讓這本書和我壹起成長。演講1親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！
書像壹只聰明快樂的小鳥，讓天真的我們聽它清脆的歌聲；書籍就像壹艘小船，帶領我們在書籍的海洋中遨遊。
我上幼兒園的時候，媽媽在當當網上給我買了兩本童話書。每天晚上睡覺前，我都會反復跟媽媽說，壹定要給我講兩個童話，然後饒有興趣地沈浸在童話裏，做壹個溫馨的夢。我長大了，不再看壹些故事書和童話。反而沈迷於看小說和選作文，其他的書都不碰了。但是父母總想讓我看壹些歷史名著之類的來豐富自己的知識，我卻選擇不聽。
這個暑假，班主任張老師推薦了壹本自傳體小說，讓我激動不已。這本書是著名作家林寫的《城南舊事》。我讓我媽在網上訂了這本小說。我壹回到家，就開始讀這本小說。為了讀完這本書並理解它，我會在每天晚上睡覺前抽出壹兩個小時來讀它。
每當學習生活有壓力的時候，書的陪伴會讓我放松很多。書就像洶湧的大海，讓我永遠徜徉在書海中。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”妳完全正確。人生總會有無數的挫折和坎坷，但也會有明媚的陽光和燦爛的玫瑰等著妳去迎接。
書陪伴著我，書已經成為我生活中不可或缺的壹部分。書籍教會了我知識和友誼。只要我隨身帶著壹本書，我壹定會為祖國的發展做貢獻。
讓這本書和我壹起成長。演講2親愛的老師們，評委們，親愛的同學們:
大家好！今天，我演講的題目是“學術與我壹起成長”
書是我生活中不可或缺的東西。書就像寒風中的壹個溫暖的庇護所，就像炎炎夏日的壹縷清風，就像壹首動人的歌曲。文字是跳動的音符。我們的生活需要書，我們需要書來照亮未來。
當我很小的時候，我喜歡聽我的爺爺奶奶給我講故事，那些有趣的故事總是縈繞著我。後來上了幼兒園，可以自己看書了。隨著我識字量的增加，我的閱讀量也逐漸增大，書店裏吸引我的各種漫畫書都被壹壹放進了我的小書櫃。我上了小學，漫畫書滿足不了我對書的渴望。我開始閱讀整本的童話、小說和百科雜誌。我的人生被書豐富了，在我的成長道路上，書壹路陪伴著我，讓我的成長過程充滿了無限樂趣。
在有書的日子裏，灰姑娘因為裙子被惡毒的姐姐弄壞了而不能參加舞會，讓我很擔心；我佩服魯濱遜在孤島上生存的能力；安妮通過不懈的努力終於擁有了美好的生活，讓我為她感到無比的幸福；小美人魚最後因為心愛的王子變成了泡沫，讓我淚流滿面.....
