五壹勞動節主題班會教案1
班會主題:
體驗勞動，體會父母的艱辛。
班會目的:
培養學生熱愛勞動的意識，培養學生養成良好的勞動習慣，教育學生體會父母的艱辛，懂得孝敬父母。
班會流程:
首先，導入:
同學們，我們在學校的學習和生活是多麽有意義啊！三月，讓我們壹起種樹，感受大自然的美好！四月，我們去郊遊，享受新鮮空氣吧！五月，我們陸續做了父母，體驗了勞動的滋味！我被同學們的熱情深深感動了。現在就來分享壹下同學們在工作中的真實感受吧！
第二，看小品，引發思考。
主持人甲:同學們，每當我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上，每當我們穿著幹凈整潔的衣服，吃著可口的飯菜。妳會想到為我們創造美好生活的工人嗎？妳能體會到工人們付出的艱辛嗎？
主持人乙:接下來請看小品《不吃面條》。
主持人A:學生們看完小品後想說什麽？
主持人B:在日常生活中，妳有沒有這種不珍惜父母的勞動成果，不理解父母辛苦的行為？
第三，理解父母的工作，激發情緒。
主持人甲:我們真的應該反思壹下自己的行為！
(展示課件)看，這是我們班壹個同學的父親的“日常作息時間表”:
早上五點起床。
五點半進教室看學生自習。
5: 50帶學生做早操。
6: 10帶學生回教室。
6: 30回家吃飯。
7: 20到校實施室內外衛生。
8:00-12:00，備課，上課，批改作業，檢查學生內務，解決學生違紀事件，配合領導安排的緊急任務。
中午12:00-12:30吃飯(短時間內詢問孩子學習情況)。
12: 30上午-下午2: 20檢查監督學生午休。
下午2: 20-5: 15備課，上課，批改作業，檢查學生內務，解決學生間的問題，配合領導安排的緊急任務。
5: 15到6: 00吃晚飯。
6: 00-6: 50幫助學生自學。
晚上7點到9點50分學習。(沒有自習的時候，在家幫孩子學習或者做點家務)
查學生晚上就寢時間從10: 00到10: 30甚至到11: 00。
11: 30睡覺。
周末回老家除草，打藥，幹農活。
主持人B:(展示課件)這是我們班70多名學生的家長平均每月的“收入和消費問卷”；
父親月薪1600元，母親月薪1300元(***2900元)。
每月交900元房款，60元醫藥費，900元生活費(全家吃穿)。
兩個孩子學費、學習用品、零花錢150元，水電電話費200元。
50元的交通費，贍養老人100元，回禮100元。
(* * 2460元)
主持人A:看完這些妳有什麽想說的？
主持人B總結:沒有父母的辛勤勞動，我們就不可能穿上幹凈的衣服，吃上可口的飯菜，有壹個舒適溫暖的家，沒有良好的學習條件，就不會壹天天健康成長！
第四，聽詩，背《平凡的生活》(配樂)
主持人B:多麽感人的壹首詩！我們必須回報父母對我們的養育之恩！讓我們把感恩變成孝順。討論:妳想如何孝敬父母？
第五，交流感情，深化教育。
主持人A:讓我們走進“五壹假期學生勞動實踐活動”。
(音樂，在展示學生各種工作的圖片的同時，主持人介紹圖片的內容。)
主持人B:同學們吃著自己的飯，看著自己幹凈的房間，面對著自己揮汗如雨拔下來的壹對雜草，體驗著勞動的滋味，壹定印象深刻吧！誰想談談？
主持人甲:打水、拔草、做飯、洗衣服、整理房間，對我們來說很簡單。我們偶爾的勞動給父母帶來了極大的滿足和快樂。
讓我們聽聽家長的聲音:(四位家長代表發言)
主持人B:聽了爸爸媽媽的誇獎，我們羞愧萬分。我們的辛苦遠不能和爸爸媽媽日復壹日年復壹年的辛苦相比！他們的臉很黑，他們的皺紋很多，他們的手很粗糙，他們很累...但為了孩子，他們無怨無悔。同學們，請為我們的父母點贊！！(學生們紛紛發言)
講個故事，總結班會。
同學們，聽了妳們的發言，我真的很感動。父母的恩情重如山。生活中不要忘記父母的恩情！在班會結束時，老師想給學生們講壹個故事。
(音樂，老師講陳毅孝敬父母的故事。)
結論:同學們，我們的父母日復壹日，年復壹年，為生活忙碌著。有多累多苦？讓我們幫爸爸媽媽再做壹頓飯，洗衣服，刷盤子，拖地板，收拾房間...給爸爸媽媽搓背，搓肩膀，帶杯茶！
父母的恩情重如山。生活中不要忘記父母的恩情！
五壹勞動節主題班會教案2
班會主題:勞動最光榮。
班會認為:
達芬奇曾經說過:壹天的工作可以得到壹天的睡眠，壹天的工作可以得到快樂的休息。的確，只有親身參加勞動的人，才能尊重勞動人民，珍惜別人的勞動成果，明白幸福的生活靠勞動。勞動是中華民族的傳統美德。作為21世紀的青年學生，應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果，弘揚“光榮勞動”精神。
班會目的:
1.使學生更加明確什麽是公益勞動，如何正確對待公益勞動，從而進壹步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂於助人的思想品質。
2.使學生進壹步明確壹切勞動成果來之不易，從而培養學生珍惜勞動成果的行為習慣，並體現在日常生活中。
班會內容:
1，全班學習表演歌唱歌曲《勞動的光榮》
2.學生表演勞動主題小品。
3.學生講述名人勞動的故事。
4、學生勞動詩歌朗誦
5.班長宣讀了《勞動光榮，懶惰可恥》的倡議書，勉勵同學們從現在做起，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。
6、“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”橫幅簽名活動，同學們簽名宣誓做熱愛勞動，珍惜勞動成果，為祖國未來建設而努力學習的好少年。
五壹勞動節主題班會教案3
壹、指導思想
勞動是生活的基礎，是快樂的源泉，是每個人成功和輝煌的必由之路。在五壹國際勞動節來臨之際，我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓學生了解勞動節的由來和我國不同時代的勞動模範，“勞動最光榮”的主題將轉化為我們每壹個少先隊員的實際行動。通過在學校和家庭層面參加不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動，養成熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題
紅領巾熱愛勞動。
三、活動時間
20__ _ _ _ _-20 _ _ _ _ _ _.
