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詩歌朗誦是山那邊的壹串文字

在山的另壹邊

小時候→(輕聲,適當延長)經常/倒在窗口/做白日夢。

-山那邊/是什麽?寫(語氣微微擡高,輕聲)(語氣:

看孩子天真的語氣)

我媽跟我說:/海(語氣溫柔)(念我媽的恩情)

哦(短促而輕柔),山那邊/是海嗎?(略帶質疑和渴望的語氣)所以(略引申),帶著/壹種隱秘的渴望。

有壹天/我/終於爬/到了山頂(音量適中,音調略高)

但是(為了立刻表現出孩子委屈壓抑的心情),我差點哭著回來了。

山的另壹邊(延伸),還是山。

山那邊的山(升調,聲音拖長),鐵青的臉。

給我壹個幻想(讀快壹點)/打(重讀)/壹/零!(語速慢,語氣拖長,表現出挫敗感)

媽媽(輕聲)那大海呢?(滿腹疑惑)

(第壹段應該主要體現孩子的純真。

對希望的想象和憧憬,追求希望時的興奮和遇到挫折時極度沮喪和懊惱的心情。)

山那邊,是海!是凝聚著/信念的海/(聲音比第壹段要響亮,要體現壹種堅定和自信。)

今天——(延伸),我竟然(重讀)沒想到

壹顆從小漂浮的種子在我心裏。

——(引申)生根(語調輕輕落下。)

是的,我已經壹次又壹次失望了(說得快壹點)(這句話要重讀)

當我爬上/引誘我到山頂時(低聲)

但我-/壹次又壹次/重拾信心/勇往直前(升調)

因為/我聽到/海很遠/對我來說很吵(音量大,語氣激昂)

那雪白的潮水——(延長),(音量達到頂峰)

每天晚上來這裏(開始調低音量,語氣會逐漸變得溫柔)

壹次又壹次/濕/我(長時間)/幹的思想

.....山的另壹邊,是海嗎?

是啊!人,請相信(延伸)。

-(音調升高)

翻過無數座大山之後。

在壹次次戰勝失望之後(這兩句話的語速要加快)

妳↑-/終會攀上/這樣的山頂(略伸,停頓)

這座山的另壹邊是大海。

是壹個/全新的世界(擴展)在瞬間/被照亮/

妳的眼睛...(看這兩句話的時候,要體現驚喜的心情。)