古詩中常見的意象有1、植物2、動物3、樂器4、自然5、場所1、植物(比喻或象征):芳草、車前草、梧桐、松柏、竹子、梅花、蘭花、菊花、牡丹、桃花、開花。1，曹芳:(1)把壹望無際、無處不在的春草遠在天邊，比喻離別的傷感。樂府詩:青青河邊的草和思遠路。(2)表達了生生不息、生生不息的希望:白居易:茫茫草過平原，隨四季來來去去。野火不能燒盡它，春風的吹拂可以使它復活。2.荷花:因為“荷花”和“惜”同音，所以古詩詞中有很多關於荷花的詩詞來表達愛情。如南朝樂府《西州曲》:“南唐秋采蓮，蓮過頭頂；低頭得蓮子，碧綠如水。3.梅花:潔身自好，不屈不撓的性格。王安石的梅花“遠識非雪，因有幽香。“詩既描寫了梅花因風而遠散的原因，又含蓄地表現了梅花的純潔潔白，收到了好香好色的藝術效果。陸遊《蔔算子》:散成泥，碾成塵，唯有香依舊。梅花是用來形容壹個人被摧殘的不幸經歷和不願隨波逐流的高尚情操。4、松柏:象征孤獨、堅韌和不屈。《論語》:“寒來暑往，方知松柏枯。“5、竹子:翠綠挺拔，欣欣向榮，百折不撓。鄭板橋:“我堅持青山不放松，根原本在破巖。千擊猶強，風東、西、北、南。" 6.“柳”的形象(1)“柳”字與“柳”諧音，常比喻離別。”今晚在哪裏醒來？楊柳岸、馮曉的《殘月》三句表達了柳永對愛人的懷念。(2)檐前屋後，常作為故鄉的象征。”壹高樓萬裏愁，似汀州。”表達了許渾對家鄉的無限牽掛。(3)“柳”絮飄忽不定，常使人傷感。
2.高中語文古詩詞中常見的意象及其實例:冰雪:冰雪的晶瑩，用來比喻心靈的忠誠，品德的高尚。
月亮:對月亮的思鄉之情——引起離別和思鄉之情。
蟬:蟬被用來比喻高尚的行為。
梅花:高貴人格的象征。
杜甫:在中國的古典詩詞中，常常和苦聯系在壹起。
松柏:象征孤獨、挺拔、耐寒。
菊花:高貴的品質。
(桃花象征著美麗、牡丹、財富、花朵，寓意墜落。)
猿啼:象征壹種悲傷的感情。
水:無盡的憂郁。
秋水:指的是眼睛，形容希望的迫切。
見背面:表示父母雙亡。
爭奪鹿:爭奪世界的隱喻。
獻秦:卑微的禮物給送禮的人是微薄的，或者給的建議是膚淺的。
在某壹方面處於領先地位。
旁觀:形象地看著別人的成敗，不要介入。
如果還需要請回復，呵呵。
3.誰能總結出高考詩歌中壹些常見的意象①修辭格:比喻、擬人、真實、誇張、借代、移情、重復、設問、對偶。
②表現手法:記敘文、議論、抒情、描寫。b浪漫(李白的詩)。c現實與虛構的結合(給北方朋友的雨夜筆記，11月4日風雨交加)。d時空結合(大江東去浪淘盡，千古風流人物)。遠近結合。(天街的雨清脆如酥，草遠看近看，卻什麽都沒有。)f色調搭配(日出讓河水比火更紅，春天讓河水比藍更綠)。g化虛為實(妳能有多少悲傷？就像壹條向東流的河流。h推己及人(深夜要在家坐坐，也要說說遠行的人)。我動靜結合(鳥棲池邊樹，和尚月下敲門)。k對比:物是人非(表現時間的瞬息萬變)“人不知去向，桃花依舊在春風微笑”。(表現出堅定和堅持)l樂靜村的哀悼(花瓣像眼淚壹樣落下，孤獨的鳥兒唱出它們的悲傷)。m移交到村裏(我討厭碧山的屏障，碧山被黃昏的雲朵遮住了)O只看到了那個人，卻沒有看到他的聲音。p對事物感同身受。
間接抒情方式:1經典抒情。2支持事物，表達自己的意願。3被歷史抒情。直接抒情。
意向定義:中國幾千年來被學者賦予了特定的感情和文化積澱。久而久之，這些東西就叫意向！
代表:月亮→人生聚會，想家的人。
梅花→傲然獨立，頑強頑強
柳→留，意為離。
花落，水向東流→感嘆時間的流逝。
梅、蘭、松、竹、菊→贊為君子
雁→鄉愁的代名詞
煙浪→思念和認識異鄉漂泊的人。
冷砧→思念與知遇
秋天→感受生命的悲傷
冰雪——冰雪的結晶象征著思想的忠誠和品格的高尚。
草木——用草木的蒼涼與繁盛作對比，表達跌宕起伏的感情。
亭子是陸地上告別的地方。
梧桐——在中國的古典詩詞中，與芭蕉相似，大多表達壹種悲涼的聲音。
香蕉——常與孤獨和悲傷聯系在壹起，尤其是離別。
在中國古典詩歌中，杜甫常常與苦澀聯系在壹起。