走進書海，不僅可以認識壹些有趣的人，還可以讓我了解壹些看不到的歷史和自然奇觀。書讓我去了壹個很大的世界，書讓我看到了美麗神奇的銀河和凹凸不平的月亮。書籍帶我千裏迢迢來到美國黃石國家公園，在那裏感受到了獨特的魅力。書籍幫助我在寒冷的北極探訪北極熊，探索北極獨特的美麗。書籍甚至可以讓我看到億萬年前恐龍的世界。去看看唐朝詩人的詩是從哪裏來的；去看看古人是怎麽建造宮殿和城堡的。有了書，我明白了“亦是如此”；有了書，我走遍了世界；有了書，我嘗遍了人生的酸甜苦辣。
同學們，讓書和我們壹起成長吧！讓書陪伴我們壹生，讓書成為我們前進的階梯，“多讀書，讀好書”，讓我們的人生因書而發光！
我的演講結束了，謝謝大家！
讓這本書和我壹起成長。演講3親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
黎明時分，微弱的暖光透過漂浮的薄雲，散落在孤獨的矮墻上。推開窗戶，向遠處望去。青山點綴著幾抹紅。今年的冬天不像往年那麽冷，我的心也不像往年那樣被冬天禁錮，心中的火焰越來越強。我仍然喜歡農舍的寧靜。
在奶奶的帶領下，我了解了農家書屋，壹個讀書的天堂。我帶著好奇心和對書籍的渴望來到這裏。這是壹個小房子，中間有幾張桌子和椅子。四面都是幾排書架，沒有圖書館的書架高，設計的很周到，老人小孩都能拿到書。書架上有各種各樣的書。既滿足了孩子們對外面世界的好奇心，又豐富了老人們的日常生活。
我從書架上拿下壹本書，坐在椅子上靜靜地看書。周圍的壹切似乎都籠罩在壹種莫名的寂靜中。這是心靈的寧靜，靈魂的純凈，沒有壹絲難以忍受的雜念。讓寧靜繼續，讓心靈繼續在浩瀚的書海中徜徉，讓書籍洗禮塵封的心靈。
陸續來了壹些人，他們都拿著書默默地坐在座位上，聚精會神地看著。那雙銳利而銳利的眼睛似乎想看穿這本書。窗外明媚的陽光透了進來，照在書頁上，斑駁了人們的眼睛。陽光似乎溫暖了寒冷的氣氛，給人的內心增添了壹絲溫暖和難得的寧靜。去了壹次書店後，我好像被迷住了。這個小小的書店有著如此獨特的魅力！
農家書屋，這裏的風景獨壹無二。曾幾何時，這裏成了我靈魂的殿堂，思想的驛站。在這裏，我觸摸到了自然的淳樸情懷，觸摸到了沒有束縛和憂愁的田園氣息。
山澗裏的清泉叮叮當當，林中的綠令人神往，天邊的雲輕盈飄渺，枝頭的花芳香撲鼻。當我在精彩的文章中暢遊時，感覺它們同樣清晰、靈活、清爽。沒有雜質，只有春天般平凡純粹的清新。
農家書屋是農村人讀書的聖地，也是喧囂都市中人們治愈疲憊心靈的良藥。當妳焦躁不安，失去原有的寧靜時，何不去農家書屋？有鳥語花香，風景優美！
“呼——”妳聽到風聲了嗎？風吹著浮萍四處漂浮。看書！讓我們輕輕卸下肩上的擔子，解開心中的枷鎖，跟著，去書裏尋找屬於自己的浮萍心境吧！
讓這本書和我壹起成長。演講4親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
回首中華五千年，有多少文人對書籍情有獨鐘，對讀書又有多大熱情？妳還記得為中華崛起而讀書的聲音嗎？於謙曾說:“眼前有三千字，胸無壹塵。”他告訴我們，書是人類的凈化器，凈化人的心靈，使人充分覺悟！
