當前位置:成語大全網 - 現代詩歌 - 有哪些關於兒童和媒體的書?

有哪些關於兒童和媒體的書?

早期閱讀又稱預讀,是培養兒童閱讀能力的重要環節,大多通過親子閱讀來實現。大多以繪本或其他互動性強的書籍為媒介。內容上最好有簡單的邏輯和脈絡。對於幼兒來說,還是以形象思維為主。要讓孩子真正看到,才能起到下面的重要作用。

1.早期閱讀可以幫助孩子獲得最佳的語言模式。

在兒童語言文學作品中,我們經常會聽到“春風把柳樹吹綠了,桃花紅了,青蛙醒了……”熊貓勇敢地沖向豹子狗,金絲猴趁機搬起石頭砸向豹子狗……”等等這樣的語句。這些視覺語言可以更清晰、準確、具體地表達人們對各種事物和人物情境的想法、看法和印象。對於處於早期發展階段的兒童來說,他們的認知思維特點也決定了可視化語言對兒童有著巨大的魅力。孩子在聽故事的時候,會獲得壹種滿足感,逐漸明白使用這種形象化語言的效果。如果我們靜下心來聽聽孩子們的對話,我們會驚奇地發現,他們在文學作品中學到了很多東西。

2.早期閱讀可以培養孩子良好的聽說習慣。

兒童文學中,溫柔善良的小白兔,聰明活潑的小松鼠,兇猛殘忍的狼等。,都是深深吸引孩子,觸動他們心靈的生動形象。所以他們會屏住呼吸,聚精會神地聽。壹個孩子講了壹個故事後,其他孩子要評價。“妳覺得他講得好嗎?為什麽?”這就必然需要孩子有目的地去聽。在這樣的指導下,孩子們發展了分析和評價他們在聽的時候所聽到的東西的能力。

3.早期閱讀可以幫助孩子創造性地使用語言。

在什麽樣的環境下說什麽樣的話,用什麽樣的語言回應什麽樣的交際者。這是孩子創造性運用語言的壹個方面,比如《螞蟻和大象》《淘氣金絲猴》等動畫片,都有不同的人物,不同的故事情節。在熟悉故事中人物對話的基礎上,孩子會創造性地運用語言來延續或創造故事。

4.早期閱讀可以幫助孩子使用適當的語言相互交流。

孩子也是生活在社會中的人。即使他們不經常接觸社會,他們的語言發展也必須能夠承受多種語言和適應性,包括理解和應用。這也和語言環境有很大關系。從小接觸的人不壹樣,所以它能聽懂的語言也不壹樣。在兒童文學作品中,有很多種類型,語言是通過故事、童話、詩歌等來理解的。幫助孩子以後與人交往。