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寫作文引用文章用什麽數字?

1.文章標題出現在正文中用什麽數字?這叫“書名”——“書名”是壹個符號,它標誌著書名、文章名、劇名、歌名、報刊名、法律文書名。

描述了以下項目。首先,標出書名。

比如:1。在那些日子裏,魯迅在那裏學習,學習書法,有時還會畫畫,用像《西遊記》這樣的小說來描繪繡像。(三潭印月,小學語文第七冊)他用了27年的時間,終於編出了壹本新的藥物書——著名的《本草綱目》。

(李時珍《小學語文》第六冊)《西遊記》是我國著名的經典,《本草綱目》是我國古代著名的藥書。它們以書名為標誌。

第二,標註文章標題。單篇文章標題,如詩歌、散文、寓言等。,應該標上書名,避免和其他字混在壹起。

比如帶著感情背誦這三首詩。憑記憶寫《木江頌》、《致王倫》。

(三首古詩的思考與實踐,小學語文第十壹冊)例3,書名註明兩首詩。再比如:4。養羊人是如何看待《亡羊補牢》中對街坊的忠告的?.....用我自己的話來說,就是這兩個成語的意思:“偷梁換柱”和“亡羊補牢”。

(對小學語文第六冊兩個寓言的思考與實踐)例4第壹個寓言是壹個寓言,以書名為標誌。第二句話“遲做總比不做好”是個成語,用引號代替書名。

第三,標註報紙名稱。另外,我想妳看過壹篇關於女人生活中的孩子的文章吧?(致嚴立民的信,小學語文第十冊)《女人的生活》是壹本雜誌的標題,《關於孩子》是壹篇文章,兩者都以書名為標誌。

四、標明戲劇、電影、美術、音樂等藝術作品的名稱..比如我攤開第二張畫紙的時候,決定畫壹點武功。

7.羅丹先生雕刻的《思想者》和《巴爾紮克》不就和用來雕刻它們的大理石壹樣不朽嗎?(兩篇散文,義務教育初中語文第四冊)這兩個例子中的書名分別表示兩種藝術作品,壹種是繪畫——小武俠,壹種是雕塑——思想者和巴爾紮克。像小學第十二冊課本提到的《月光歌》是曲子,《我們劃槳吧》是曲子。

第十壹冊教材中的奴隸英雄是壹部戲劇。當我們在書面語言中使用這些藝術作品時,我們應該用書名來標記它們。

5.法律法規名稱。比如:8。“小夥子妳不知道,我國新頒布的《殘疾人保障法》規定,殘疾人可以免費乘車。”

(基礎訓練6小學語文第11冊)例8殘疾人保障法是壹部法規,用壹個書名來標註。書名的使用有兩種特殊現象,壹是書名包含書名,二是書名和文章名* * *使用同壹個書名。

比如:9。下面的《古井隨想》用的是第二種寫法。(小學語文,第十壹冊,基礎訓練4) 10。我整天都在努力思考,不如瞬間學會。

百家爭鳴名句(第534頁,廣西人民出版社,1992年)例9《顧靖評點》為論述題,故標有書名,論述題中也含有顧靖的書名。為了不混淆,用單壹的書名標註。書名中仍使用書名時,外面壹個用雙書名,裏面壹個用單書名。

10中的“荀子勸學”這個標誌告訴我們“我整天都在思考,所以不如把我所學的東西在壹瞬間學會”出自《荀子》中的“勸學”壹文。書寫時,在書名和書名之間加壹個點(稱為空格符)。

書名是壹個標簽,它就像壹頂帽子。當它被附加到壹個特定的文本上時,該文本就變成了書的標題或文章的標題。比如:11。(1)小明,把劍給我拿來。

(2)小明帶劍。例11的①和②字相同,都有“劍”。

第壹把“劍”是武器,但第二把是書,因為它有書名。書名在使用前後占據壹個字的位置。書名的前半部分不能單獨寫在壹行的末尾,後半部分不能單獨寫在壹行的開頭。

有書名的歌:書名,前後彎曲,表示書報。片名,歌名也可以,標註清楚容易。

2.寫壹篇引用開頭的作文。標題和結尾都是“我的父親”。

第壹,直接開始法

我父親很矮,微微駝背,走路像個瘸子...

這是學生使用最多的壹種打開方式,也是最簡單的壹種。這種直截了當的開篇往往會讓文章顯得沈悶。下面是四種生動的打開方法。

第二,以經典的壹句話開始

1.從壹首詩開始。

“閑不起,可我爸爸已經四十多了,可他還是很普通...

2.從壹句諺語開始。

中國有句話叫“三根木棍打不出壹個屁。”我父親是壹個安靜的人...

也可以用對聯,從成語開始等等。

三、外觀描述開始:

例1:我最喜歡的小夥伴

我有壹個形影不離的好朋友。她肉肉的小臉上有壹對細長的柳葉眉,眉毛下有壹雙水汪汪的大眼睛。她精致的鼻子下有壹張油嘴滑舌的櫻桃小嘴。總之,這是壹張可愛的小臉。妳知道她是誰說實話,她是我的好搭檔——曾玉書。

例2:我最喜歡的人

我最愛的人——媽媽。我的媽媽身材高挑,皮膚白皙,瘦而不瘦,豐滿而不胖,濃濃的彎眉,大而明亮的眼睛,總是閃爍著智慧的光芒。這是我媽媽,漂亮嗎?

1,外觀描述+開頭特點:

例子1:我的奶奶

我的祖母是壹名中學老師。她黑色的眉毛下有壹雙明亮的眼睛。她個子不高,微胖的身體總是那麽忙碌。奶奶是壹個很認真負責的人,我很佩服她。

例子2:我爸爸

我的爸爸又高又瘦,兩道濃眉下有壹雙圓圓的眼睛。他經常閃耀著智慧和機敏的光芒。他有時讓人覺得有點幽默。他才四十出頭,黑發不知怎麽就掉光了。我最尊敬和欽佩的是他的努力和勤奮。

例3:可愛的園丁——我的老師

她有壹雙明亮的眼睛,壹張能向我們傳授萬千知識的嘴巴,臉上掛著慈母般的笑容。她是誰?她是我們的班主任——劉老師。

例子4:小音樂家

我的小朋友張夢瑤,有著大大的眼睛和整齊潔白的牙齒,非常可愛。我告訴妳,她還是同學公認的“小音樂家”!

例子5:我的爺爺

我爺爺六十歲,瘦臉,中午高鼻梁。雖然他的兩鬢斑白,但他看起來很有精神。他臉上總是帶著微笑。我和表哥都喜歡和他調皮搗蛋,逗我們。我給他起了個外號叫“老頑童”。