1.觀察梨、蘋果等水果的顏色，根據水果的顏色創作兒歌。
2.培養孩子在眾人面前大膽說話的習慣，學習普通話。
要準備的活動
1.梨、蘋果、葡萄、西瓜等水果圖片(正面無色，背面塗色)。
2、水果擺件(梨、蘋果、葡萄、西瓜)。
活動過程
第壹，進口
“今天，我們班來了幾個小客人。是誰呀？現在，請他們出來和妳見面。”
1，教師逐壹展示蘋果、梨、葡萄、西瓜等水果的圖片(壹面沒有顏色)，引導幼兒說出是哪種水果。
2.“仔細看，它們有顏色嗎？”(否)
3.請告訴孩子們蘋果是什麽顏色的。如果是對的，老師就把圖翻過來，就是那個紅蘋果。
4.同理，讓孩子說說其他水果的顏色。如果他們是對的，老師會翻這些水果的圖片，即黃色的梨，紫色的葡萄和綠色的西瓜。
二、編兒歌《水果歌》
老師讓孩子們根據水果的顏色編兒歌。
1，織蘋果。
老師先造壹個句子:什麽水果是紅色的？啟發孩子補第二句話:蘋果是紅的。告訴孩子把老師編的壹句話和孩子編的壹句話連起來，兒歌就編好了。
2.編織梨子。
第壹句是老師編的:什麽水果是黃色的？啟發孩子說“梨是黃色的。”"
3.編織葡萄。
“現在我們織葡萄。誰來補第壹句？”拜托——能力強的孩子補第壹句:什麽水果是紫色的？我們來補第二句:葡萄是紫色的。
4.請孩子們壹起讀兒歌。
什麽水果是紅色的？蘋果，蘋果是紅色的。什麽水果是黃色的？梨子。梨是黃色的。什麽水果是紫色的？葡萄是紫色的。
三、遊戲:果歌。
請給孩子戴上它。戴上水果飾品，練習兒歌。比如老師(或者個別孩子)問“什麽水果是紅色的？”戴蘋果飾品的小朋友站起來說:“蘋果是紅色的。”佩戴其他飾品的兒童不允許站立。
第四，活動延伸
鼓勵孩子把其他水果編成兒歌，回家後讀給父母聽。