我喜歡閱讀。從前，我在書的海洋裏。《雷鋒日記》讓我明白，人存在的最高意義就是做壹顆為人民服務的螺絲釘，所以我明白，奉獻的生命是最美的。在《老人與海》中，我對老人不屈服於風暴，敢於抗爭感到敬畏。《茶花女》提醒我，只要有真情實感，我的人格永遠是迷人的...在書中，我見證了九曲曲折折的黃河，雄偉蜿蜒的長城，神秘莊嚴的金字塔...我居高臨下，歷史長河中的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每壹寸都壹覽無余。
記得有壹次，父母不在家，我餓了，孤獨了，害怕了。我走到秘書跟前，隨便坐下，翻了翻桌上的書，壹本科學畫報引起了我的註意。好奇的我接過來仔細看了壹遍。看著看著，我好像忘記了世界，忘記了自己。看著看著，感覺充滿了力量。這壹刻，我真正感受到了“書是精神食糧”這句話的真正含義。
今天，我們，生活在陽光下的年輕壹代，應該努力豐滿我們的翅膀。我們可以爬得更高。“半夜不讀五鼓，不怕壹暴十寒。”
“冰凍三尺，非壹日之寒，滴水穿石。”就像杜甫說的“讀書如破萬卷，寫字如有神”。“邊巍三絕”的故事是在孔子未出卷的時候才產生的，中國才有了這樣壹位著名的思想家、教育家。魯迅正是利用別人休息的時間加緊學習，才成為中國新文化運動的先驅。從讀書中，我又懂得了:要讀好書，靠的是頑強的毅力和執著的熱情。
壹本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。讀壹本好書，就是跨越時空，與睿智高尚的人對話。多麽美妙的事情啊！古今中外的成功人士都喜歡讀書，並從中汲取營養，從而走向成功之路。讓好書伴隨我成長，讓我們培養對閱讀的熱愛，與好書相伴壹生！
讓這本書和我壹起成長。演講5親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
小時候不愛看書，也不知道從什麽時候開始喜歡書，甚至暗戀。
我認真看的第壹本書是《三國演義》。說了壹句“天下大勢，久別重逢，久別重逢”後，我開始珍惜自己的童年。當我決定來壹部《西遊記》時，我沒想到會來巴黎聖母院。在這裏，我遇到了三個火槍手，加入了青年近衛軍。時光荏苒，現在我正準備用堅實的基礎和充沛的精力唱響我的青春之歌，實現我的大學夢。我堅信，在書籍鋪就的道路上，我壹定能走出自信，走向輝煌。
好書伴隨我成長。我在快樂中讀書，在讀書中尋找快樂。夜深人靜的時候，我被書中悲歡離合的故事感動了。我跟著書中的主角來到海邊，欣賞天空和大海的弧線，藍色的海面；坐在長城上，感受古代勞動人民汗水和智慧的結晶；在草原上奔跑，在沙漠中歌唱。在書中，我感覺如果生活有好書相伴，生活壹定會變得豐富多彩。
好書伴隨我成長。在書中，我明白真、善、美，明白假、惡、醜；在書中，我開闊了眼界，學會了思考；在書中，我看到了世界的冷酷，我看清了生活。壹本好書是激情的，包容的，多彩的，多變的。
閱讀是壹種美麗的享受。讓好書伴隨我成長，讓我在浩瀚的書海中自得其樂。
讓這本書和我壹起成長。演講6親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
在陽光明媚的午後，倚著書架，捧著壹杯香茶，在書案前細細的讀著書，聞著茶墨的清新味道，很是愜意，時間仿佛特別依戀那壹瞬間，仿佛停止了。靜謐的時光裏，只有窗外吹來的樹葉的影子在跳躍，壹切都仿佛陶醉在這本書裏，壹片寂靜...
