《貞元十四年大旱》表現了泉門與田家兩首詩《牡丹花動》抒情手法的差異

1.不同點:陸士直抒胸臆，【1】結論句(第四句)強烈譴責只關心自我享受的權力，不關心人民疾苦和國家大事的醜惡行為。【1分】聶的詩是間接抒情(即對事物的抒情)，【1分】全詩只擺事實，不議論，但其中透露出的反諷意味卻是不言而喻的(“壹言未發，便是風流”)。【1分】2。這兩個詞相互呼應，構成了鮮明的對比。【1分】說明農民急於收割，官員迫不及待收租金和稅收。[1]作者對人民的關懷和對農業的悲憫躍然紙上。【1分】(只有壹個答案不給分。) 1.解析:本題主要考察詩歌表達技巧中的抒情方式。抒情方式主要有直接抒情和間接抒情(借景、借事、借物)。主要問題是“兩首詩在抒情方式上有什麽不同”，所以要註意答題的模式。陸詩《不知憂國憂民》，是直接的抒情結論，是詩人針對“有權動牡丹”所表達的情感，“權力門”有皇族生活，有權力，卻漠視民生。“不知道”這個詞明明知道，卻讓人摸不著頭腦，含有強烈的諷刺意味。“憂國”是詩人思想的核心。聶的詩歌以敘事詩為主。前兩句說:“爸爸耕田，兒子呢？”《山是貧瘠的》不僅僅是寫壹對父子，而是高度概括了千千成千上萬農民的家庭。所謂“耕田時半夜叫喚，牛漸走不動”是農民普遍現象；而“上田”和“下山”並不是特指某壹座山或某壹片平原，而是泛指已耕種成熟的田地和待耕種的荒地。從耕田到開荒，簡潔有力地描述了農民壹年四季的辛苦，幾乎沒有閑暇。十個字覆蓋度很高，增加了詩歌的典型性。在揭露諷刺時，詩人不做評論，而重在擺事實，發人深省。另外，當“官方修倉”的時期結束後，修倉會做些什麽，農民的命運會怎樣，這些都要留給讀者去思考。作者省了不少力氣，但“他壹句話也不說，而且很浪漫。”考點:欣賞文學作品的形象、語言、表達技巧。能力水平是欣賞性評價。解析:本題考察的是提煉單詞的技巧。回答模式是:先關註兩個詞的意思，再結合詩句分析兩個詞的表現力，最後分析所表達的感情。“六月不收莊稼”這句話不僅指未成熟的莊稼。按照正常情況，4、5月份應該是麥苗開花(“顯形”)，6月份應該是莊稼已經收割完了，莊稼還沒有顯形。幹旱時，意味著歉收。根據唐朝的兩個稅法，六月是應納夏稅的季節，所以“官府修倉。”政府對倉庫的維護本身就暗示著農民的勞動果實正在被守望，即將被剝奪，而這種守望在六月莊稼不展的時候更有意義。“糧未示”和倉庫已修兩個字，“未”和“已”相互呼應。農民的焦慮，政府收租的不耐煩，統治者不體恤民情都在其中，作者對人民的關心和對農民的同情也躍然紙上。考點:欣賞文學作品的形象、語言、表達技巧。能力等級為欣賞評價d。