主持人話語要抓住吸引觀眾、引入主題、創設情境等環節來吸引觀眾。隨著時代的不斷進步，主持人的話語在各種聚會中發揮著越來越重要的作用。主持詞怎麽寫才合適？以下是我整理的讀書節主題活動主持詞(精選5篇)，僅供參考，希望對妳有所幫助。
讀書節主題活動主持人備註1第壹章
宣布啟動儀式。
親愛的領導和老師們。
親愛的同學們。
h:大家早上好！
答:在這春夏交替的美好日子裏，我校第六屆讀書節緩緩拉開帷幕。在此，我向各位老師和同學們表示衷心的祝福:讀書節快樂！
b:書籍記錄了人類的成長歷程，將人類文明代代相傳。
答:書籍是人類進步的階梯。在書中，妳可以與歷史上最偉大的人物和人類最優秀的思想對話。
b:入書時看到盤古開天，愚人移山-；走進書中，我們開闊了視野，開闊了胸懷；進入書中，我們不再是井底之蛙，目光短淺，目中無人，而是天是藍的，地是坦蕩的，微風吹在臉上，其他的山在天空下都顯得矮矮的..
答:書籍是人類寶貴的精神財富。
和我們壹起閱讀和散步。接下來，我宣布大漠小學第六屆讀書節啟動儀式，旨在* *建設書香校園。
h:現在就開始！
第二章
馮校長致辭，丁校長宣讀活動方案。
讓我們討論第壹項。讓我們全體立正，壹起唱國歌。
下面，讓我們熱烈歡迎馮校長為第六屆讀書節致辭。
答:校長的講話對全校師生提出了明確要求；也為我們的讀書活動提供了有力的保障！
b:學校為這次讀書節做了精心的計劃。下面請丁校長宣讀讀書節計劃。
第三章
口頭表演
在這次讀書節中，老師和學生們為我們精心準備了壹些節目。首先請聽姜妍老師和她可愛的學生們帶來的詩歌朗誦《春天的秘密》。
b:接下來請欣賞6 (2)班的相聲和小品——學個好榜樣，我要讀。指導老師:康老師。
答:欣賞完六(2)班大哥哥大姐姐們的精彩表演後，請欣賞我校青年教師們的節目。
b:中國經典是古人留下的壹杯酒，醇香爽口。中國經典是中國傳統文化的精華，滋養了壹代又壹代的中國人。讀國學經典，讓優秀的民族精神流淌在我們的血脈裏。唱響中華經典，讓民族文化的智慧支撐起我們人格的脊梁。下面請欣賞5(2)的古詩《長相思》和《悲憫農民》。指導老師:羅家偉老師。請用熱烈的掌聲歡迎他們。
第四章
“閱讀之星”表彰及現場采訪
謝謝老師和同學們，謝謝妳們的精心準備和精彩表演。我提議:讓我們的同學再次用熱烈的掌聲表達他們的衷心感謝。上壹屆讀書節，各班湧現出壹些愛讀書、讀得好、會讀書的“讀書之星”。下面，請劉校長對他們進行表彰。(劉校長表揚)
答:這些受表彰的學生都是優秀的讀書人。他們展現了大漠小學生蓬勃向上的精神，他們讓我們感受到了大漠小學生把好書當夥伴，提升文化修養的決心。請給他們熱烈的掌聲祝賀他們。
b:請站在壹起拍壹張集體照。
讓我們用熱烈的掌聲為他們送行。
第五章
學生代表宣讀了提案。
答:同學們，書籍是開啟人類智慧的鑰匙，是人類最好的朋友和老師。
b:書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富。
答:捧著書就是捧著希望；
b:打開書閱讀，就是打開世界之窗。
答:讓經典幫助我成長。
讓這些書和我壹起走吧。最後，有請教師代表康先生宣讀倡議書。歡迎光臨。(康老師發言)
b:我相信同學們可以像康老師建議的那樣，讓世博伴我行，讓書香溢滿校園。讓經典幫助我成長，讓我的人生熠熠生輝。
答:親愛的同學們，“書香校園是書的天堂；書香校園，夢想開始的地方，讓我們壹起走向書的海洋，讓我們的校園洋溢著濃濃的書香。
b:最後，祝校園讀書節圓滿成功，祝老師和同學們“豐收”讀書節！
