1，語篇文本閱讀:多練習(壹天壹篇)，練習閱讀難點文章的心態，練習快速找到選項在文本中的對應位置，練習仔細比較的能力。越是晦澀，越是學術，越需要實踐。
終極目標:不管結果如何，總之要在高考考場上盡可能平穩從容的完成，不能壹開始就影響心態。而且，也不能拖太久。
2、小說閱讀:
選擇題部分:看完全文再做選擇題。壹般看完小說就能理解故事，不會全忘了。選擇題的四個選項壹般都是評價性的或者理解性的。先憑感覺仔細閱讀四個選項，選擇感覺明顯錯誤的那壹個。如果覺得模糊，壹定要回到原文(拿出選作文的態度)仔細對比。這種情況下，不能怕花時間。原文就壹點點，仔細看會發現的。不能因為壹時找不到就影響心態，打亂做題節奏。這時候花的時間就是有效時間，比慌慌張張選錯答案要有價值得多。(但妳不能糾結太久，選擇自己心中最好的方案。)
3.不連續文本:
第壹種選擇(單項選擇):壹般是對原有信息進行改編，重新恢復。感覺這個問題有點文字遊戲的味道。不如先看選項，直接明確選項在原文中的位置(因為選項通常會註明材料來源)。在比較的過程中，要抱著討論做選擇題的態度，認真比較。比較的時候不怕浪費時間，壹定要準確找到答案在原文中的位置。當然，妳也可以選擇先看3-4份材料再做題，但是材料之間是相互獨立的，妳可能記不住幾個準確的信息。看完之後不會像小說壹樣在腦海中形成明顯的故事情節，這需要壹點時間。另外，如果遇到柱形圖或圖表，要仔細對比。
第二種選擇(雙選或單選):可能是原始信息的再現加上評價&；要理解，就要大致了解每壹篇材料說的是什麽，有壹個初步的認識，做題的時候以比較為主，但選項也可能在原文的基礎上給出壹些評價性的詞語。這個時候，除了原文，妳還要結合自己的理解來做出判斷。這需要平時多下功夫，多練習。
4.句子斷了(也有實詞的可能)
壹輪復習，緊跟老師節奏，把最基本的東西講清楚，比如語氣詞之後怎麽破，形式和動詞常見的句式，像對聯，壹般都是對的。另外，還要通過全文情節了解這個人要做什麽，根據上下文推斷出這句話的意思是什麽。當然，這個問題在選擇題中是比較簡單的。在考場上，可以先通過語感排除兩個，再通過上述方法選擇最終答案。另外，讀文言文不要不看文章就做。斷句也需要大量的提問來形成語感。
5、文化常識:壹方面大量積累，老師發的復習資料利用精細時間有看點。另壹種是即興發揮，根據上下文推斷下劃線這個詞的意思。還有就是太不常見的東西，連沒見過的東西壹般都不會錯。總之，積累和根據上下文推斷的能力是應該具備的。感覺全國卷更註重第二點。
6.理解文言文原文內容:做題前壹定要通讀整篇文章，理順故事。核心還是詞語對比。找出誰在何時何地做了什麽。在壹輪復習中，老師要介紹幾類錯誤，比如閱讀關鍵詞的錯誤，每類錯誤最好有壹個典型錯誤。
7.詩歌雙選(或單選):感覺這個問題全國卷多變...我覺得我們能做的就是做到最好，做最壞的打算。
首先要懂詩詞，這也是做情感題的前提。平時要著重訓練自己翻譯詩歌的能力，不需要想每壹個字，但至少要保證翻譯的整體意思是不可分的。
基本功:表現技巧(基本的表現手法，如線描、動靜結合、視聽結合、對比等等，基本的修辭手法)必須過關。
8.成語:邊積累邊做題。做完題後，在成語詞典中查找自己不會的成語的意思，盡快寫在改錯的書上。壹般來說:太生僻的成語，錯的對，對的錯。雖然國卷的題是多變的(比如今年的壹段話加了個成語)，但是，足夠的積累才是王道。積累的越多，在考場上準確運用排除法的可能性就越大。
9.病句:復習時跟上老師的節奏，了解各種錯誤類型，尤其是各種錯誤類型的例題，這壹點更重要。在此基礎上，大量做題，最終形成自己的套路和語感。做題的時候可以先用語感排除兩個錯誤，再用縮寫找主幹，找到它的語法和邏輯錯誤。另外:我們老師教了我們壹招:當我們選不出來的時候，要靜下心來多看幾遍，然後才能逐漸發現它的毛病。
最後推薦幾本我高三用過的模擬卷:45套黃金試卷，特快專遞(幾個月壹次)，聯盟綠(過18第二冊文言文部分)，藍紅。
以上卷子基本上是壹天壹套，只出選擇題，周末有時間出大題(選擇題很重要，但不要忽略大題)
當然，再好的方法適合妳，也是最好的。語文本身就是壹個緩慢的過程，需要堅持不懈的努力。高考加油~