好像每次下午看書都能欣賞到這個畫面。不記得什麽時候喜歡上這本書了。只記得每次聞到這淡淡的墨香就特別安心。
經典的書厚重綿長，是歲月洗禮後的沈澱，像壹個歷經滄桑的智者。讀他，妳會不由自主地靜下心來，細細地讀。妳總會在字裏行間找到前人智慧的結晶。品味這本書，不知不覺就心安了，品味這份傑作，就在不經意間收獲了寶藏。
詩詞散文的優雅淡泊恬靜，是微風吹過過時樹葉混在風中的味道。她就像壹個迷人的少婦，散發出壹種恬靜細致的氣息，讓妳不自覺的陶醉，讓人感到平和。但她那種不經意的魅力還是會讓觀眾瞬間驚艷，是那篇文章裏的壹抹光彩。品味這本書，妳會不自覺地感到平靜，品味這段文字，妳會被那壹抹驚喜迷住。
小說劇本的書香很吸引人去尋找，是百花中玫瑰般的芬芳。他像壹個意氣風發的少年，穿著簡單明快的衣服，邁著輕快的步伐跳躍著，眉宇間充滿了青春的活力。和他走在壹起，妳會不自覺的被他感動，和他壹起走過歲月的磨礪，走過輝煌的場面，走過他們的喜怒哀樂...還記得當時看了壹本書《雪中壹刀》，才發現時間過去了很久，心卻留在了徐鳳年的涅槃裏。如果妳品味這本書，妳會不自覺地著迷；釘上這段文字，會像身臨其境，沈浸在那壹刻的榮耀裏。
看書，墨跡滿袖；讀壹本書令人耳目壹新。
讓這本書和我壹起成長。演講7親愛的老師和同學們:
大家好！
歐陽修曾說:“學問是首先要立足的，學問是以讀書為基礎的。”這句話的主要意思是，學習應該是最重要的任務，要教知識，就要以書本上的知識為基礎。
聽到這句話，可能有人會說:“不就是學習嗎？誰不會呢？”:不就是教書嗎？就說說吧。“如果有人這樣想，那他就大錯特錯了。學習。”偶爾學學也沒什麽。”這句話是孔子先生說的，意思是“學完之後及時經常復習不是壹件樂事嗎？“因此，僅僅草草記下是不夠的。教的話首先要教課本上的知識，但是學不好又能教什麽呢？
只從課本上學習，沒有課外的聯系，是壹件很枯燥的事情。所以也要多讀課外名著，豐富自己的知識。
而閱讀需要壹種興趣——壹種讓我們讀完這壹段又想讀下壹段的興趣。有人會說:為了考個好成績而學習。如果妳真的這麽說，請不要再自欺欺人了——沒錯，多讀書確實能提高成績，但又有多少人是真的想通過讀書來提高成績呢？為了我們的未來，我們應該學習，因為讀書不僅可以增長我們的知識，還可以不出門就知道世界上發生了什麽；
也能讓我們在競爭激烈的社會中立於不敗之地。
書籍是好夥伴。它滿腹學問，卻不喋喋不休。當妳渴望的時候，它來給妳詳細的建議，但它從不糾纏妳。讀書有這麽多好處，我們為什麽不讀書呢？
我的演講結束了。
謝謝大家！
讓這本書和我壹起成長。講話8各位領導、老師、同學:
大家好！
今天，我們在這裏舉行津南小學第二屆校園讀書節啟動儀式。在這個美好的時刻，我謹代表黨支部和學校委員會向全體師生表示祝賀。
本次讀書節是進壹步加強德育教育，建設文化校園，促進師生成長的又壹舉措。也是校園文化的濃縮，是辦學特色的體現。本次活動以“學術與我們壹起成長”為主題，以“傳承優秀文化，豐富校園生活”為宗旨，積極打造“書香校園、書香課堂”，培養“書香少年、書香教師”。通過多種形式、全方位的活動，向全體師生傳播“共同成長，修身養性”的文化主題，展示我校全體師生在教育教學改革中取得的成績，進壹步提高我校。
我想在這裏提幾個要求，請遵照執行:
1.在讀書節，我們所有的師生都要主動去讀書，去享受讀書，去享受讀書。
2.校園裏建立了戶外圖書超市。每個學生都應該愛護室外書架上的書，並充分利用它們。它們不應該被損壞，更不應該被借走而不歸還。
3.在班級門口，我們有壹塊小黑板用來寫字。在老師的指導下，學生們每天在上面寫下自己的閱讀體驗和句子，以展示自己，供所有師生欣賞。
4.各班班主任也要註意在讀書節期間精心組織學生開展學校安排的各種活動，真正讓孩子在閱讀中成長。
師生們，文化隨風起舞，文明隨風飛揚。在此，我號召全體師生以飽滿的熱情投入到校園文化建設中，為本次讀書節的圓滿成功做出自己的努力，讓我們的校園富有文化底蘊和鮮明的文化特色。
最後，預祝本次活動圓滿成功！