何:我宣布大漠小學第六屆讀書節啟動儀式到此結束。
主持人2:書是壹扇沈重的門，它眷顧每壹個敲門的人。
女人:在開著門裏，
這是壹口取之不盡的井，
這是壹座取之不盡的礦山。
m:蘇霍姆林斯基說:“學校可以什麽都沒有，但不能沒有圖書館。”
w:書籍是人類寶貴的精神財富。閱讀會伴隨我們壹生。
m:各位領導、各位家長。
女:親愛的老師和同學們。
男人和女人:大家早上好。
m:今天，文莊小學全體教師和家長代表歡聚壹堂，參加了隆重而簡單的“和我壹起讀書——文莊小學讀書節”啟動儀式。
w:現在文莊小學到處都是書和詩。
m:走進校園，不是打鬧聲，是讀書聲。
w:因為我們和書早就是朋友了，校長和老師給我們創造了優雅的學習環境。
m:是的，我們還增加了幾千本書，並為每個班級設立了圖書角。
w:讀書活動早就如火如荼了。全校師生都發展的很生動。
男:是的，讓我們看二年級的學生和老師給我們展示他們班的閱讀活動是如何進行的。
w:他們班的活動真是豐富多彩。
男:是的，其他班級也做得很好。每個班都有自己的特點。
女:真的嗎？妳怎麽知道的？
我們必須開始閱讀節。在下周的課外活動中，每個班級都會展現出自己的特色。那妳就可以大飽眼福了。
w:哦，我真的很期待。似乎閱讀已經成為我們的生活方式。"
m:對，讓經典幫助我成長，讓書陪伴我。接下來，五年級學生陳文浩宣讀了閱讀活動建議書。
女:學習離不開自己，離不開學校，離不開家庭。
m:是的，在家學習也很重要。我們學校有些家長做得很好。
w:今天，我們很榮幸地邀請到了各個年級的家長代表。每個人都歡迎我們。
m:孩子的進步和成長離不開父母的教育。接下來請六年級家長代表發言。
w:家長們為我們的“讀書活動”提供了很多寶貴的經驗和建議。讓我們用熱烈的掌聲再次感謝他們。
m:俗話說“火車跑得快，全靠車頭。”讀書活動的開展離不開領導和老師的辛勤勞動和無私奉獻。
王:下面請我們的周校長為今天的“啟動儀式”做總結發言。
m:校長的講話溫暖了我們的心。打消我們心中的疑慮；也為我們的“讀書活動”提供了強有力的保障！
女:親愛的同學們，妳們想滋養自己的精神嗎？-看書！
m:妳想把握這次“讀書活動”的脈搏嗎？-看書！
w:妳想好好發展自己嗎？-看書！
男:同學們，讓我們拿起手中的筆，簽名表達我們的信念，那就是:世博伴我行，讓書香溢滿校園；經典幫助我成長，讓我的生活熠熠生輝。(簽名開始)
w:在大家專註的態度中，我看到了同學們的決心和渴望。
M: I希望我們的閱讀活動在未來會更加豐富多彩和有益的。
M: I希望師生與書為伴，讓書飄遍美麗的校園，傳到和諧的家庭，留在每個人的心裏。
w:今天的讀書節啟動儀式到此結束。請在簽名後回到每個班級。
讀書節主題活動主持人3女:尊敬的領導老師們，
親愛的同學們:
h:大家好！
女:經典喚起我們閱讀的熱情；
m:淡淡的書香彌漫在我們的成長過程中！
w:在書飄的校園裏，
m:在書聽起來很響的班裏，
女:我們渴望從書中得到甘甜的雨露。
m:我們從書本中獲得知識的寶庫！
在這美好的時光裏，高莊小學第三屆讀書節現在開始！w:首先，我們將舉行莊嚴的升旗儀式。
男人:所有人都站起來！升國旗，奏國歌！
h:請坐！
女:這幾年我們學校的師生都是以經典為友，以大師為談。
m:近年來，我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了壹條學習強校之路。
w:讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為我校第三屆校園讀書節致開幕詞。