四。活動內容
低年級(1-2年級):
1.“五壹”假期和父母壹起對家裏進行壹次大掃除；
2.知道“誰知道中餐每壹粒都是硬的”的含義，確保我的餐桌上沒有剩菜(菜)；
3.學會打扮自己；
4.學會整理自己的書包；
5、能幫爸爸媽媽做壹份家務，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。勞動現場拍照，每節課交兩份。)
中級(3-4級):
1，知道兩位全國勞動模範的名字和事跡；
2.收拾自己的“小世界”(整理床鋪，疊被子，整理書桌，打掃房間等。);
3.幫爸爸媽媽做壹件力所能及的家務，比如洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
4.制作《最光榮的工作》手抄報，每節課交五份；
5.在父母的幫助下，我會蒸米飯，學會做壹道菜。勞動成果拍照，每節課交兩份。)
高年級(5-6年級):
1，知道四個全國勞動模範的名字和他們的事跡，在積累本上積累；
2.收拾自己的“小世界”(整理床鋪，疊被子，整理書桌，打掃房間等。);
3.“我和媽媽壹天換壹次工作”，做媽媽每天都要做的家務，體會勞動的酸甜苦辣；
4.制作《最光榮的工作》手抄報，每節課交五份；
5.以“勞動者最光榮”為主題寫壹篇文章，每節課交B5稿紙五份。
五壹勞動節主題班會教案4
壹.活動的產生
為了迎接“勞動節”的到來，讓孩子了解“勞動節”，讓孩子了解周圍的勞動，萌發孩子熱愛勞動的感情，懂得珍惜勞動。節日前夕做“最光榮的工作”主題活動。希望這次活動能教育孩子們從身邊做起，從小事做起，努力學習，練就本領，用自己的勞動成長得更加神奇，用自己的力量報效祖國和社會。
二、活動教案
目標:
1.了解勞動節的意義，知道它的由來。
2.體驗勞動，勞動者對社會的不同貢獻。
3.在活動中體驗勞動的快樂，熱愛勞動。
活動準備:各行各業的勞動圖片，不同勞動者勞動的場景。
(1)介紹“五壹”國際勞動節。
老師:妳知道五月壹日是什麽節日嗎？
老師總結了勞動節的由來，理解了勞動節的含義。
(二)制作各行業不同工人的照片。
老師:看這是誰。他的工作是什麽？他的勞動給我的生活帶來了什麽？
介紹各行各業的勞動以及不同勞動者對社會的不同貢獻。
(3)談論:談論“我的父母”
老師:妳知道妳父母的工作嗎？講給大家聽。
介紹壹下爸爸媽媽的工作，知道辛苦了。
(4)組織幼兒義務勞動，如擦桌椅、洗抹布等。
現在讓我們壹起勞動，體驗勞動的快樂。
(5)學會唱《最光榮的工作》這首歌。
我可以用肢體動作歌曲的內容，我願意在大家面前唱歌來表達我對勞動的熱愛。
五壹勞動節主題班會教案5
壹.活動的目的
1，通過發展“我工作，我光榮；以“我創造，我快樂”為主題的壹系列活動讓學生們了解了“勞動節”的由來和中國不同時代的勞動模範。
2、通過有計劃、有組織的活動，從宣傳“我勞動，我光榮；“我創造，我快樂”的主題轉化為我們每個學生的實際行動。
3.通過參加學校和家庭層面不同類型的勞動，培養熱愛勞動的熱情和良好習慣，爭做“勞動小能手”。
二、活動主題
我工作，我光榮；我照顧好自己。我能做到。
三、活動的內容
(1)繪畫比賽
1，繪畫題材:勞動最光榮；
2.繪畫形式:繪畫形式不限，兒童畫、國畫、版畫均可。每堂課交五篇作品，可以適當增加。
3.發貨時間:4月30日前發貨，逾期自動放棄。
(2)我是勞動小能手。
1.“五壹”假期和父母壹起對家裏進行壹次大掃除；
2、能幫爸爸媽媽做壹份家務，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。；
3.我知道“誰知道中餐每壹粒都是硬的”是什麽意思，我能保證我的飯碗裏沒有剩菜(菜)。
(3)學會唱勞動歌曲
1.各班音樂老師本周負責學習關於《勞動光榮》的歌曲。
2.周五，班級活動課上，以班級為單位舉行了“我愛唱歌勝過工作”的個人歌唱比賽。
四。活動要求
1，學校要組織繪畫比賽？向中小學校提交好的作品進行展示。
2.學校要分三個階段有效安排活動？讓學生親身體驗勞動。
3、制定好活動計劃和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。
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