水——在中國古代詩歌中，它與連綿不斷的悲傷聯系在壹起。
4.古詩詞中常見的意象有哪些？
1，植物2，動物3，樂器4，自然5，場所。
1.植物(比喻或象征):芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、蘭花、菊花、牡丹、桃花、開花。
動物:杜鵑、烏鴉、鴻雁、藍鳥、鷓鴣/沙鷗、蟋蟀、蟬、猿、燕子、魚。
三
器樂:羌笛(羌笛、笛子)
、胡佳、琵琶、駐軍壹角
1
羌笛和胡笳:西方的壹種古老樂器，發出哀婉的聲音，在唐代邊塞詩中常被提及。
意思是保衛邊境，想著回國。王誌煥
：
何必用楊柳的悲歌來抱怨春天的耽擱，老玉門關，壹個春風不是吹的啊！
李白:誰的玉帝在黑暗中飛翔，散落在？
東風滿洛杉磯。李益《論守鄉墻夜聽簫》歸嶽峰前如雪，城外月如霜。我不知道在哪裏吹蘆笛，
壹天晚上，我想去看看我的家鄉。
5.高考詩詞鑒賞中意象的分類，誰有好的寓意，常用的意象？
古詩中的意象壹般都有相對固定的含義，如“梅”是“孤獨”、“寂寞”、“自戀”、“高貴威嚴”的代名詞；蟬是珍惜時光，痛苦離別，遠遊苦難，感悟人生體驗的代名詞。
花草樹木
花開:希望，青春，生命的輝煌。
花落:人生和事業的失意。
菊花:幽靜，高貴，脫俗。
阿美:我為雪驕傲，堅強不屈。
蘭:高捷。
牡丹:富貴而美麗。
草:生命力強，生命不息。
小米:離開的悲傷(國家過去的興衰)。
綠葉:生機、希望、活力。
黃葉:枯萎，成熟，美麗雕零。
松柏:驕傲、強壯、有活力。
竹子:正直，積極向上。
印度河:苦。
劉:別了，悲傷，還有春天的美麗。
飛禽走獸
分則:悲天憫人。
猿:悲涼刺骨。
洪哥:理想與追求。
魚:自由自在。
鵝:孤獨、鄉愁、新聞。
鷹:力量、自由和事業成功。
狗和雞:生活氣息，農村生活。
(瘦)馬:奔騰，追求，流浪。
烏鴉:小人，俗人，庸人。
沙鷗:走了，很難過。
風霜雨雪
海:浩瀚，力量，氣勢。
海浪:人生的起起落落。
洶湧澎湃的波濤:生命的艱險和江湖的奸詐。
河水:時間的流逝。
煙:情感的憂郁和陰郁。
小雨:春色，希望，生機。
暴雨:殘酷而熱烈。
春風:心胸開闊，快樂和希望。
東風:春天很美。
西風:孤獨、憂郁、沒落。
風暴:暴動。
弗羅斯特:生活容易變老，社會環境惡劣。
雪:純凈美麗，環境惡劣。
婁:人生短暫易逝。
雲:流浪。
陰沈的天空:沮喪、悲傷和孤獨。
陽光:快樂而明亮。
彩色器皿
白色:純潔，無瑕，葬禮。
紅色:熱情奔放，青春快樂。
綠色:希望、活力、和平。
藍色:優雅而憂郁。
黃:溫馨祥和。
紫色:高貴而神秘。
黑色:黑暗、絕望、莊嚴、神秘。
玉:高貴典雅。
珍珠:美麗無瑕。
沙英(王冠):官職和名譽。
其他類別
酒:喜悅、驕傲、沮喪、悲傷。
英雄:敬佩，自慚，自嘆。
反派:不屑，野心，自省，鞭笞。
古跡:懷舊，野心，過去的繁榮和現在的衰落，衰落和蕭條。
黎明:第壹個希望。
深夜:惆悵與留戀。
鄉村:鄉愁，田園風光，生活氣息，簡單美好，安逸寧靜。
草原:遼闊而人性的胸懷。
城市(街道):繁華、熱鬧、富裕、奢華。
仙境:優雅，美妙，幹凈，忘塵，厭俗。
月:人生的圓滿，遺憾，鄉愁，鄉愁。
朝陽:希望，生機與活力。
6.高中語文古詩詞中常見的意象及其實例:冰雪:冰雪的晶瑩，用來比喻心靈的忠誠，品德的高尚。
月亮:對月亮的思鄉之情——引起離別和思鄉之情。蟬:蟬被用來比喻高尚的行為。
梅花:高貴人格的象征。杜甫:在中國的古典詩詞中，常常和苦聯系在壹起。
松柏:象征孤獨、挺拔、耐寒。菊花:高貴的品質。
(桃花象征著美麗、牡丹、財富和年輕的花朵，意為墜落。)猿哭:象征壹種悲傷的感情。水:無盡的憂郁。
秋水:指的是眼睛，形容希望的迫切。見背面:表示父母雙亡。
爭奪鹿:爭奪世界的隱喻。獻秦:卑微的禮物給送禮的人是微薄的，或者給的建議是膚淺的。
在某壹方面處於領先地位。旁觀:形象地看著別人的成敗，不要介入。
如果還需要請回復，呵呵。