m:謝謝張校長的演講！
女人:書是壹扇沈重的門，它偏愛每壹個敲門的人。
男人:在那扇敞開的門裏，有壹口取之不盡的井，壹座取之不盡的礦。
w:蘇霍姆林斯基說:“學校可以什麽都沒有，但不能沒有書。”
m:書籍是人類寶貴的精神財富。閱讀會伴隨我們壹生。
女:書是朋友。他們很古板，非常善良和忠誠。
m:讀壹本好書就是在和很多高尚的人對話。
女:鳥要飛得高，人要先學習。
m:讀書使人充實，倫理使人莊重。
w:我們的生活因為讀書而快樂，我們的生活因為讀書而豐富。
w:這是小組背誦。
男:請二年級學生為我們帶來的詩歌朗誦《美麗的春天》。
讀書節主題活動主持人4男:親愛的老師。
女:親愛的同學們。
h:大家早上好。
m:書是壹扇沈重的門，它偏愛每壹個敲門的人。
女人:在那扇敞開的門裏，有壹口取之不盡的井，壹座取之不盡的礦。
m:蘇霍姆林斯基說:“學校可以什麽都沒有，但不能沒有書。”
w:莎士比亞說:書籍是整個世界的營養品。
人:沒有書籍的生活就像沒有陽光的天空。
w:沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。
m:書籍是人類寶貴的精神財富。
女:讀書會伴隨我們壹生。
男:現在，我們宣布:香河鎮中心小學讓讀書成為習慣，書香溢出校園。主題讀書節開幕式暨升旗儀式現在開始:第壹項:升旗。
女:第二項:奏國歌，升國旗，立正。
男:同學們，書籍是人類智慧的鑰匙，是人類最好的朋友和老師。
w:書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富。
男人:捧著書，就是捧著希望；
w:打開書閱讀，就是打開世界之窗。
m:讓經典幫助我成長。
女:讓書陪我。
m:第三項:請六年級中隊長戴雲龍宣讀讀書活動倡議書。
男:同學們，有這樣壹副對聯:知天知曉，書滿書法，
女:追憶往昔，抒寫詩情畫意；
m:泛讀，精讀，讀遍天下美文，
女:我愛書，書裏充滿了人文氣息。
m:最重要的是書可達遠，腹有詩情，自強不息；
w:讀壹本好書，點亮壹盞心燈。
m:讀書活動的開展離不開老師們的辛勤勞動和無私奉獻。
女:現在請聽老師關於我們閱讀的信息！第四項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎高老師的講話。
女:親愛的同學們，妳們想滋養自己的精神嗎？看書！
m:妳想把握這次“讀書活動”的脈搏嗎？看書！
w:妳想更好地發展自己嗎？看書！
男:同學們，世博陪我，讓書香溢滿校園；
女人:經典幫助我成長，讓我的生活熠熠生輝。
讓我們沐浴陽光，讓書籍滋潤我們的生活！
w:我希望我們的閱讀活動更加豐富多彩，更加有益。
M: I希望師生與書為伴，讓書飄遍美麗的校園，傳到和諧的家庭，留在每個人的心裏。
w:我宣布:祥和鎮中心小學讓讀書成為壹種習慣，校園主題讀書節開幕式暨升旗儀式已經結束。
h:謝謝妳！
讀書節主題活動開場白5:
答:鸚哥·嚴武在大地上歡欣鼓舞。
b:書香墨香彌漫整個校園。
答:各位領導、各位家長。
親愛的老師和同學們。
h:大家好。
妳知道每年4月23日是什麽節日嗎？(臺下學生回答)對，今天是世界讀書日。
b:4月23日是具有象征意義的世界文學日，英國偉大作家莎士比亞誕生於這壹天。
答:從65438年到0995年，聯合國教科文組織每年都把這壹天定為“世界閱讀日”，鼓勵人們發現閱讀的樂趣。
