從詩性表達的角度來看，有兩種不同的形式，即重章、易表意和逐層重章。它的作用是深化主題，渲染氣氛，深化情感，增強音樂性和節奏感。在具體的單詞替換中，要麽增法，要麽減法，總是妙不可言。
比如:
郭鋒偉馮碩舒先秦:無名氏
大田鼠，大田鼠，別吃我的小米！多年辛苦服侍妳，妳卻不關心我。發誓要擺脫妳，到有幸福的樂土去。那片樂土，那片樂土，是我的好去處！
大田鼠，大田鼠，別吃我的小麥！多年辛苦服侍妳，妳卻不善待我。發誓擺脫妳，去享受狀態。那個國家，那個音樂之國，是我的好去處！
大老鼠，大田鼠，別吃我種的苗！多年辛苦服侍妳，妳卻不要我！我發誓要擺脫妳，去郊區笑。那個快樂的郊區，那個快樂的郊區，誰還在哀嘆那漫長的哭泣！(女通如)
解釋:
田鼠，田鼠，別吃我的小米！辛苦了這麽多年，妳不照顧我。我發誓要擺脫妳，去樂土擁有幸福。那片樂土，那片樂土，是我的好去處！
田鼠，田鼠，別吃我的小麥！辛辛苦苦這麽多年，妳不給我優待。我發誓要擺脫妳，去那個幸福的國度尋找愛情。那個音樂國度，那個音樂國度，是我的好去處！
田鼠，田鼠，別吃我的幼苗！我辛辛苦苦服侍妳多年，妳卻沒有安慰我！發誓擺脫妳，去那裏找樂子。那個音樂郊區，那個音樂郊區，誰會哀嘆那長長的呼號！
擴展數據:
第壹，從歌唱的起源來看，重復篇章是歌唱衍生出來的壹種審美有效形式。原始人用來詠唱自己悲喜的歌謠，通常只是節奏、重復等最簡單的審美形式的簡單表達。
第二，從演唱者的創作心理和表達效果來看，重復篇章是情感表達的需要和有效手段。比如認為民歌的歌曲壹般都比較短，不反復唱很難做到酣暢淋漓，於是在歌唱中產生了反復唱的形式，這也給詩歌帶來了更多的節奏感和音樂性。
第三，從音樂歌曲的性質和演唱方法來看。章節的重復是《風》這首詩作為壹首有音樂的歌的形式特征。主要證據是:只要所有的歌都唱完了，就沒必要重復，而樂章因為音樂而短小無味，所以必須重復；春秋文學中沒有像《詩經》那樣壹個意思在幾章中重復的例子。
民歌的固有特征；是音樂官在配樂過程中造成的；是唱歌跳舞的旋轉；它來源於二人轉和合唱的演唱風格。？
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