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465:談背詩。

中國是壹個浪漫的國家,這體現在幾千年的詩歌文化中。先秦《奏歌》“斷竹,續竹;飛土,壹壹”;《詩經》不用多說,是詩是歌。《離騷》開啟了浪漫主義詩歌的源頭...

作為壹名小學語文老師,我自然知道課本上每個學期學的五六首詩真的不多見。想要愛上詩歌,壹定要多讀多背。為此,每年寒暑假都會給孩子布置壹個作業——每天背壹首古詩。既能幫助孩子在每天背誦古詩詞的時候理解國學經典的精髓,又能豐富孩子的文化底蘊。

班裏55個人,基本上每天都有45個人在班級群裏打卡背詩,很欣慰。我對那十幾個從來不背古詩的孩子無話可說;對於十幾個不督促孩子背古詩的家長,我很無語。可能是孩子和家長太忙了,沒時間背。

非常感謝班裏絕大多數家長能夠配合我,每天督促孩子背古詩,上傳視頻和音頻。我相信這些孩子,只要能持之以恒,壹定會有所收獲。期末考試的時候,課堂上的閱讀題目是梁的《母親的親情》,有壹個題目是“從這位母親的言行中,妳能想到的詩是()”。全年級幾乎都填了孟郊的《流浪的兒子們》,我們班的王雨軒卻寫了蔣世全的《寒衣針密,家書卻新》。改卷子的時候讓我感覺神清氣爽,這是平時積累的作用。

想起詩歌大會,身患癌癥的農婦姐姐,因為詩歌而綻放生命;陳賡、吳亦舒等。讓每個人都用他們在詩歌上的博學來膜拜;主持人董卿得心應手,嘉賓李博、康震、孟漫引經據典。每次放飛鮮花,真的很享受。只有在享受的時候才能感受到自己的無知。

我兒子上小學的時候,寒暑假每天背壹首古詩詞,還背過魯的《古意長安》、李白的《蜀道難》等經典名著。兒子不想完成媽媽布置的這個作業,我只能陪著他背。母子* * *壹起學習,他們互相學習,其樂融融。

親愛的孩子們,六個寒暑假,500多天,500多首詩,“熟讀唐詩三百首,就算不會寫詩”,這絕對是壹筆不小的財富。親愛的孩子們,我希望每天都能為妳們的知識大廈添磚加瓦,讓它巍然屹立!