b:是的，讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。
答:所以學校非常重視我們的閱讀教育。去年開展了“綠色閱讀浸潤生活”的閱讀活動，還以我們初三年級為試點，以“經典誦讀滋養心靈，綠色閱讀滋潤童年”為主題，推動綠色閱讀的發展。
b:為此，領導和老師們還編寫了《閱讀教育》校本教材。裏面收藏的是日本詩壇的傳奇“巨星”——金美伶的詩。
答:她的詩晶瑩剔透，清新脫俗，充滿童心。
在這個充滿希望的春天，我們高興地迎來了學校的“4.23世界讀書日暨金美伶詩歌朗誦會”。為了營造積極、清新、高雅、健康、文明的校園文化氛圍，激發學生的閱讀興趣，讓經典誦讀為學生打開壹扇窗、壹扇門，豐富知識，陶冶情操。
答:用我們真誠的心，聆聽大自然般的詩韻，欣賞和感受經典詩詞的魅力。
何:金城江區第六小學“4.23世界讀書日暨詩歌朗誦會”現在開始！
答:也許有人問:發展綠色閱讀有什麽好處？這個問題的答案將由我們敬愛的魏校長和高三的五位語文老師為您揭曉。讓我們為他們鼓掌。
b:老師怎麽讀的？(觀眾回答)青出於藍而勝於藍。我相信在老師的指導下，我們會讀得更好。我會背古詩，我會背詩，我會唱出深情，我會表現出來。請欣賞3 (4)班的詩歌朗誦示範。
感謝三(4)班同學的精彩表演。詩歌的美不僅在於語言和節奏的美，還在於情感的美。在詩歌閱讀中，我們不問為什麽，只想用心去感受這個世界給予的溫暖和善意。請欣賞三(3)班的節目表演。
魯老師:讀經典，讀優秀詩詞，吸收民族文化，開拓創新智慧。請欣賞3班(1)同學為我們帶來的閱讀表演。
答:迎著日出，我們歌唱而來，追逐夕陽，我們歌唱而歸。壹路上，我們唱著《金美伶詩選》，在那裏，我們找到了壹個可以依靠的港灣，重拾了多彩的童年夢想。請三(5)班的同學向大家展示他們的風采。
b:長詩韻透深情，續詩貫感悟讀經典。我們正在和詩人舉行壹次精神聚會。請欣賞3 (2)班的詩歌朗誦示範。
學生們讀得好嗎？我們讀得這麽好，是因為我們有壹位睿智的校長和五位精力充沛、有說服力的中文老師。請用熱烈的掌聲感謝他們。答:書籍承載了人類文化的精髓，可以成為孩子壹生的夥伴。這是老師和家長給我們最珍貴的禮物。培養良好的閱讀習慣將使我們終身受益，而這種習慣的培養離不開父母的參與和支持。親子閱讀是壹種有效的方式。為此，我們向所有父母提議:
1.請加入“親子閱讀”活動，為我們樹立閱讀的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵，和我們壹起享受閱讀。
3.為我們建立壹個溫馨舒適的讀書角，壹個不少於30本書的家庭書架，盡量適合我們閱讀。
每月至少和我們壹起逛壹次書店，買好書。
每天抽出三十分鐘和我們壹起閱讀。
6.和我們壹起建立壹個閱讀筆記本，分別記錄我們的閱讀理解。
7.要堅持。
當家庭和學校合作時，知識將為成功鋪平道路。父母子女讀書* * *，書籍培育智慧之花。
結論:
b:在蒼桑歷久彌新，歷經千年，我們始終堅信，人的成長離不開名家的指點，離不開經典文化的熏陶。
答:讓我們壹起行動起來，以好書為友，走進名家、經典、優秀傳統文化，打開思維，開闊視野，培養興趣，收獲無需考證的智慧。
b:讓我們攜起手來，讓經典誦讀滋養心靈，綠色閱讀滋潤童年，讓生活因閱讀而精彩！
何:金城江區第六小學4.23世界讀書日暨詩歌朗誦會活動到此結束！謝謝老師，謝謝家長，謝謝同學。
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