答:日月如梭,光陰似箭。
喲,妳又拖到這裏來了?
拿妳來說吧。今年是11嗎?
乙:是12。
看它有多大。
乙:壹瞬間?
答:這個“晃”字也是形容時間的詞。剛出生壹點點,突然3歲進幼兒園,然後6歲上小學,然後12小學畢業。請多搖幾次。......
乙:那怎麽樣?
甲:妳走了。
恐怕我這輩子都在搖擺。
答:這個晃和剛才說的箭頭意思壹樣。
描述壹下太陽、月亮和時間。
a:讓妳自己說,時間不多了嗎?
乙:太快了。
a:但是我們有些朋友不珍惜時間,認為時間沒用。
b:有人時間太多嗎?
答:有個同學總覺得時間過得很慢。看他的精力,眼神總像掙不到似的,在浪費時間。我聽不到他,所以壹定是這句話。
妳在說什麽?
答:“妳為什麽不完成學業?”
妳期待上學嗎?
我脾氣很好。我對每個人微笑,說:“妳在這裏做什麽?
我在學習。妳在做什麽?
答:“嘻嘻,我不知道。”
妳完成作業了嗎?
答:“嘿——我不知道。”
妳通過考試了嗎?
答:“嘿——我不知道。”
乙:嘿,我不知道!
答:“嘿——我不知道。”
妳好!妳這次數學考試得了多少分?
答:“九分……”
我不知道,是嗎?
上次考試我考了10。
b:對,差1分。
a:妳覺得這樣發展下去,小學還會畢業嗎?
b:我覺得妳不珍惜時間就不能畢業。
妳對這句古老的諺語了解多少?
我知道壹點。
答:有句老話:“壹寸光陰壹寸金,寸金難買寸光陰。”
是的,這意味著時間是無價的。
答:大詩人蘇軾有句成語:“壹刻值千金”。
b:可以,壹刻鐘1200黃金。
答:時間對每個人都壹樣。
非常公平。
但是有些人需要更多的時間。
妳從哪裏來?
答:我們必須擠壓。
乙:沒錯。
答:魯迅先生說過:時間就像海綿裏的水。只要妳肯擠,總會有的。
b:是的,年輕人需要努力!
我可以在壹天中擠出多壹點時間來學習。
妳必須騰出時間來學習。
a:每天找半個小時,寫壹篇100字的短文。
壹步壹步來,妳會形成優美的寫作風格。
a:每天花十分鐘讀壹首唐詩。
乙:那是...壹年可以學300首歌。
答:從這個角度來說,只要善於利用時間,學習並不難。
乙:沒錯。
答:不僅如此,珍惜時間還能延年益壽!
b:既然如此,那我們就別在這裏混日子了,延長我們的壽命吧。
好吧,我們走吧。