣的感受。然後呢。西陵？是詩人看到窗前第壹次融化的冰雪，西陵山上的長雪，就想到草堂附近的西陵，用西陵山上的雪代替窗上的殘雪，使表達的意境更加廣泛。這是詩人看待事物和表達感情的方式。此外，詩人從少年時代起就有報效國家的誌向。幾十年的重重阻礙，他終於有了重新展出的機會，戰爭的歲月就此放下。這與詩人看到窗前融化的雪就想到了西陵，把窗上的殘雪換成了山脊上的千年積雪，從而給了詩人壹種倔強的融雪感。但同時，詩人用這種感覺從另壹個角度說明了壹種困難:冰凍三尺非壹日之寒，融化千年積雪更難。因此，詩人在那微弱的希望中有更深的憂慮。所以這句話不僅僅是對窗前雪的描述，它還有更深的含義，這種對風景的觀察其實早在壹兩句話裏就隱含了。？兩個？、?壹條線？數字清晰明了，觀察細致入微，不是因為心中的輕松愉快，而是因為詩人想驅散閑散已久的憂郁煩悶的情緒。這和《水門檻送心》裏的壹樣？細雨中的魚，微風中的燕子？而在曲江呢？深深地看著蝴蝶，帶著水慢慢地飛？對景物的觀察有異曲同工之妙，也用清新自由的景物表現了心中的厭煩情緒。
最後壹句話進壹步描述了杜甫當時的復雜心情。當談到船的時候？吳棟？這句話的意思是戰爭平定，交通恢復，詩人看到了東西，想念家鄉。用壹個？公園？字有其深刻的含義。停著？不能留下？杜甫的意思用了這個意思。杜甫漂泊多年，沒有著落。雖然他心裏還有壹點希望，但是那種希望已經大大降低了。他應該知道。至君堯舜，再令風俗淳？他的理想在當時很難實現，在嚴武向朝廷推薦他之前，他剛剛結束了流亡生活。雖然他對法庭抱有希望，但他感到極度絕望。？公園？字，正好寫出了詩人這種希望與失望之間的復雜心情。然後呢。萬裏？暗示目標遠未達成，與第三句不同。錢球？平行，壹個從時間，壹個從空間，寫下實現目標的難度以示希望不大。這是第壹層意思。第二，停泊在門前的這艘吳棟船不是來自吳棟，而是去了吳棟。東吳是杜甫希望的象征。不坦白講長安？吳棟？原因是詩人借成都與東吳的距離和路徑的艱難暗示自己的野心難以施展；另外，三國的孫權，自古以來就被很多文人稱贊為賢明之主，而代表東吳提及孫權，既暗示了杜甫對王朝皇帝的希望，也是他的？對妳，堯舜？野心的棲身之處。用什麽？公園？、?萬裏？、?吳棟船？壹句話，就為了寫那個？難？詞。壹首詩的第壹對是壹組對句。草堂四周柳樹眾多，新綠的柳枝上有壹對黃鸝鳴唱，壹派喜氣洋洋的景象，五彩繽紛，形成清新優美的意境。？崔？是新綠嗎？劉翠？現在是早春物候，柳枝剛剛發芽。？兩只黃鸝鳴翠柳？成雙成對的鳥充滿了活力，有壹種節日的意味。藍天上的白鷺在自由飛翔。這只長腿的鳥優雅而自然地飛翔。萬裏晴空，碧藍如洗，白鷺在嗎？藍天？在背景的襯托下，色彩極其鮮艷。連用兩句？黃色？、?崔？、?白色？、?綠色？四種鮮艷的顏色，編織成壹幅美麗的畫卷；第壹句也有聲音的描寫，傳達了極其歡快的感情。
詩歌的第二聯也是由對句組成的。從窗口望著西山的雪嶺。山脊上的雪常年不融化，所以堆積？千秋雪？。雪山在天氣不好的時候是看不到的，只有在空氣清澈明朗的時候才看得清楚。用壹個？包括？話說，這壹幕好像是嵌在窗框裏的壹幅畫，近在眼前。看到如此難得的美景，詩人的心情不言而喻。如果妳向門外看，妳可以看到停泊在河岸上的船只。河船很常見，但是？萬裏船？三個字意味深長。因為他們來自哪裏？吳棟？。當人們想到這些船即將出航，沿著岷江，穿過三峽，直達長江下遊，就會覺得很不尋常。因為連年戰亂，水陸交通被戰火阻斷，船只無法在萬裏順利航行。當戰爭結束，交通恢復時，人們看到了來自吳棟的船只。詩人可以嗎？在綠色的春天，我開始回家。為什麽不讓人開心呢？萬裏船？用什麽？千秋雪？相比之下，壹個字的空間很廣，時間也很長。詩人在草堂，思千年，看透萬裏，心胸何其寬廣！
全詩看起來像壹個場景，四個獨立的畫面。正是詩人的內心感受，始終如壹地使之成為統壹的意境。起初，他表現的是草堂的春色，詩人的心境是陶然。然而，隨著視線的遊移和景物的變換，江船的出現觸動了他的思鄉之情。余婧的四句話充分展示了詩人復雜而細致的內心思想活動。