2.註意這首詩後面的小註釋。試卷上給的任何壹個單詞都是有用的,筆記的作用不可小覷。有的解釋文字,有的給妳解釋背景。這些都是解決問題的關鍵。
3.註意詞語的隱含信息。詩歌表達的壹大特點是含蓄,往往表面上是壹個意思,實際上是另壹個意思。如“妳知道嗎?妳知道嗎?表面上是指雨後樹葉繁茂,花朵雕零,實際上是表達了作者對春天的懷念和告別。
4.註意詩歌語境的“冷”與“熱”。從詩歌中對景物“冷”與“熱”的描寫中,我們可以體會到詩歌獨特而深刻的意境。例如,作者對國家大事的焦慮和內心的壓抑,可以從蕭中山的“寒冷”和“老松竹”中看出。《摸魚》“不要去危險的柵欄,夕陽是柳暗花明又壹村。”《危欄》、《夕陽》、《煙柳》暗示了南宋朝不保夕的現實,寄托了作者對國家大事的無限憂慮。以及李白的“永別白帝彩雲,千裏江陵壹日。”兩岸猿猴止不住哭,輕舟已過萬重山”,快船喜,人遠。彩雲輕舟,襯托出快樂無憂的心情。
5、調動庫存,聯想。在欣賞詩歌的時候,壹定要調動壹切關於詩歌的知識,作家的生活經歷,以及儲存在腦海裏的關於壹個地域事件的文史知識,幫助妳盡快理解作品。