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詩歌欣賞的表現手法

詩歌鑒賞的表達如下:

1,眼前的場景是真實的,想象的場景是空的。

以《玉林令》為例:寒蟬悲鳴,亭臺已晚,陣雨始歇。所有的門都充滿了情緒,我想念那個地方,藍舟催我送。我握著我的手哭了好幾年,卻無言以對。這些詩講的都是眼前的真實情況,都是“虛”的。想到這壹次回到南方,這旅程是另壹條路,千裏之外,壹片迷蒙,夜空是壹片茫茫的夜霧。

這三句話壹半虛壹半實。今晚妳在哪裏醒來?楊柳岸,晨風和殘月。這三句都是想象中的場景,白寫了。

2,場景的真實是真實的,死人的場景,神鬼的世界和夢境都是空的。

以念奴嬌的《赤壁懷古》為例:山石穿空,浪濤拍岸,卷起千堆雪。這是蘇軾遊覽黃岡外赤壁集時所見,也算是“現實”了。手拿羽扇的壹個白色人影迎面而來,談笑間,敵人的戰船燒成了灰燼。這三句話再現了火燒赤壁的歷史畫面,顯然不是眼前的真實場景,所以是虛寫。

3、形象是真實的,抽象是虛擬的;有限是實,無限是空。

以幼美為例:壹江春水向東流。這句話,寫憂郁。悲傷很抽象,李漁卻把它變成了“壹江春水”,洶湧澎湃,勢不可擋,化抽象為形象,化虛為實。

再比如“逛個花園不劃算”:春天花園關不上,壹顆杏出墻來。這兩句話,以少勝多,以有限的紅杏展示無限的春天。這是把現實變成現實。

4、側實,前虛。

與馬致遠的《天凈沙?秋思:小橋流水。這句話用壹個溫馨的場景反映了人們孤獨淒涼的心境。

5、虛實結合的角色。

現實與虛構的結合可以極大地豐富詩歌中的意象,開拓詩歌中的意境,為讀者提供廣闊的審美空間,豐富人們的審美情趣。有時能形成強烈的對比,有時能形成渲染的對比,從而突出詩歌的中心。

襯托,可分為正襯托和負襯托,也稱襯托。利用相似或否定的事物,使主要事物更加突出,從而達到強烈的表達效果,以表達壹種特殊的意境或獨特的情感。

6.正對比就是用同樣的東西來襯托。

比如李白的《致王倫》:李白正要坐船走,忽然聽到岸上的歌聲。即使桃花潭很深,也沒有王倫送走我的愛那麽深。三四句話生動地襯托出王倫對詩人真摯純真的感情。

7、對比,就是用相反的東西來襯托。

比如王維的《觀鳥溪》:人閑桂花落,夜靜春空。月出驚山鳥,聲入春溪。

花落月升鳥鳴的動人景色寫在詩中,不僅使詩看起來充滿活力,而且通過運動突出了春溪的寂靜。