2.註意這首詩後面的小註釋。試卷上給的任何壹個單詞都是有用的，筆記的作用不可小覷。有的解釋文字，有的給妳解釋背景。這些都是解決問題的關鍵。
3.註意詞語的隱含信息。詩歌表達的壹大特點是含蓄，往往表面上是壹個意思，實際上是另壹個意思。如“妳知道嗎？妳知道嗎？表面上是指雨後樹葉繁茂，花朵雕零，實際上是表達了作者對春天的懷念和告別。
4.註意詩歌語境的“冷”與“熱”。從詩歌中對景物“冷”與“熱”的描寫中，我們可以體會到詩歌獨特而深刻的意境。例如，作者對國家大事的焦慮和內心的壓抑，可以從蕭中山的“寒冷”和“老松竹”中看出。《摸魚》“不要去危險的柵欄，夕陽是柳暗花明又壹村。”《危欄》、《夕陽》、《煙柳》暗示了南宋朝不保夕的現實，寄托了作者對國家大事的無限憂慮。以及李白的“永別白帝彩雲，千裏江陵壹日。”兩岸猿猴止不住哭，輕舟已過萬重山”，快船喜，人遠。彩雲輕舟，襯托出快樂無憂的心情。
5、調動庫存，聯想。在欣賞詩歌的時候，壹定要調動壹切關於詩歌的知識，作家的生活經歷，以及儲存在腦海裏的關於壹個地域事件的文史知識，幫助妳盡快理解作品。