答:日月如梭，光陰似箭。
喲，妳又拖到這裏來了？
拿妳來說吧。今年是11嗎？
乙:是12。
看它有多大。
乙:壹瞬間？
答:這個“晃”字也是形容時間的詞。剛出生壹點點，突然3歲進幼兒園，然後6歲上小學，然後12小學畢業。請多搖幾次。......
乙:那怎麽樣？
甲:妳走了。
恐怕我這輩子都在搖擺。
答:這個晃和剛才說的箭頭意思壹樣。
描述壹下太陽、月亮和時間。
a:讓妳自己說，時間不多了嗎？
乙:太快了。
a:但是我們有些朋友不珍惜時間，認為時間沒用。
b:有人時間太多嗎？
答:有個同學總覺得時間過得很慢。看他的精力，眼神總像掙不到似的，在浪費時間。我聽不到他，所以壹定是這句話。
妳在說什麽？
答:“妳為什麽不完成學業？”
妳期待上學嗎？
我脾氣很好。我對每個人微笑，說:“妳在這裏做什麽？
我在學習。妳在做什麽?
答:“嘻嘻，我不知道。”
妳完成作業了嗎？
答:“嘿——我不知道。”
妳通過考試了嗎？
答:“嘿——我不知道。”
乙:嘿，我不知道！
答:“嘿——我不知道。”
妳好！妳這次數學考試得了多少分？
答:“九分……”
我不知道，是嗎？
上次考試我考了10。
b:對，差1分。
a:妳覺得這樣發展下去，小學還會畢業嗎？
b:我覺得妳不珍惜時間就不能畢業。
妳對這句古老的諺語了解多少？
我知道壹點。
答:有句老話:“壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。”
是的，這意味著時間是無價的。
答:大詩人蘇軾有句成語:“壹刻值千金”。
b:可以，壹刻鐘1200黃金。
答:時間對每個人都壹樣。
非常公平。
但是有些人需要更多的時間。
妳從哪裏來？
答:我們必須擠壓。
乙:沒錯。
答:魯迅先生說過:時間就像海綿裏的水。只要妳肯擠，總會有的。
b:是的，年輕人需要努力！
我可以在壹天中擠出多壹點時間來學習。
妳必須騰出時間來學習。
a:每天找半個小時，寫壹篇100字的短文。
壹步壹步來，妳會形成優美的寫作風格。
a:每天花十分鐘讀壹首唐詩。
乙:那是...壹年可以學300首歌。
答:從這個角度來說，只要善於利用時間，學習並不難。
乙:沒錯。
答:不僅如此，珍惜時間還能延年益壽！
b:既然如此，那我們就別在這裏混日子了，延長我們的壽命吧。
好吧，我們走吧。